第36章 引領

這次考試后，又是一波獎金髮出下去，張立沒有排名本來是第一，所以沒有獎金。

其他同學進步也不多，發的獎金數額都不大，在發獎金時，張立上台來發話：「同學們，這次咱們八班，又取得了一個比較不錯的成績，所以按照規定進步排名又給大家發獎錢，雖然這次的錢可能沒有上次的多，但是大家要注意，越往後進步越困難。」

「大家知道我的成績，我肯定是要上重點高中的，我們全班還有一大半人上不了重點高中，所以還要加倍努力，如果認可我的話，就在重點高中見。」這些同學已經習慣了被張立強勢領導，中考結束，若不在一所高中，說意味著分離，並且上了重點，分數還要盡量跟上，否則也分不到一個班。

「一模結束,目標達成，這次周末放假兩天大家好好調整，爭到二模更進一步。」

這次八班的家長們都笑開了花，沒有想到一模考試就已達普高水平，學渣還有繼續上學的資格，但聽孩子說，若上普高就要與張立分開了，在高中就不知道咋辦了，還是要加油，考上重點高中，才有可能能繼續與張立為伴。

其他班也是一片焦頭爛額，班主任經常接到投訴電話，不要對比還好，一對比的話這差距落差感太大了，加上又有6名學生，已經變相調到了8班，再經一調查，發現這6名同學一模進步很大，意見更大了，紛紛想要調班，吵吵鬧鬧，有的好事家長，還投訴到教育局，說學校教育資源嚴重的傾斜，對其他孩子不公平。

當天下午，教育局有關領導到南安中學走訪，實際了解情況，有幾個家長代表一起，把八班的情況摸了一遍，到了放學時，見送餐的三輪車送上晚餐，還有水果，湯，晚餐配了牛肉，火腿，營養豐富，吃飯後牛奶，飲料自取，在家裡都吃的沒有這麼好，魏老師也跟各位介紹，這都是家長的捐款，早餐為了方便早上的晨練和早讀，晚餐為了晚自習。

這時領導和家長代表見到一個高中生過來八班，魏老師一介紹，又是一片嘩然，這個是重點高中學霸吳天策，全縣英語最好一位，八班花了5000元請來每晚輔導英語。

吳天策開始英語的教學，再2小時連續刷題后講題，同學輪流上場的表現，給領導和家長們留下深刻印像，但這些條件又是不可複製，一是家長支持和團結，二是像吳天策這種人才，三是張立的統治力。

晚上吳天策與張立聊天：「張立，這段時間相處下來，你的智商，天賦都比我還要高，你的英語很快就跟上來了，你以為有什麼打算？」

「跟你一樣上大學，你的大學想選哪個？」張立反問道。

「我還是傾向於京大，學成回來再建設家鄉。」吳天策答道。

「那我也上你的京大，有個伴。但學成后我要縱橫天下，周遊列國。」張立看著遠方，思索著道。

「好，我先到高中等你，再到大學等你。」吳天策笑道，拍拍張立的肩膀，又接著說「你能不能教我幾手功夫，我上次見過你的實力了，以後我若有危險，就可以自保了，我看陳澤華這小子跟你的目的也是這個吧？」

張立想想，二個月後也要跟不少同學分開了，加上吳天策也要求：「我下周一晨練后，我練一套拳法，你也過來一起練。」

晚上，張立帶回一條奶狗，張康怡見了，仔細看了一下：「立了，這是條好狗，品種不一般，上哪來的？」

「收了一個徒弟，這是學費。」張立回答道。

「你還這麼小，就收徒了，功夫的事我也不懂，要注意師德，為師者善。」張康怡說道。

「好的，我的徒弟可以文武雙修，學習不行則不教，對了爺爺，我在治安管理局找了個兼職工作，教一線警察格鬥術。」

這就有些這下就有些稀奇了，但想到孫子已經連續兩次把牆都給拆了，在功夫上已經不能以常人去度量，后聽說有專門的訓練場地，又一個月800元，比自已退休工資還高，也沒有危險，就隨他去了。

這二天的上午，張立，王秋，劉建和陳澤華四人都在治安管理局的訓練場，陳澤華也開始正式的學藝，張立決定傳其《五禽戲》中的虎形，但需要從基本功開始，把站樁和靠功，踢樁技術都講清楚了，也在陳澤華體內傳入了一絲木靈氣，強壯根基，淬鍊著他的肉體，這一絲木靈氣一顆種子，打比方來說，就瞬間把他的任督二脈全部打通，配合虎形鍛體，直接從普通人拉升到暗勁武者的境界。

王秋，劉建這個月進步更是巨大，加上配合好飲食，肌肉量增長迅速，爆發力也大。

張立將局中的一線執勤警察集合在一起，傳三大絕技：

一是將改良版的紅拳，重實戰專擊要害的招式，追求快，狠，准，連環技金剛伏虎，叱吒風雲，雷霆萬鈞，勢如破竹四招傳授給眾人，要求日練百遍。

二是將打磨身體素質的站樁和靠功，要求每日練500遍。

三是踢樁，專練上，中，下三路，上路取頭部，中路取心，肝部，下路取下陰，要注日踢千次，用腳尖一次能斷5層磚為及格，，練至大成是一腳可以踢斷20塊磚，踢中人的要害非死即殘，極為兇殘。

王秋，劉建，陳澤華得過張立好處的人，就明顯與常人不同，訓練時恢復力驚人，耐力十足，局裡的隊員看小孩子都能吃苦，那他們只能拚命了，加上實戰威力驚人，也是為了一招致敵，二個上午下來，渾身也透支，但總能堅持，好過與張立過招，那就是一不小心要人命的主。

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