第2章 小學

就這樣我在歡笑和無憂中結束了學前班的學習玩耍的生涯，晉級到了小學時代，一年級是一個新台階的開始，同時一種潛在的憂愁和焦慮危機也在默默潛伏等待把我墜入深淵。

一年級，開學了，小孩子最期待的是什麼，是希望有一個新的書包、文具盒、鉛筆；最在乎的是什麼，是學前班的小夥伴有多少是分到了一個班，班裡是否有之前心儀漂亮的女同學；最怕的是什麼，是以前體罰比較狠的班主任是否還會繼續帶我們；就這樣帶著一絲期待、帶著一份在乎、帶著一縷擔憂去參加了開學日，結果有喜有憂，喜憂參半；喜的原因是有不少小夥伴和我分到了一個班，不再孤單；憂的是心儀的漂亮女同學沒有在我這個班，喜歡體罰的班主任還帶我們語文。

一年級的教室和學前班的不太一樣，學前班的教室是危房改造後有部分水泥地和用水泥粉刷后的牆面，略顯高級；而一年級的教室卻還是和我家的房子一樣的建築結構，是用泥土切牆的，用木頭做的房梁，用土瓦片蓋的頂；偶爾上課中大雨時會有些雨滴落下，伴隨著讀書聲和嬉笑聲，像是在為我們奏樂，也像是在給無聊的課堂增加一些生氣。

由於愛動、愛打鬧，總是容易餓，放學回家後到了飯點就是乾飯，而更多的時候放學回家后沒有到飯點就餓了，家裡的大人都去農忙去了，而自己也只能找點飯菜先對付對付；而最令人驚愕的是，當時最容易得到的東西卻成了以後最奢侈的事。

一晃又到了二年級了，人生迎來了一個大的轉折點，村級小學開始撤銷，小學開始去鎮里上了，記得很清楚，因為我們村在水庫旁邊，我們從村裡要去鎮里上學的話，要坐船，大概2小時才能到鎮上，每次一船大概200人；最讓我害怕的事也來了，因為在鎮上上學，所以我們就跟在村裡上學時不一樣了，變為寄宿制，每周周末回家一次，周一坐船上學，周五下午放學就再坐船回家。

鎮里的小學比村裡的大，且教室要新，基本都是鋼筋混凝土結構，而且上下課玲也比村裡的高咖，用的是電玲，而我們村裡的用的還是人工敲鐵塊的方式；操場也比我們村裡的大，可以容納約1500人；但是寄宿制的宿舍卻是我第一次接觸，一直沒有完全能接受，那時很多小夥伴一到晚上就容易想媽媽，就喜歡躲在被窩裡哭，更有思念難耐的小夥伴約上村裡的一兩好友一起密謀趁夜黑風高偷偷溜走回家見媽媽，也不知道翻山越嶺了多少里地他們終於到了家；第二天全校早會校長在會上說了這事大家才知道。

第一次去鎮里上學時，是爸爸跟我一起的，開學時要交米，好像是50斤米每個學期，爸爸背著帶過去的；爸爸也幫著把所有的生活用品都買齊了，然後自己每周需用錢的地方就是打菜和零食，那時的菜是分2毛、3毛、5毛的；代銷店也比村裡的要大，裡面的東西也比村裡的多；如是大家的每周5塊錢左右的生活費基本大部分都貢獻給了代銷店了，每次到了吃飯打菜的節點，可以發現又是喜憂參半，口袋裡餘糧充足的小朋友就會在2毛和3毛套餐的打菜的阿姨中間遊走，有的也會奢侈一把享受下帶肉的5毛套餐，而口袋餘額不足的小朋友就只能在2毛套餐哪裡目光獃滯，當來打菜的小朋友少了后，就到了他們雙方展開談判的時節，比較頑皮且心理承受能力強的的小朋友就會和打菜的阿姨談判說可以1毛給打2勺子菜水嗎，這樣他們就可以菜水拌飯吃，不至於挨餓，阿姨們也心領神會，可能也是可憐我們這些這麼小就寄宿的孩子們吧，2勺菜水中也會偶帶菜葉。

另一個讓大家比較興奮也比較焦慮的是早餐，從樣式來看確實比較豐富，有饅頭、炒粉，但是也扛不住一年到頭都是這兩樣，家裡條件好點的孩子就會自帶一點老乾媽、麻辣醬、自家制的豆腐乳、自家製作的家常菜，而像我們這種家庭條件不太好的，每次回家也沒什麼可以帶的，所以每次到了吃飯時總是很無奈的得去嬉皮笑臉找那些有家庭條件好點的，有帶菜的同學給施捨一點菜，也有比較極端的同學在趁著別人不在宿舍的時候偷偷整點別人的菜的，後面所有的同學們都學聰明了，都把菜瓶隨身帶，這樣就會比較安全，而我呢，除了去死皮賴臉的求小夥伴給點菜外，也會靠自己，把平時偶有機會吃飯速食麵的調味包收藏起來，然後吃炒粉和饅頭時就撒一點，就這樣度過了小學的幾年的早餐大戰。

小學里也分"幫派"，本地的，外來的；而我屬於外來的，所以不太熟悉他們本地的文化，也不知道他們本地的套路，一不小心就因為搶乒乓球台的事和他們本地"幫派"的"老大"幹了一架，幸運的是干贏了，然後一戰成名，在學校里我的知名度也就起來了，也正因為這個知名度，我在平時和小朋友們祈求勻菜的過程中大多情況他們還是都比較給我面子，進去了鎮上的小學后，我也迷失了自我，對零食、打架、玩耍，樂不思蜀，所以學習落後的也就一直很穩定，但是我也是有虛榮心的，每次看到身邊同學們考試考的很好，期中和期末都能拿獎狀時我就格外焦慮，希望自己也有朝一日能得到獎狀，如是在某一個學期我壯了壯自己的膽子，在一個中午趁班主任不在家，我給班主任家裡留了一張紙條，大意是希望老師給我整一個鼓勵獎狀，我來年一定好好學習不讓老師失望，本來不抱有希望，但是令人不解的是，老師竟然找我談話了，說希望我可以如我紙條上所說來年好好學習，爭取憑自己能力拿到獎狀，就這樣我拿著獎狀回家，過了一個值得炫耀和滿意的春節，但是更令我詫異的是，爸爸媽媽竟然好像知道這一切似的，只是沒有打破這個美麗的謊言，最後我想想也是，平時自己考試成績大多都是不及格，怎麼可能到期末就拿到班級名次，得獎狀了呢，想想突然好像明白了這一切，但是我對這個班主任的感激真的是發自內心，他對我的鼓勵和激勵也至今難忘，也就是他讓我突然有了要好好學習的念頭，因為覺得要對得起老師的信任。

就這樣通過自己的慢慢努力成績有了一些提升，但是好像還是沒有開竅，考試成績也一直在及格邊緣徘徊，主要我覺得應該是我還是沒有投入更多的精力在學習上，也不知道學習的秘訣是什麼，課餘時間、周末都是以玩為主，作業基本都是靠班裡學習成績好的同學接濟，那時候班級里的小朋友喜歡告狀，一般情況下玩耍時打了別人，或者罵了別人，他們都得跟老師告狀，然後我就被老師喊出去罰站或者單獨談話，我對這些小朋友是又愛又恨，就這樣一直處於這個漩渦中不能自拔。

記得上鎮里小學后，發生了最鬧心的2件事，一是在班級里打鬧不小心把班裡的窗戶玻璃給打破了，然後老師讓罰款賠償，家裡本來就不富裕條件不好，這樣一來更是雪上加霜，爸爸知道了后也是一頓打；第二件事是某個周一早上上學途中在等船來的時候在水庫邊因為言語和小夥伴起了衝突，結果打架一起掉在了水裡，一個鄰村一起等乘船的大叔給我們救起來了，但是他的手機給水泡了，然後這件事肯定紙包不住火，一到學校就給傳到了班主任和家長哪裡，除了一頓打后還得賠人家手機，這兩件事屬於除棒子外還帶有經濟損失的案例，對於我們家條件不太好的這種案例肯定記憶猶新，屬於童年陰影的那種。

當然，俗話有說屋漏偏逢連夜雨、麻繩只挑細處斷，更讓我們家庭雪上加霜的是爸爸的身體，應該是小時候沒有特別注意的問題，落下了風濕，經常疼痛，嚴重時也會影響建築粉刷的工作；也許是因為常年干建築經常彎腰的情況，他又患了比較嚴重的腰間盤突出，沒法工干建築粉刷的工作了，回到了老家調養了快2年，但是家庭需要支柱，沒有經濟來源肯定是支撐不住的，所以媽媽默默選擇背下了這一切，跟著村裡的人去廣東電子廠去打工了，但是工資也很低，每月一千多塊錢，經常等不到發工資的時候爸爸就要去隔壁鄰居家借點錢給我做生活費了，有時候特別想媽媽的時候我就會拿媽媽的衣服出來聞一下，因為衣服上有媽媽的味道，但是又不能讓爸爸看到，免得讓他更加心酸和難受，很多時候就這樣聞著聞著思念難耐就哭了，也不知哭多久了，好了后趕緊把衣服放回柜子里恢復原樣，這樣的日子持續了快2年，爸爸身體逐漸有了好轉，媽媽也從廣東回來了，我彷彿又看到了希望。

爸爸也是有和命運做過鬥爭的，也想試著逆天改命，做過一段時間的包工頭，但是無奈時運不濟，跟著一個大的一手包工頭，最後這個包工頭因為是暴發戶沒有守得住家財，給賭博全部輸掉了，然後欠我爸爸的工資也沒法結，但是我爸爸不一樣，跟著他幹活的都是左鄰右舍或者親戚，他沒法說不開別人工資，然後回老家四處借錢給發了跟著他的工人的工資，從此以後我爸爸的心勁就給磨滅了，也沒了鬥志，就只想簡簡單單打工掙一份工資養家糊口就行了；只因為如此，我們住的老家還是原來的樣子，村裡其他家都慢慢換紅磚房了，我們還是泥土房，下大雨時家裡還得把鍋碗瓢盆全部拿出來接水，但是那時候我們小孩子大家比較單純，也沒有太多的這種家庭富貴面的攀比，所以家庭不好的這些年，我心理還算健康，沒有形成一股攀比風和自卑感，也還是大大咧咧的玩耍，還是照常上學、放學，就在這種環境中日復一日年復一年的成長、慢慢懂事。

最後的刺激，很快眨眼就是臨近小學畢業季了，來鎮上4年了，時間確實太快了，就這樣渾渾噩噩的就來到了小學的畢業季，又是期待又是害怕，聽說老師以及家裡有哥哥姐姐的小夥伴說上初中要學英語，我們小學畢業后大家夏天都要補課，不然肯定跟不上，教室里鋪天蓋地的都在傳這些消息，由於小學和學校里的很多同學干過架，所以他們一些比較記仇的都盼望著這天，因為他們家裡的大多男性親戚都比我們大一到兩屆，我們上初中后他們那些親戚和我們就都在一個學校了，他們期待那時候就可以給我點顏色看看呢，可能我干架次數多了，大多陣勢也見過，對這些不怎麼敏感了，還沉浸在武俠小說的世界里，以為自己可以以一敵百。

沒想到的是，這一切媽媽都在背後提前盤算著，因為那個時候周邊就有些家庭條件好些的鄰居或者親戚就有把孩子送到縣城上初中的，大多都是托關係的，所以我媽媽自然也是得提前考慮和策劃，經過了一些盤算，最終聯繫到了媽媽這邊的一個在縣城初中教書的親戚給安排到了他們這個學校上初中，這些我都不知道，我還以為我估計得去鎮上上初中了，可是快到初中開學季的時候，媽媽告訴了我，我們去縣城上初中，那時，我沒有太多的驚訝，貌似好像去哪裡上學對我來說已經沒有什麼觸動也沒有什麼區別，諸不知另一場更大的無硝煙的戰場和征途也悄然來臨～

【作者題外話】：小學，經歷了很多，心智逐漸成熟