三 不放棄1個

三 不放棄1個

時間過得很快,兩個月過去,馬上就寒假了。這周三晚,我沒晚自習,就信步走到市七中,去會會王小利。

王小利正好在校門口值班,和一群想要出校門的學生做工作。

我躲在一旁,偷偷觀察起來。

王科長說:「學校明文規定,上課期間不得外出,如需外出,須家長來校說明情況。你們怎麼可以無視校紀校規?我打電話要你們班主任來領回去。」

或許是懾於班主任的威力,這幫想私自翹課的高中生返回了。

我從拐角處走出來,說:「果然王大主任厲害,三言兩語就打發了一幫小混混。」

王小利一拍腦袋,說:「你不講,我還忘了。」

他拿起電話,撥通了號碼說:「王主任,剛才你班上有五個學生在校門口想提前出校,我要他們回教室了,你等會兒查看一下。」

我伸出大拇指,讚許道:「王大主任辦事就是穩妥,滴水不漏。」

小利把我一拍,說:「別說風涼話了。今天怎麼有時間來我這裡?」

「怎麼,就不許我來你的地盤?」

王小利示意我坐下,說:「哎!你也看到了,現在的學生不好管啊!」

我端詳著好朋友,他明顯消瘦了很多,疲憊的雙眼昭示未曾足夠的睡眠。

我心疼地問道:「你看你,瘦了很多,是工作太累嗎?」小利說:「可能吧!最近有幾個人都這樣說我,看來真是累了。」

我有些不解地問:「不可以給自己輕鬆些?發動群眾,協同管理,不就可以放手嗎?」

小利說:「你不了解情況,現在還是比原來好多了的。這裡的學生,學習基礎差,毫無學習興趣,精力又旺盛,不惹事怎麼可能?」

這時,一個老師慌慌張張地跑到學生科來,對小利說:「王主任,剛剛有學生在廁所吸煙。」

「噢,肯定又是那幾個傢伙,我等會兒去找他們。」

老師剛走沒兩分鐘,就有兩個學生探頭探腦,看王小利在,順著牆根走過來,低著頭,站在那裡。小利說:「我剛要去找你們,你們就來承認錯誤了?」

「是的,我們比陳老師來得早,躲在外面沒敢進來。我們忍不住,又吸煙了,王主任你肯定會找我們的,不如我們來承認算了。」

「不對吧!這樣主動?」

「你就承認吧!」一個矮個子捅了捅高個子。「是的,是班長暗示我們來承認錯誤的。」

「那行,來,把這篇文章抄寫一遍,再寫1000字的讀後感。」

我探頭一看,是《第一千個球》,寫球王貝利再也不吸煙的故事。

等這兩個學生走出去后,我對小利說:「看不出來,你成了中情局局長了,有一支組織嚴密的情報隊伍,莫搞成東廠了。」

小利尷尬一笑:「沒辦法,你說的全民協同治理啊!」

不斷有人來學生部,看來夠小利忙的了。我對小利說:「你是真的忙,我先走了,再聯繫。」

小利從人群中抬起頭來,也不挽留,說:「要得,等幾天放寒假了再聚。」

不看到就不知道教育工作的辛苦,也許你看到的是優秀學生的榮耀,卻不知道每一個老師都不願放棄任何一個學生。

第二天上午,校園裡很寂靜,大家都在認真地進行期末複習。我正在辦公室備課,突然,一個尖利的聲音從走廊上傳到辦公室來,接著就看到一個高個子男孩被推進來,

隨後是一個女老師,氣急敗壞地,原來他們是來找班主任張老師評理的。

兩人吵鬧了一會,我才理清頭緒。生物老師上課時,該男生趁老師走他旁邊經過時,伸出手來,從老師後面摸了一下老師的屁股。於是老師就把他推到辦公室來了。

這可怎麼辦?我是犯了愁的。

張老師首先平靜了生物老師的情緒,讓她去教室繼續上課。轉過來就和男生交談起來。男孩交待說,是生物老師太漂亮了,讓他伸出手來想摸一摸。

孩子說的是實話,愛美之心人皆有之。

張老師弄明白了情況,沒有去責怪男孩,而是拉他去了操場散步。

回來時,男孩很輕鬆似的,主動找女老師道了歉。

我問張老師:「老師,這種難辦的事你是怎麼辦的?」

張老師說:「這很正常啊!正處青春期的男孩都有這種反應,沒反應才不正常呢!我首先讓他卸下盔甲,不反對我們談話。」

「我和他閑聊,聊到他的理想是成為一個警察。我就順勢談到一個合格的警察該有哪些品質,他恍然大悟,說自己的行為是搔擾,是違法,有悖自己的理想。我也給他談了學會控制自己。」

「那就不對他來點懲罰?」

「如果是違反校規,打架滋事,肯定嚴懲。但這種思想上的瑕疵,以攻心為上。」

看來,做思想工作也不是簡單的事,要動點腦子。

後來,我還真在他的作文中,發現了他把那句話寫進去了——一個人,最大的本事,是控制自己。

這也給了我啟迪。肖力文在放假前來過一次,是來看看我的。他到我租住的地方,看到簡陋而窄小的房子,又到我們學校轉了一圈,十分鐘就轉完了。我向他講了自己的不如意,並表達了有些悔意。

肖力文一聽,馬上打斷了我:「說什麼呢?你和我都是走出來的人,這樣回去你真的甘心嗎?我現在回去,一定要把自己整理一番,買包好煙。再苦再累,我也要風光體面地出現在別人面前。別想著打道回府了,堅持下去!」

是啊!再苦再累,堅持下去,就會有曙光的。

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當往事已隨風而逝

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