春

陽春三月，微風和煦，綠柳含煙。一切都像剛剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。報春的大雁又飛過了江南，山青了，樹綠了，花開了，江水嘩嘩的響聲也變得格外清脆。那蕩漾在楊柳枝頭的綠霧，那陣陣飛來的鶯聲無不在提醒人們，已經走進春天了！

正是踏青的好季節，我來到了市郊的田野，這裡和煦的陽光如同幼兒的微笑，灑滿在鄉村裡。那田野上彷彿鋪上了一層綉滿花兒的絨毯，讓人直想在上面打個滾兒。河堤邊的小道上空飛舞著軟綿綿的柳絮，著實令人神往，叫你欲舍不能。田間則是一派風風火火的景象，農民正忙著插種秧苗，一邊勞作還一邊說笑，那酥酥的鄉間俚語不時在耳邊飄蕩。

不知不覺中我已走進了村莊，在村民敞開的屋舍前徘徊，那是什麼？白白的一大片？我好奇地伸長脖子，在一戶農家的門口探頭探腦地張望。這當兒，一位村姑來到我的身邊，笑著問我：「小姑娘，是來鄉下玩的嗎？你看什麼？進來看好了！」我指了指院內的那片白色。她爽氣地說：「那是我家的鳳尾菇。」「鳳尾菇？」我不由跟著她走進了院內，近了，好一片又肥又厚的風尾菇啊！那樣的密密匝匝，那麼白，我喜愛地伸手摸了摸，「真肥厚！好柔軟！」我感嘆著。「可不是嗎？一筆可觀的收入呢！」村姑自豪地說。我問村姑：「你們在發展第三產業吧？」村姑樸實地笑答：「什麼第三產業？我不懂，我只知道黨的富民政策……對！就是那個對外開放，對內搞活的政策……」村姑抑制不住內心的激動，竟向我這個陌生人娓娓道開了，從她的話里，我知道了在黨的富民政策的號召下，村裡人學會了人工培植蘑菇的技術，並在全推廣，頭年就大見成效，僅此一項人均純收入就增加了500元，使城郊的農民生活一年更比一年富足了！

歸來的路上，我仍在思索：是哪一陣春風把村民帶入了春天。回到都市，那整齊高聳的一幢幢樓房同樣擋不住春天的到來。大道兩旁的樹木重又披上了綠色，花圃里一團團鮮花，芳草如茵。公園裡好像被打扮過似的，閃爍著各種美麗而新鮮的色彩。馬路上樣式繁多的汽車穿梭不停，形如一條沸騰的「車河」。大路兩旁人流如潮，在這春日的陽光下，人們彷彿也更加心情舒暢，人人帶著笑容在暢談著；那告別嚴冬的喜悅，顯然是壓抑不住的。

在證券交易所里，人們已沒有了對嚴寒的畏懼，似乎都挺直了腰板，期待著「牛市」的到來。再看那手持大哥大的「老總」們，他們也比冬日裡更加快了步伐，像害怕不能第一個走進春天似的。工廠是一片沸騰之聲，火紅的鋼花飛舞著，歡跳著，像在熱烈地歡迎春天的到來。整個城市已沉浸在一片春的海洋中，人們更加積極，也更加歡快了。

是哪一陣春風使人們這麼快走進大好春天的呢？我一邊走著一邊思索。我想，同學們一定能和我一樣，找到相同的答案。

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那是顆顆沾染熱淚的春露，旭日初開，羽化成聖潔的光璨。

校道，暖雨朦朧。滴穿了葉子，擦凈了浮華的雙眼，知道責任的沉重，踏每一層台階，邁，每一次步伐。喘每一口氣，都要用力的，儘力的，沒有鳥兒的召喚，毋須清風的等待，只有摯誠的心在顧盼。大愛無域，大愛無聲。

「愛，是我們共同的語言。」愛與責任是師德之魂，是一所學校的靈魂。

只有愛，才能統一全校。記得一位哲人說過，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。我國著名教育家夏丐尊先生說：「教育之所以沒有情感，沒有愛，如同池塘里里沒有水一樣。沒有水就不能成為池塘。沒有情感，也就沒有教育。」

在愛與關懷間一路跋涉，每一小的停步，都給我有力的震撼。伊始至今，東莞理工學院這片熱土為天使的誠摯提供了愛心傳唱的舞台。感動，無處而不在。

愛心及奉獻是構建社會和諧的基礎。我們之所以謂青年人，是依憑愛心和奉獻，肩托國家的希望。否，內心的冷漠與自私，則是社會不和諧的音律必然廣譜而濁重。思維，情操和社會潮流是一致的。「致君堯舜上，再使風俗淳。」經邦濟世，匡負正義，或者兼修的博愛仁舉，還看校園內，春始至中回校復學，我校湛江吳川的學生包車返校，難料半途而遭受的車禍之厄。消息脛走，舉校皆驚，隨後則紛起募捐。校內校外，熱情高漲，紛紛獻出一份愛心，大有發揚「一方有難，百方支援」的臆想。此次共籌得17萬的募款，可謂沉甸甸的贈與。

社會需要安心，人類需要幫助。也許只是一根木樁，就可救活一個溺水的人；也許只是薄薄的一方毛毯，卻能溫暖一個凍僵的人；也許只是一句簡單的話，一隻溫暖的手，就可召喚失望及絕望人的希望。那麼我們為什麼不嘗試著去做呢？學校授以仁理的普及，將帶領我們一道奉獻自己的愛心。扶弱濟貧，且應當仁不讓。顧及旁人的跌倒，伸出扶持的雙手；感同弱勢的憂傷，送上一縷安慰。學校，總在我們觸受孤立無援之時，捎來的一瓣花香。

座中泣下誰最多，掬手祈告雙眸濕。援持受困，排解厄難。中華之傳統，士人總有一份天下之志，用世之心。孜孜奮發的莘莘學子，但求的憫惜善惡的意氣，植成的脈脈赤藤，團團繞樑。單絲不成線，獨木不成林。一滴水只有收歸大海才能永遠不幹，一個人只有當他把自己和集體融合一起的時候，才能有力量。力量從團結來，智慧從勞動來，榮譽從集體來。

大弦嘈嘈若急雨，小弦切切如私語。默默含辛茹苦，只待花蕾開放異彩。理工學院里先進的領導班團體，時刻規劃著未來宏偉的藍圖。到如今，學校統籌的人性化管理，尤覺溫暖學子的整個寒冬。校長首先要以親情、溫情、真情、激勵教師團隊創業，把教師團隊的每個老師當作學校的主人、工作中的夥伴、生活中的知心朋友，從而增強廣大教師的平等意識、民主意識、責任意識，充分調動教師職工工作與學習的積極性。學校一貫礪行的「五少五多」原則：少一點強制，多一點尊重；少一點嚴厲，多一點關愛；少一點疑慮，多一點信任；少一點不準，多一點自由；少一點冷漠，多一點熱情。為全體師生創造一個寬鬆的工作與學習空間，真正做到和諧出成績，和諧出質量。灑得一片潤澤，收穫碩果累累墜滿枝。這正體現我校緊緊圍繞構建和諧校園的目標，打造奉獻團體，努力營造的寬鬆、民主、平等的和諧氛圍，把學校建成全體師生髮展的沃土，建成我們愉快工作學習的樂園，讓我們工作得順心，生活得安心，學習得開心。

學校之教育基業好比人生之事業。人生，是我們或快樂或憂傷或美好或蒼涼或感動或慘美的回眸，要一遍遍地讀懂那一一所賦予的理想校園中，那一番番震人心魄的言語后留下的串串掌聲將校魂頌揚。學院剛竣工完新建的圖書館，那一本本的厚德刊物，感謝學校，讓我們依然駕駛夢想，在心靈的麥田裡一路狂奔。

人言，生活不是源於源源不斷的流水，心處處會存在的驛站遍布。這些驛站將會是我們上一個目標的終點，同時也會是下一個目標的起端。學校的教育事業，以始為端，以終為終，終究是一個不倒的信念，她使我們不斷前進，有多少終點就有多少開始，時間的飛逝不容我們停止，夜幕降臨晨曦初露是一天的結束也是一天的開始。開始一段美好的生活，開始一段嶄新的旅程，開始一段事業的創新，並不是一句單純的口號，而需要我們的行動，以愛與贊打開開始之門，從容對待路上的挫折與冷漠，走到終點，又是起點。如滴水般，澤潤三春。

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讀孟浩然的《春情》，有兩句極清新的句子：「坐時衣帶縈纖草，行即裙裾掃落梅。」

只覺彷彿有春風颯颯吹過面頰。一冬的沉寂之後，女孩子終於從厚重的冬裝中解脫出來，換上輕俏柔美的春衫，心裡也輕鬆了許多。她們悄然坐下時，衣帶落在了纖纖的青草上。她們蹀躞而行時，裙裾輕輕拂過一地的落梅。

落梅墜地，輕軟無聲。寬大裙裝下微露繡花鞋，踏在落花之畔輕軟無聲。那是極微妙的美，彷彿風過琴弦一般，要靜靜去聽，才能感受得到。

曾經看到一幅古意美人圖，線條如春蠶吐絲，纏繞成翩翩的裙裾，那女子眉目婉孌，舉止嫻靜。看這幅圖時，心裡浮現的便是這兩句詩。那寬衣緩帶的美人，就應該是行走在芳草落花之上。衣帶縈在草上，裙裾拂過花間，輕輕簌簌，人在花草間。

在長沙橘子洲頭有大片梅林，早春二月，我的老師曾踏青於此，親身感受了一下「坐時衣帶縈纖草，行即裙裾掃落梅」的詩意。料峭春風之中，落梅如雪，拂了一身還滿。在梅下徜徉一陣，隱隱約約聞得到輕盈馥香，用心去聞，卻又聞不見了。待到歸去，才覺暗香已經盈了滿袖，再回首看那梅花，如少女甜笑滿頰，柔情綽態，不由得痴了。「更風流多處，一點梅心，相映遠，約略顰輕笑淺。」「暖日晴風初破凍，柳眼梅腮，已覺春心動。」李清照宛妙靈動之詞，登時浮上心頭。

二十四番花信風習習吹拂，漸漸地，春意愈來愈濃。梅花開后，山茶、水仙等也次第開放，瑞香、蘭花、迎春、杏花、李花、桃花、櫻花……每天都有新的色彩在呈現，有人在網上調侃，春天在大地上打翻了調色盤。漸漸的，奼紫嫣紅，那麼多寶石般璀璨的花兒，閃閃爍爍地亮在綠茵茵的大地上，像是誰打翻了五顏六色的顏料盒一般，讓人的視線溫暖而又明亮。花兒的香氣像是一條絢爛的河，將各種繽紛的色彩糅雜得柔和而又清新。隨便在哪株花旁彎下腰，深深吸上一口，花香都是芬芳馥郁得彷彿可飲可嚼。

想在某一年早春，和好友到武漢大學賞櫻花。我們坐在校園的長椅上看書，等風吹來，粉白的櫻花輕舞飛揚，猶如漫天大雪。低頭一看，還有幾枚落花飄到了書上，小小粉粉的花朵，靜美無塵，像是繪在書頁上一樣。

我們足邊也是點點花瓣，地上生了青苔，透著隱隱的綠，粉白的花瓣點綴其間，而草地上新生的嫩草尖也是頂著一星芬芳的花瓣，說不出的好看。就這麼靜靜地看著落花芳草，一時間竟不知身處何地，此刻又是何年何月，只是一心一意地沉浸在這繽紛芳香的世界里。

記得王安石有句「細數落花因坐久，緩尋芳草得歸遲」，聯想此情此景，忽然領悟了這詩的妙處。陽光芳草，落花繽紛，自然可以慰藉人的心，讓之忘記時間，也忘記煩惱與憂愁。

細品詩中意趣，再看眼前春景，剎那間，只覺整個早春的清新芬芳之氣，悄悄彌滿了心間。

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春姑娘踏著輕盈的步腳走來了。小草知道了，偷偷從土裡探出了小腦袋，就像一個好奇娃娃，伸長了脖子打量著外邊的世界。外邊的世界五彩繽紛，小草開始了一場奇妙的旅遊。

立春的這一天，我國開啟了2022的冬奧會。在此之前，2008年我國舉辦的夏季奧運會，展現了我國上下五千年的傳統文化。所以小草對這一次旅遊，這一場冬奧充滿著期待。

小草最開始很好奇為什麼要選冬奧這一天，旁邊的蒲公英朋友跟她解釋了一番，讓小草恍然大悟，不由得讚歎中國文化的美妙之處。原來2022年的冬奧是第24屆，立春是我國二十四節氣之一，立春寓意著陽氣上升，萬物更生，新歲開啟。這象徵著冬奧會美好的開始，況且立春之意與冬奧會口號「一起向未來」完美融合。開始之時就展現了我國源遠流長，博大精深的中華文化。讓我們感受到中華文化的偉大魅力，享受於中華文化的海洋之中。小草恍然大悟之後，決定好好學習中華文化，傳承中華民族優秀的傳統文化。這是小草在旅行之中獲得的第1個責任。

冬奧的開幕式選用二十四節氣倒計時，每一個節氣所配置的背景是我國的大好河山，向世界展示了我國美麗的風景。這讓小草，讓世界人民認識到了我國的美景，激起了想要探索我國風光的心情。這樣美麗的倒計時使人煥然一新，這展示了我國特有的文化，讓傳統文化在世界人們的心中綻放著美麗的色彩。讓更多的人了解到我國的文化，學習我國的文化，這是小草的責任，也是我們的責任。

開幕式的最開始是一群小草萌發，隨風搖曳，靈動而有生命力。小草象徵著頑強的生命力，而一群小草象徵著團結，這讓我們懂得的要和睦相處，團結友好。隨後，小草在音樂中變化成為一朵碩大的蒲公英，一位男孩走了出來，輕輕的吹著蒲公英，蒲公英隨風起舞，它的白色種子飛向空中，天空綻放出煙火，立春兩個字清晰顯現。這樣壯觀唯美的場面讓小草十分震撼。小草也在這樣唯美的場面再次感受到了中華文化的魅力，再次收穫到了旅途中的責任要團結友好，頑強的成長。

當小草還沉浸在這唯美的場面時，舞台中央出現了一塊巨大的冰塊，冰塊正緩緩的破碎。破冰而出的奧運五環，映入在了小草的眼前，這樣美麗的出場，使小草對冬奧這場盛大的盛宴，更加充滿著期待，充滿著信心，堅信冬奧會舉辦成功，堅信世界人們會沉浸於冬奧之中，沉浸於我們的文化之中。從春風中搖曳的小草，到散布天下的蒲公英再到破冰而出的奧運五環，我們都在向世界人民釋放我們的真誠、善良以及對美好的嚮往。我們希望世界是和平的，世界人民是團結的，舞台中央那大大的「破冰」，讓奧運精神和世界融為一體。小草也再次獲得了和平的責任。

這場旅行剛剛開啟，但小草不僅收穫到許多有益的知識，也獲得了不少責任。這讓小草充滿著期待與擔當繼續探索著這一場旅途……

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唐有劉白墮脫俗隱於市，善釀酒，飲之香美，經月不醒。遊俠語曰：「不畏張弓拔刀，但懼白墮春醪。」一杯春醪，寄著他一生的志趣，一生之作，亦攜著你品性高低。

馮驥才曾道：「植物死了，將生命留在種子里;作家死了，將生命留在作品里。」「言為心聲」，作品的格調趣味與作者的人品常有著高度的一致性，或無意的性格流露，或刻意的志節寄託，作品以其穿越時空的永恆與廣遠，承載著作者的追求與修養。

百家爭鳴，各有其芳華。若你的歌聲不現出你最獨特的嗓音，蓋只能湮沒於喧囂的人世。莊子汪洋恣肆，老子凝練沉穩，墨子嚴密周全，韓非子肅穆苛刻，則《莊子》抑或《道德經》，《墨子》抑或法家大集，無不承載著其獨特見解、個性思考。台灣雲門舞集享譽全球，其舞姿脫俗超凡攝人心魄，而其門下弟子亦無一不是高雅養性之性情中人。作者與作品如人與影，映照著彼此最真實的內心，而它只有你將最真實的生命投射，作品才能溫潤如玉，毫無雜質地現其熠熠光華。

人在成長，作品亦在成長，如影隨形中，兩者的生命都登上更高山巔。龍應台年輕時生活在唐朝，熱情奔放，文字或「橫眉冷對千夫指」，抑或「俯首甘為孺子牛」，都是其性情之真，與作品攜手脅肩，向更深闊的遠方邁進。俄國詩人安娜·阿赫瑪托娃的人生起伏，其詩作亦從少女的幼稚轉為熟女的沉穩。作者與作品如一對孿生胞弟，在時光的磨蝕下恣意成長，從一個方面，我們得以窺見另一方的性格。

而元好問曾道：「心畫心聲總失真，文章寧復見為人。」作品格調與其品性的背離，有時並不是性情相伴，或是作者在作狂野掙扎，或是反其道愈見其力。顧城的詩天真純樸，他卻親手殺死妻子;凡·高的畫絢麗奔放，他卻癲狂割下左耳。我們能說他們的品性惡劣、思想卑劣嗎?當世界以痛吻我，我在報之以歌后，內心的苦苦掙扎或蒙蔽我純潔的心，而內心會在我手遺留中卓然於世。盧梭在《懺悔錄》中極盡猥瑣之能事，而誰又能否認他卓然脫俗的品性、高雅勇敢的追求呢?作品與人當面的背離，實則乃內心更堅定的追索啊!

當今社會人們熱捧的「雅作」，卻不知「雅作」之作者粗鄙無知，而恥於那些外表粗鄙之人，渾不知其作品華美天成、淳樸自然。悲哉!悲哉!而我堅信，那些枯燈夜雨下的荒江野老，劍指連營而無畏，筆削春秋而令亂臣賊子畏懼，定會與作品一同矗立於民族之巔。

一語天然萬古新，繁華落盡見真淳，在這急景流年的時光里，哪一杯才是真正寄余心的春醪呢?

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你是這片白茫茫的雪地，我是雪地中央點起來的一堆火。

――題記

她沒有猶豫地奔向了這片土地。

染寒煙衰草凄迷。

同去的，還有她年僅3歲的小女兒。小孩子很聽話，不哭也不鬧。她是來山裡支教的老師，放棄了原本高薪的工作，只為找尋心中那抹清凈，那束光影。陶淵明如此淡泊名利，蘇軾如此親近山水，她非看破紅塵，只是已厭倦城市的勾心鬥角、爾虞我詐。

山中無煙雨，空翠濕人衣。

沿著山路慢慢地走著，好似有大片竹林的清雅迎面撲來，小女孩蹦蹦跳跳地大聲說：「媽媽，媽媽，你看那些竹子，好像流淚的小姐姐。」她走上前，果真如此，大片大片的那是竹林，竹身上的點點似是離人淚。她醉了，沉浸在這綠意濃濃的山水畫中，忽地憶起《紅樓夢》中的林黛玉，她的別號不就是瀟湘妃子嗎？從此，不想再追憶過往，要把滿園春色裝進心中，要讓碧草常青。

山裡的孩子很純樸，他們的笑容溫暖了她的心。她從不嚴厲批評孩子們，只是微笑地看著他們，熟睡中的小孩好似瓷娃娃，讓心忍不住柔軟成一個慈母。

要說服家長們是一件很辛苦的事情，他們認為小孩子要幫家裡做家務，打下手，讀不讀書無所謂。她有些生氣，不想讓孩子們漂亮的眼睛透露出的只有獃滯和無知，更不想讓他們一輩子呆在大山裡，想要他們走出大山，看看繁華的大城市，感受別樣的風景。

她極辛苦地一家一家找上門去，家長們最終同意了讓孩子們上學，但說到食宿問題，又猶豫了。她鼓勵家長們，說：「沒關係，我們沒有吃的蔬菜，可以自己種。」她叫來自己的小女兒，和孩子們一起在泥土上種上了青菜、茄子、番薯還有土豆。她想：來年春天，綠色的、紫色的、黃澄澄的聚在一起，是一幅怎樣春意盎然的景色啊。她覺得還要種上一些小草小花，小草終會碧草常青，花兒終會綻放得花香滿徑。

想到這兒，她突然想通了。為何要選擇逃避呢？隱居山林其實是一種消極的辦法，遠離世俗難道就可以真正心無牽挂嗎？城市中有年邁的父母，有親人，有朋友，有無止境的漫漫長夜。但是想要心靜想要自由，讓我如何抉擇？

這時，孩子們跑了過來，手中拿著綠油油的小草，還有奼紫嫣紅的山茶花、油菜花，一大束一大捧叫不出名但清香撲鼻的野花。野芳花而幽香，佳木秀而繁陰。孩子們爭著說：「老師，你看春天來了，你喜歡這些花嗎？」「老師，你看著這些花，心中就樂開了花，對嗎？」「老師，這雖然是一株小草，但它有頑強的生命力，它會一直這樣綠下去的。」

一直這樣綠下去的。

一江春水流，萬點楊花墜。

好的，原來只要一株小草，便會在心中一直綠下去的，只要一直綠下去，便會吸引別的花兒們，一起綻放成滿園春色，花香滿徑。「孩子們，我懂了，這個暑假我會回城市看望父母看看朋友們，和他們一起談談。城市縱使毫無春意，但我已在心中種上了滿園春色。這是你們送我的。」

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輕風又送來雪白的楊柳的飛絮，蓬鬆的，柔軟的，飄浮不定。很像漫天下起的大雪，只是天氣沒有那麼寒冷罷了。

置身於春景中，煦日當頭，各色交雜，怎麼不讓人嘆服大自然的匠心，剎那間變幻出萬花筒更加多彩的畫面。

啊，春天的色彩。

春風無聲無息地吹過，花兒泛紅，河柳滴翠，真是一派「綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧「的萬新景象。人們紛紛走出戶外，踏青訪紅，歡喜之情溢於言表。紫燕斜飛，正忙著修築新居，有的正棲息於橫過池塘的電線上，一邊對著艷陽抖動翅羽，一邊對著池面欣賞倩影，同時還在低聲地呢喃私語。野外，在孩子們天真無邪的歡鬧中，五顏六色的風箏在洋洋自得得地變換著舞姿。這裡，讓我如醉如痴的沉浸在如詩如畫的平原春色中。

「細雨潤草綠，微風沁花香。」在和煦的春風吹拂下，小草的嫩芽，一個個從地下冒了出來，支成了一片片黃綠色的草毯。毛毛雨下了好幾天，還是那樣，細細的，密密的，不停地向下飄著，好像永遠灑不完。嫩草葉上的點點雨珠，宛若鑲嵌在上面的粒粒珍珠，在陽光下閃閃發亮。草地的坑窪里積著清清的雨水，頑皮的小孩光著腳在水裡扑打著，水花飛濺，弄得身上的衣服都濕了，還在太陽雨下不停地嬉笑著，玩耍著……

春是創造的節日，一切都在更新，都在掙脫陳腐的束縛，都在努力的自我突破。於是才有了那麼多新奇的事物，那麼多明朗的畫面。創造是春的特色，有創造才有發展。

春是播種的節日，唯播種才有希望，唯播種才有結果。如想在青青里摘取碩果，就請在春日裡辛勞的播種吧！不能猶豫了，該播種的及時播種，誰把握住了春天，誰就擁有充滿希望的秋天。

呢喃的小燕子，隨你來了，漂亮的百花隨你來了，你踏過沉睡的大地，你用春色傳遞你的訊息，用春雨傳遞你的愛撫，調皮的孩子牽著風箏笑哈哈的跑在田埂上，把風箏放得很高很高，活潑的小姑娘提著籃子上山采蘑菇，採回了一籃的春色，一籃子綠色的嚮往。你愛撫的笑了，腳步兒更勤了，更樂了。跨過了一座座高山，穿過一片片樹林。

大地從冬眠中醒來，睜開惺忪的雙眼。樹兒發芽了，葉兒吐綠了，冰融化了，河水也漲起來了。春天的天空格外晴朗，太陽也似乎亮了許多，天空不時飄灑下，綿綿細雨，把大地濕熱濕潤。春天是美麗的，但它的到來卻又那麼不容易，要經歷怎樣一個漫長冬季才換的眼前這一片奼紫嫣紅，看著這晴朗的明快的春天，想想那灰暗陰鬱的冬日，我懂了，為什麼稱雪萊的「冬天來了，春天還會遠嗎？「的詩句為樂觀的詩句了。

春天，農民播種的是種子;農民想秋天……

春天，我們播種的是希望;我們想象未來……

腳下自己不正踩著春天嗎？遠處留下了一串單調的尋春腳印。哦，春天，找到了……

河邊的柳樹，「長辮「上抽出一片片嫩黃的芽兒，黃忠有一點點兒綠。這不是秋天衰竭的枯黃，而是要泛綠的新生命的開始……

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春雨撫過，夕陽垂落，打擾了春花，我知道，又是她。

落地的花又重新站上枝頭，三三兩兩，如少女的臉，暈開了羞澀。

硝煙早早已遠去的南國，在這個季節顯得分外冷清，似沒睡醒的嬰兒。我叩開一扇門扉，院中戚戚。舊塵碎於舊土，唯見葳蕤的迎春花，那麼奪目，卻似乎比往年晚了些，物非人非。記得園中的迎春枝條，年年春花如期，我愛迎春花紛舞，愛守著它品味千瓣芳菲，擾擾春花，只是始終躲不過一季之夏……

雨並未永久畫下這株迎春，只暈開了視線，當記憶逐漸變老，無際想象在蔓延。懷揣著溫暖，素望常在，總有期待。春花歲月，常伴雲煙。但這個世紀，沒有胡笛縈耳，也沒有笙笳緘默，少有知音。唯有你花開花落，埋了多少以前，月光的孤獨。你並未走遠，也許在烽火的年代里，你就被當做子期，汲取思念和傷感。時間確實如此匆匆，前人對著你的鮮艷的花，是否也有感嘆「逝者如斯」？望著你，夢幻無盡兵戈鐵馬。

你也許親耳聽見「咸陽古道音塵絕」，但故人已去，春花又惹了一片綠，招來細雨彌暮。

你是否和前人約好，如期開放，還是想告訴他，萬物就要跟隨你復甦？當春花漫漫時，你將隨時間羽化而去，花瓣紛飛當作是你給春的最後禮物，然後看你闌珊，換季……

春花一朝謝不盡，往事也會隨朦朧細雨點點飄去，把一切淋漓春雨之間，讓它滋潤新生，一些往事依舊註定過眼雲煙。日月亘古不變，春秋夢寐如故，長江依舊波濤滾滾，但，青春猶如一季的春天，慢慢流逝。

自第一枚春花，生命從此開始。繁華被開盡之時，是世界最美之刻，而這一刻，只有在春天。取一枝淡淡迎春花，悄然間，開成了夏……

場場春雨會帶走迎春花，迎接蒼老的它的只有夏了。

雨聲還在，淅淅瀝瀝，帶來的是不眠的歌，而帶走的是迎春花剩下的花期。

春雨總會過，花總會落，闌珊的春天總會帶來夏天，孤雁斷水而棲，鳴叫水流之快。

恍惚間回過神來，不知自己已在迎春樹下，不知思緒飛了多遠，拾起多少夢幻，只知道，時間又流走了。

回首，轉身，快步走出院子，向房間走去，拿起筆，開始奮鬥。

我知道迎春花並不能空守春天，因為，留不住……

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經了一個季節的任性，你終時回來了，你那三千長的白髮，終變回青絲，像是挑染般的，從頂部想兩邊迅速蔓延下去——大片大片的墨綠色汁液浸染了你的華髮。你又回來了——那個朝氣蓬勃的精靈！你卻也不肯就這麼出去，於是躲起來拉著我為你畫眉。你端坐在梳妝台前修長的手指挑起額前的流蘇，極其高傲地綳著臉，如履薄冰，像極了冰雪女王。傾城的臉上帶著肅穆之意，宛若神祗，我便呆了去。你卻撲哧一笑（冰雪初融）挽起我的手說笑。你還是個未出閣的小姑娘，未行及笄之禮，為你挽鬢梳妝，玲瓏玉鳳，環佩瓔珞自是不能怠慢的，我拿起木梳，一下一下，一下一下，梳去了白日的陰霾。（綠草以極快之勢長滿原野，朝氣蓬勃。）

綠草茵茵，甚是歡悅

你拿起彩筆，在發梢處畫上點點丹青，你說，讓他們早早地綻了去，報喜的花兒。我笑著說你鬧心。你卻也不語，將蘸了墨的彩筆遞與我。我將那粉黃粉黃的花兒描在你的前額，讓他們去迎接你吧！你低低的笑了，喉嚨里發出極其愉悅的吟笑，如同初生與父母逗樂般的小鳥兒般。

迎春花初綻

為你抹上腮紅，腮凝新荔，小臉兒煞是水靈。在你高高的顴骨上勾勒出動人的藍蝶，那是生命的象徵，他在你的臉上舞動著自己絢麗的一生，是那樣的燦爛。你又笑了，小心翼翼地伸手撫上了那隻靈動的生靈。我忙說，墨跡未乾，不可不可。卻還是遲了，你打了個大大的噴嚏，（全城頓時柳絮飄飛，白色絨絨的，如夢如幻，可是會知道這會是你一個噴嚏的傑作呢？)

萬物復甦，柳絮飄飛

我笑著搖頭，你揚起眉，撒嬌的要我為你畫眉。我說，莫太心急，還未到時辰。你卻生氣了，我只好哄你。拿出百蝶穿花珍珠簪斜別於你的鬢側，找來金絲翼錦紗為你披在肩頭尋出百褶花裙為你穿上，取出紫霓霞羽鞋套套上你纖細的足，逸出蒙蒙的煙霧予你洗禮。你卻認識撅著嘴不語真是個倔強的孩子。我笑著點了點你的鼻尖，執筆，在你頸部勾上了百花爭艷圖，奼紫嫣紅，煞是美麗。一望不覺痴了——有美一人，絕世而獨立，一顧傾城，再顧傾國，只可惜那眉還未描上。

過了花朝節，余寒尤歷，萬物皆在等那遲遲不來的春天

若瞄上了眉，便要離我而去，讓我如何捨得？再望她，愈發捨不得這般容顏，只想將其擁在懷中，她是如斯美麗，我卻也是留不住的，垂眸，攏攏她的衣裙，綰起衣袖，蘸了明黃的，為她畫眉。

——畫畢，便要出去了。

——便要多玩些時日，在外頭。

——莫再回來了。

說到這，我便抿了唇，說不出話來。你卻早已淚眼婆娑，我慌亂了手腳，為你不停的修建邊幅。

——莫急莫急，這便是好了。

你淚流滿面地，我只是無奈的嘆息。

——莫再哭了，妝哭花了可不好。

你卻哭的愈發猖狂，將妝都洗了去，我也無奈，只得悵悵然地望著你那晶瑩的淚。

綿綿春雨，晶瑩

——不施粉黛，焉是佳人，快去吧，他們等你是太久了……

你破涕為笑，眼中晶晶亮的，嶄新的你掛上了流蘇，出發……

——明朝，百花齊放，競相爭春。