第四章 國標?什麼是國標?

第四章 國標?什麼是國標?

洛寄宿舍里十個人,四個人是本班的,分別是洛寄、郭莽、伏奎、李小飛,兩個是鄰班同專業的,段鳴、博導,另外四人是鄰專業的,劉紹、劉凱、張雷、周奢。所謂人以群分,天道至理啊,這十人的家庭環境都屬於中等或偏下這種層次,良善易出於升斗小民間,這十人都是難得的心地善良的好孩子。若要說到他們各自的特點么,張雷是獨生子,家裡人都寵著,難免有點兒小任xìng;段鳴愛鑽研,但很少用在正處,大學期間最重要的研究之一就是如何不知不覺地偷網吧的時間;周奢有點兒嘮叨;李小飛偶爾有點自卑;劉凱有點兒傻氣;劉紹有點兒自閉;博導總是很嚴肅;郭莽和伏奎xìng格最好,除了個頭矮點兒,幾乎可以算作十佳好男人了;而洛寄么,最值得稱道的依然是有點兒懶。

開學之初的紛亂慢慢過去了,洛寄因為獨行千里的偉大事迹引起了輔導員的青睞,被委以學習委員的職位,藉此以最快的度結識了班裡的另外三十二名同學,有他在中間牽引,孤單居於北苑的四人才沒有被住在公寓里的三十二人逐漸遺忘,反而成為了班裡人緣極好的一組人,特別是班裡的十個女生,在後來的rì子里經常到北苑宿舍打牌聊天,順便嘗一嘗周奢自己釣的水煮魚,這種情況在北苑諸人一年後搬到公寓去住時變得更加頻繁。

大學的體育課可以通過兩種方式修習,第一種是跟著老師上正常的體育課,項目較多,難以達標;第二種是參加俱樂部,容易達標,不過要交點錢。通過學長學姐們的恐怖渲染,新生們幾乎都會選擇交錢參加俱樂部,輕鬆易達標,不掛科,心情好,哦耶!

洛寄拿了一張俱樂部名單看著,項目有十多種,每種分初級、中級和高級,算起來就有三四十個了。

籃球?不學。足球?沒興趣。排球?不好玩。羽毛球乒乓球買好點兒的拍子挺花錢吧?那還是算了。太極拳太極劍太極扇?老了再說。空手道跆拳道?聽說跆拳道要買服裝的,不幹,那就空手道好了。

「國標?你們誰知道這個國標是什麼啊?」

郭莽喊了一聲,宿舍里的人呼啦啦的圍了過去,國標這兩個字的位置在俱樂部名單的最下方。

「國標?沒聽說過啊,那是什麼?」

「我也沒聽過啊,不知道是個什麼東西。」

「就沒人知道么?」郭莽又喊了一句,所有的人集體搖頭。

「那我們報這個吧,去看看?」郭莽眼珠一轉,建議道。

「我還是不去了,都不知道是什麼,萬一到時候過不了怎麼辦,我還是去報我的羽毛球好了。」伏奎應道。

「你們呢?」

「我去,咱一起去。」

「好啊,我也去。你去不?」

「去吧。」

「好啊!」

洛寄聽到這麼多人去,不覺意動,又覺得伏奎說的有道理。想了想之後一咬牙:報兩個,主要學習學習空手道,順便看看國標是個什麼東西。這時的洛寄,自然是不知道報兩個完全是白瞎錢而已,你的名字會隨便出現在任一個俱樂部學員名單上,而在另一個俱樂部里,完全沒有你的任何信息。無知無覺的洛寄,就這麼白白地浪費了五十元錢……

最後報了國標的計有六人,郭莽、洛寄、李小飛、劉紹、劉凱、張雷。所謂的好奇心,果然對人的行為有極大的影響。

報了名之後一個禮拜,通知下來了:下周二晚上六點三十分,在第二田徑場南的玻璃房裡進行國標第一課。

到了國標開課的那一天,六人提前十多分鐘走進了玻璃房,上課的人們絡繹前來,不一會兒就聚集了二三百人的樣子。時間一到,三位女老師走上了木製的高台,示意場下同學安靜下來之後,一位年約三十五六歲的女老師開口了:「我們剛才進來以後,聽到很多同學說不知道國標是什麼,我在這裡就簡單的介紹一下。國標是國際標準舞的簡稱,所包含的舞蹈類型主要有華爾茲、倫巴和恰恰。我們這一學期學的也是這三種舞蹈……」

話聽到這裡,六個人都愣住了,搞了半天過來是學跳舞的?六個人面面相覷了好一會兒,不由覺得好生失望,大男人家的學跳舞幹嘛啊!

「國標所包含的這些舞蹈在正式的交際場合經常用到,大家學習好了對以後的工作和生活都會有幫助的。」

好吧,既然會有幫助,那就學吧,反正已經報了,還要靠著它拿學分呢。

「既然是交際舞蹈,必然需要有舞伴,接下來給大家二十分鐘的時間尋找自己的舞伴,然後我們再開始上課。」

女老師的話音剛落,「轟」地一聲彷彿蚊群飛起。沒吃過豬肉還沒見過豬跑么,誰家跳舞不是男女搭檔的,給這麼長的時間尋找舞伴,自然是男尋女、女找男了。近三百號人里,新生居多,剛從約束較嚴的高中時代走出來,大家的臉皮兒還是極薄的,雖然心裡蠢蠢yù動,但還是很少有人立即主動尋人約人。

郭莽有一個女同鄉也報了這個俱樂部,此時便離了一幫兄弟,自去尋找。剩餘五人相互看了看,一時卻沒有動作。洛寄心下仔細思量著,所謂先下手為強,後下手遭殃,好姑娘畢竟就那麼一點兒,如果再不動手,這一學期極大的可能就是和恐龍作伴了,想到後果的嚴重xìng,他隱隱覺得雞皮疙瘩都要起來了,於是悄聲說道:「趕快點兒,不然一會兒就找不到好的了。」

說著也不等其他人答應,徑自走進人群去尋找合適的目標。

一會兒之後,洛寄就瞄上了一個。在他前方不遠處,兩個姑娘牽著手站在原地,許是還有些迷茫,又或有點兒矜持,雖然時而左顧右盼,卻並不開口說什麼,很明顯是在等待男生主動上前相約。洛寄相中的是其中個兒較高的那個,那姑娘高約一米六五,留著短,眼睛大大的,看著很是機靈清爽。洛寄向前走了一步,忽然覺得有點兒躊躇,他低頭看了看自己,白sè的T恤衫,米白sè的休閑褲,白sè的休閑鞋,雖然不是啥牌子貨,好在收拾的比較乾淨清爽。雖然形象不錯,但也有被拒絕的可能啊,萬一被拒絕了那該怎麼辦才好呢?

猶豫了那麼幾秒鐘的時間,洛寄一狠心:不管了,沒試過怎麼知道不行,儘早試了,如果被拒絕了也還有時間重新尋找目標啊!

下了決心的洛寄不理其它,徑直向那兩位姑娘走了過去。察覺到他的接近,兩位姑娘同時看了他一眼,又對視一下,洛寄清晰的看到,她們牽在一起的手微微地緊了緊,看來她們也很緊張啊!洛寄的緊張心情不由的平復了一點:大家都一樣,俺怕啥。走到近前,洛寄擺出微笑,看著高個兒姑娘的雙眼問道:「同學,你好,請問可以邀請你做我的舞伴么?」

兩位姑娘又對視了一眼,另一位姑娘微笑著鬆開了手,高個兒姑娘眼神微微一閃,似乎有點兒局促,不過很快就恢復正常了,同樣微微一笑,應道:「好啊!」

沒有被拒絕。

洛寄滿心喜悅,此時距約定的時間還有十多分鐘,既已有伴,除了等待自然無事,兩人互通了姓名電話后便有一搭沒一搭的閑聊起來。這位姑娘名叫叢慧,與洛寄同級,外國語學院德語班的學生,家就在鄰市。

二十分鐘一到,先前講話的女老師拍拍手大聲道:「時間到了,大家靜一靜。」

此時尚有不少人依然沒有找到舞伴,聽到老師的話,一時反而更亂了,女老師不得不提高了聲音喊道:「靜一靜,沒有找到舞伴的課程結束后可以留下繼續找,時間有限,我們需要開始上課了,找到舞伴的向左,沒找到的向右,大家分三行站好。」

又忙亂了好一會兒之後,大家終於勉強排出了隊形,舞蹈學習便正式開始了。先學習的是華爾茲,台上兩位女老師擺好了起式:握手、攬腰、搭肩,然後吩咐學生照做,如此親密接觸,對於剛認識不過幾分鐘至十幾分鐘的青年男女來說,難免有些尷尬。洛寄抬眼看向叢慧,現叢慧也正看著他,兩人相視一笑,洛寄伸出左手,叢慧大方地把右手放在了他的手心,入手處柔軟細膩,兩手相握,洛寄心中感嘆:果然是城裡孩子啊,經常幹活的手怎麼可能有如此美妙的觸感。洛寄再伸右手輕輕地攬住叢慧的腰,感覺她的腰肢細細,幾乎不及自己的掌長。洛寄右手手掌所至,叢慧的身子微微一顫,洛寄忙將手後撤,虛搭在她腰后,叢慧不好意思地笑了笑,伸左手搭上洛寄右肩,身體自然向後微移,洛寄的右手便重新攬住了她的細腰,起式完成。

隨著台上女老師的動作,倏進倏退間,第一次學習舞蹈的洛寄,亦是第一次體會到了舞蹈時的休閑適意,初始時因為得知國標即舞蹈的遺憾,此時已隨風而散,取而代之的是一種輕鬆自在、如飛舞般的歡悅。

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荊生

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