第10章 提前做好準備

聊了一夜，天蒙蒙亮時才睡。

楊風早期慣了，現在居然不像前世那樣能睡懶覺了。..

她八點醒的，醒來倆人都走了，估計看她倆睡著沒叫。

簡單地熬了個小米粥，煮了兩個雞蛋。

「滴，您的一日好床體驗卡到期。」

叫醒安梅吃早點。

「我過幾天就走，你到時候不用來送我。」

安梅慢慢剝開雞蛋，熬了個大夜，她還有點懵。

「行吧，你去了那邊有什麼缺的，寫信，發電報，我給你寄過來。」

楊風知道她不想在走的時候那麼混亂的場面還要傷心。

送走安梅，楊風心情不好了。

待在家裡瘋狂畫畫，把家裡里裡外外收拾了一遍。

還是沈媽發現了，給她帶回來一批瑕疵布。

楊風哭笑不得，她現在其實不是沒事兒干，反而有挺多事情的，沒有時間來搞副業。

這個副業呀，還是她媽的功勞比較大，沈主任作為生產車間的主人，管理著瑕疵布的內購。

有一段時間瑕疵布的比例特別高，內購市場很快就飽和了，沈媽壓力太大了，回家以後的情緒都是隨時就想哭的那種。

楊風那會兒剛上高中12歲，慫恿她瞞著楊平勝全部買下來。

娘倆分批把十幾匹布帶回家，偷偷做起了工藝非常簡單的罩衫，外套，褲子。

楊風還挺高興的，她以前手藝並不好，畢業的時候瘋狂在倫敦找裁縫做她的畢業設計。

現在有了一位刺繡大師，專業的紡織女工做她的設計，就，很香。

再回鄉下的時候，有人找沈媽的關係，沈媽就會提一嘴，有便宜的成品要不要。

按照正常布料的價格賣出她們的衣服，一件小孩兒罩衫一塊，大人的外套一塊七，褲子一塊。

正常人扯布自己做都有損耗呢，而且不是每個人手藝都好。

還是以前那種幫人從城裡帶布，現在變成了直接給衣服。

沈媽話放得狠，誰都不敢說出去，現在楊平勝都不知道她娘倆的事兒。

她奶媽倒是知道，給她爸說的時候，沒說清楚，還被楊平勝說，本來秀慧就不容易，您就別添亂了，這是能說的事兒嗎？把路堵死。

楊風還擔心只有一個銷路不穩當，藝高人膽大，帶著她媽還去邊遠的一個請得起唱戲的村裡，跟人家說紡織廠有一批貨可以供給他們，讓他們出一個購買證明，拿著條子回到紡織廠開了一個出售單子。

一邊提布，一邊給成品，賺取中間價，就是太刺激了，把沈女士嚇得不輕。

這份副業前後維持了兩年時間，沈女士一心決定金盆洗手，她還是那個遵紀守法的好工人。

錢她也嫌燒的慌，全給了楊風，楊風的荷包鼓得她都佛了，沒有慾望搞副業了。

不過既然帶回來了，她就畫了一系列辦公室好物的圖，花一天時間做了一套腰枕，小被子抱枕，文件手提袋，背心布包袋……

做完發現，這也太不合適了，現在的人去上班就人去了，連包包都不興提，更何況這些亂七八糟的東西。

收拾收拾心情，開始正經的工作。

給自己畫了一個時間表，每天固定整理一個小時資料，寫一份宣傳策劃書，文娛活動策劃，劃定投稿報紙。

資料她要保持自己的學習，以及專業產出，投稿是鍛煉行文能力的，也換個副業。

宣傳策劃書和文娛活動策劃是她自己的習慣，要有對口的作品集，說不定哪天就用上了。

一開始工作吧，時間就過的特別快。

周末的時候，沈女士帶著楊風一起去看望她的高中校長。

把東西裝進她那個單肩布袋子娘倆就出發了。

「你跟媽講實話，為什麼要去找你們校長。」

路上沈媽用八卦的語氣問她。

沈女士在她面前有時候像個小孩子一樣的，會和她商量，撒嬌，吐槽，耍賴。

不過也可能是楊風從小就表現地成熟，要知道她穿之前都三十多了，那會她媽剛到二十，完全是一個小姑娘，就是對她充滿了愛，才彌補了很多育兒方式的錯誤。

不過她畢竟不是兒童，小時候喂她喝水，吹幾下就往裡送的那種。她每次冷靜地推開，扶著她的手吹幾下再喝。倒像是反向育母，她媽也聽她話，還會有一些依賴他。

「沒什麼呀，就是去看看呀！」韓風逗她，不告訴她。

「啊呀，你說說，反正去了你也要說的啊。」

沈女士不信，誰還不知道誰了。就你一天懶得連門都不出，出去一回沒問題才怪了。

「那反正去了我說，那去了你就知道了。」

「我都不想陪你去了！」

沈女士生氣╰_╯

韓風暗嘆，她媽媽又年輕又漂亮，幹嘛要順著別人說的非把自己弄成中年婦女的作風。

中年婦女不是貶義詞，中年婦女的作風是貶義詞，這是環境給套上的枷鎖。

人們給這個詞套上了刻板印象，只要把你年齡劃分進去，那你的行為舉止，言談處事就必須按照印象里的作風來，如果你年過三十，育有子女，說話不說我家那口子，我家閨女，我家兒子，單說我怎麼怎麼樣，好像就是錯誤的。

中年婦女不能表達自我，不能對美，對挑戰，對愛好產生需求，發出自己的渴望，不然就是不檢點，不踏實，人不行。

所以楊風就樂意哄著寵著沈女士，不管多少歲都希望她活潑快樂。

「去抱大腿呀，我偷偷跟你說。」楊風笑眯眯地壓低聲音。

沈女士耳朵自己就湊過來了，屏住呼吸一臉誠懇，太可愛了，這下不說都不好意思了。

「跟校長彙報一下情況，展示一下能力，萬一哪天干不下去了，求校長收留收留。」

高山一中，是她們整個高山區唯一一所高中，上高中都是直接分配過來的。

離她們家也不遠，走路半個小時就到了。

高校長就住在離學校不遠的院子里，她上學那時候，校長管得嚴，經常很晚了還在辦公室和一群老師開會討論教學方法。

韓風知道是她畢業的時候，收拾東西落了幾本書在學校，回去取的時候，看門大爺還沒走，說校長他們一般都要開會到很晚才走。

韓風很是感激這位校長，他是真正不看性別，不看家庭，一心培養人的好校長。

她當時雖然成績一騎絕塵，但是能感受到她的老師那種若有若無的忽視感，同樣的難題只會關心那幾個男生有沒有聽懂。

她要學文，老師那個冷漠的眼神讓她一個成年人都心有餘悸。

校長則不一樣，校長在她們高二的時候，專門寫了幾篇作文給她們當範文。