4.你來找啊（3）

「小東西，還敢找來！」宋財主繼續喂它的鳥，不慌不忙，口出蔑視之言。

「回來了？」真帥媽媽已經起床，正在準備早飯，看真帥進門，抬頭問。

知道兒子要不到珠子，真帥媽媽不急不氣，只是關心兒子而已。

「哼……」真帥進屋，一屁股坐到凳子上，有點氣不過。

真帥媽媽看到，笑了笑，低下頭，繼續做她的飯。

「兒子，失去或許就是一種獲得！」真帥爸爸起床之後，正在喝早茶，不由得暗笑兒子不懂生活，開口送出哲理話語。

「你想，我們沒有了珠子，或許就沒有了許多看不到的災禍……」真帥爸爸繼續勸。

「一個珠子，能有什麼災禍？」真帥不懂爸爸什麼玄乎其玄的哲理，只知道珠子不過是一件物件而已。

「兒子啊，話不能這麼說……」真帥聽不懂他的話，真帥爸爸又沒有更多哲理的話來說，也不會解釋什麼是「失去」，「獲得」，話說到一半，不知道怎麼說了，只有拿起茶杯，一口一口喝起茶水……

早飯吃過。爸爸媽媽去地里忙活，真帥兄妹三人分別去上學。

真帥15歲，功課又好，上高階班。弟弟，妹妹年齡小，功課平平，上低階班。

學校簡簡單單，只有一個老師，教室是一個三間大房子。從左往右，三間屋子依次是低階班，中階班，高階班。

真帥來到最右邊的教室，老師還沒來，就放肆地和同學們玩鬧。

教室內，有人把折好的紙鶴扔到空中，大家正一窩蜂似的在搶。

真帥不示弱，進門看到紙鶴正飛向前排老師的座位，幾步飛奔，迅速伸手去接。

———穩穩接住！

「哎……」

「哎……」

「來了就搶，你不行啊……」

那些伸出手去哄搶的同學，看真帥一下子接住紙鶴，一個個不服氣，淘氣地抗議，同時擁到真帥身邊，去他手裡奪。

「哧溜！」一趴身，真帥跑到一邊，把手一順，又放飛了紙鶴。

「呼啦啦！」那些學生放下真帥，去追紙鶴了……

玩了，鬧了，老師一來，大家全都安靜下來，老老實實坐在了座位上。

今天，老師在高階班不授課，把課文指出來，要大家先自背誦，站了一會，去其他班了。

「小子惟一妹土，嗣爾股肱，純其藝黍稷，奔走事厥考厥長……」

「肇牽車牛，遠服賈用，孝養厥父母……」

同學們繼續大聲朗誦，一個比一個用力，那聲音簡直能把屋頂頂翻！

什麼嘛，讀書需要這樣嗎？真帥不和他們一樣，小聲地讀，一點不用蠻力：

「越庶國，飲惟祀，德將無醉。惟曰我民迪小子惟土物愛，厥心臧……」

2

一篇長有五百字的文章，不消一刻，真帥已經背會。同學們不全背會，老師不開講，真帥自己試著去翻譯文章的意思。

———頗簡易，學有積累，翻譯不成問題。

突然，真帥的褲兜里摩摩挲挲，有東西在動。

他低頭，伸手去摸……

——珠子！圓圓的，小如鳥蛋的寶珠自己爬進了他的褲兜！

——驚喜！意外！

真帥把珠子拿出來，在課桌底下去看。

——暗淡的，圓圓的，小小的……

——是，如假包換，他心心念著的，昨晚被盜的寶珠！

——並且，是自己找來了！