第3章 菜鳥中2少年的拯救同學日常
皺了皺眉，蘇川逐漸意識到了事情有些不對勁。
他伸出手來，小心地在其他同學眼前晃了晃——不出意料，都沒有反應。
惡作劇？
不至於，他蘇川雖然在班上人緣比較好，但還不至於讓全班人給他做惡作劇。
更何況，這裡還有體育老師......
那麼，這該不會是......那個所謂「不科學的東東」？
換言之，那便是......
念及此處，對詭異的恐懼讓蘇川心裡一緊，后脊發寒，下意識就後退了幾步，轉身便跑
再不跑，再不跑就等死了！
但他畢竟兩輩子加起來也不過18出頭，還是少年心性，心裡的道德潔癖還沒來得及被社會消磨乾淨，總做不出只顧著自己的事，看見別人有難也總想著幫一把。
咬咬牙，蘇川尋思著自己應該是在座唯一有掛的人，心中頓時生出了幾分捨我其誰的英雄氣概，便又頓住腳步，轉身準備回去。
不對不對，我現在也就會個收取掉落物，這跑過去能幹啥？不還是送菜嗎？
不行不行......還是得跑，留得青山在，不怕沒柴燒！我要是也被那個奇怪的東西控住了，那不就芭比q了嗎？
但是，我也不能見死不救啊
怎麼辦怎麼辦怎麼辦......
呼——
不行，不能急，冷靜，冷靜才能解決問題。
蘇川跑到了操場的另一頭，深深呼了幾口氣，強壓下了心裡的糾結，迫使自己冷靜下來，轉而朝同學們看去，開始琢磨起對策來。
首先排除找老師、執法者什麼的——在這個世界生活了一年多，他很肯定之前這個世界里並沒有超自然現象發生（除官方刻意隱瞞），所以這一切應該都是那個遊戲更新搞的鬼。
那麼老師或執法者什麼的大概率也是萌新，來了也是送菜，還可能釀成某些不可預知的更嚴重的後果，所以還是別來了吧！（才不是蘇川年輕想逞能呢）
那麼，這麼看來，還是只能靠自己了
蘇川如此想著，心裡不知不覺鎮定了不少，開始分析起了這個突發事件來
看同學們的狀態，好像是陷入了一段熱身運動的循環
那麼顯然，這要麼是人為控制的，要麼是外物干擾的。
但比起人為控制，蘇川覺得這更像是外物干擾。
因為人為控制總是主動的，總是有目的的，不至於像現在這樣，直愣愣地就給他看到了，並且在他最慌亂的時候連一點反應都沒有。
倒是外物干擾，往往是被動的，無意識的，看起來更符合現在的狀況。
如果是外物干擾的話......那事情不就好辦了嗎？
但是，有沒有一種可能，其實是他自己出了問題？
蘇川的汗毛當時就豎了起來，心裡又開始發慌了
不行不行，這種情況太影響心態了，還是放在最後再來考慮吧
好的，如果是外物干擾的話，那麼常見的干擾方式無非就是時間循環或者精神影響。
看同學們表情木然，每一次循環的動作也不盡相同，那麼精神影響的概率應該會大一些。
說起精神影響......
等等，為什麼中秋了還有這麼響，這麼煩人的蟬鳴？
而且，還只有一隻蟬在叫
難不成......
蘇川頓時覺得自己應該是找到了正解，撒丫子便朝聲音來源跑去。
不對，不出意外的話，應該就是這個蟬鳴在干擾，所以不能聽這個聲音！
蘇川趕緊捂住了耳朵，默默地為自己的機智點了個贊
......
哈！找到你了！採集！
費了一番功夫后，蘇川終於在一棵樹上找到了那該死的蟬，下意識地丟出了一發掉落物採集。
霎時，煩人的蟲鳴消失，蘇川眼前出現了一個新的掉落物
欸不對，這個不是蟬嗎？為什麼可以被採集？
定睛看去，那掉落物的描述上寫著：
名稱：盛夏的不科學蟬蛻
哦，原來只是蟬的殼啊，害！
蘇川表示，還以為可以採集活物了呢
再看這個新掉落物的效果描述：
讓聽到的活體可以傳染/被傳染髮呆，活體發獃時將簡單重複此前的行為，腦子裡不自覺想自己的事。（來著盛夏的蟬鳴，讓人忍不住發獃~）
蘇川：感情他們剛才只是在發獃？感情我剛才就是被這玩意兒嚇到了？
「蘇川！」這時，體育老師那粗獷的聲音適時響起，「你躲那兒幹嘛呢？你已經遲到很久了！過來，10個下蹲！」
卧槽？恩將仇報？
蘇川回過頭來，趕緊為自己辯解：「不是，我剛才幫語文老師搬試捲去了！」
「20個！」
「真的！不信你問謝老師！」蘇川急了
「30個！」
蘇川：。。。好，好得很。。。30個下蹲而已，我不為這點小事跟某人一般計較
「你太墨跡了，還是改做30個俯卧撐吧~」體育老師的話再一次幽幽傳來
「。。。好的」蘇川老實了。
底下的同學們早已笑成了一片，其中笑得最歡的就是陸昊，都快要笑岔氣了。
「哈哈哈哈......兄弟，你今天是犯了天條嗎？哈哈......怎麼一個個都來找你麻煩？」陸昊扶著腰，邊笑邊拍著蘇川的肩，一副笑不活了的模樣。
蘇川翻了一個白眼，不想接這個話茬，「滾一邊玩去，莫挨你爹！」
「又不打乒乓球啦？」陸昊對蘇川的反覆無常感到迷惑。
「我現在想打你，」蘇川擺出了死魚眼，「你最好死遠點。」
陸昊終於get到了，笑（jian）嘻（xi）嘻（xi）地跑開，去找別的同學玩去了。
呼——終於把這個二傻子趕走了！
蘇川一屁股坐在了塑膠跑道上，又開始研究起剛才那個蟬蛻來。
這玩意兒......感覺有點雞肋啊
主要是，它是不分敵我的範圍控制——這感覺很容易誤傷自己啊
而且，它是很尖銳很突兀的蟬鳴，怎麼看都會讓別人產生警惕從而失效吧？
最重要的是，它好像並不能誘導人發獃，只會讓發獃癥狀擴散出去。
啊這
對敵時好雞肋啊！
但是，倒是感覺意外地適合日常摸魚使用呢
可是，蘇·自律·川覺得自己怎麼可能會摸魚呢？簡直搞笑！
這玩意兒也太雞肋了！
蘇川如是想。
算了，還是留著吧，說不定用上了呢？
叮鈴鈴~
下課鈴聲忽然響起。
同學們開始三五成群地向教室走去。
陸昊又跑到蘇川旁邊開始嚷嚷了起來：「卧槽這節課過得好快啊！」
「快樂的時光總是短暫的，習慣就好。」蘇川知曉一切，語氣平淡。
「可是，這也太快了吧？我都還沒打幾個球......」
「發獃的時光更短暫，正常的。」蘇川語氣淡然（能不短嗎？發了半個小時的呆。。。）。
「？」（跟發獃有什麼半毛錢關係？）