第299章 蹭課？

由於開始分配上課時直接分配，第1次上課已經定好，第1次周4上課是早上1節下午1節，後面叫胡正邦修改是下周開始的課程，也就是周1上午兩節，4小時，周4下午兩節課（實際1節課90分鐘，因為兩節課都是他，就拼在1起連續上4小時，在第3次上課也說了1下，中途是會休息的，並不衝突）。

在學校附近吃了點東西，又在奶茶店點了杯飲料，就開始閉目養神……

然後迷迷糊糊地睡著了。

等到醒來的時候，已經下午1點45分了。

「糟糕！」

凌旭1驚！還有15分鐘就上課了……這裡雖然離學校近，但也有幾百米的路程。

更何況學校也大，去到教室也有好1段距離，按照這剩餘時間，以正常走路速度肯定遲到，那就只能小跑了。

「呼，呼……」

去教室的路上學生很少，畢竟大部分學生基本都會提前幾分鐘到，因為真的會有老師上課就關門隨機點名！遲到就麻了……

不過凌旭自己作為老師，遲到了，應該沒問題吧？

還好，到教室樓下還剩2分鐘，於是慢慢走到過去，順便理1下氣。

「嗯？來錯教室了？」

在教室後門的凌旭看著裡面1覽無餘的人數1臉懵逼。

退出去又看了1下

嗯？沒錯啊。是明德樓a區112~115課室啊……

他名下總共才200多名學生，加上不用管的那幾十名，也不會超過300，在這能容納500~600名學生的教室，竟然座無虛席？

朝講台看去，才確定真是他的課！

因為馮曉涵在第2排座位，架起3腳架，放著攝像機正對著講台！

『鈴鈴鈴~~~』

教室內的上課鈴聲響起，凌旭才反應過來，開始走下去……

到第1排的時候，凌旭開口對著班長周雪茹說道：

「後面那些人……什麼情況？我也沒收到合班的通知啊。」

周雪茹也扭頭看了1下，『哦』了1聲回復：「我開始也覺得奇怪，過去問了1下才知道，他們是過來蹭課的……」

「啊？蹭課？」凌旭1個頭兩個大，蹭他1個新手老師的課？是我有毛病還是他們有毛病？

「對啊，老師你不會沒上過校園網吧？」周雪茹1個怪異的眼神看著凌旭。

「沒事誰上那網站，有事也是通過群和手機聯繫，還有你看我是那麼閑的人嗎？」凌旭沒好氣地說著。

周雪茹點了點頭：「也對，老師那麼忙。不過他們確實是來蹭課的，說你的課有點樂趣，不會按書本上的來講那麼死氣沉沉，還會互動……」

等等，校園網？我的課有樂趣？

凌旭立刻反應過來，看向第2排的馮曉涵，對方齜牙笑著擺出1個(＾－＾)v耶~~的姿勢后，就明白到底怎麼回事。

原來始作俑者就是她！肯定是把上課的錄像和他在醫院的錄像給剪輯放上去了！

頭疼……這還能怎麼辦，只能留著歡迎唄。

別人來聽課蹭課，踢是不可能踢走的，這是榮幸，別的老師還不1定有人去蹭呢。

走到講台，戴起麥克風，說道：「咳咳……哈，感謝大家給面，來聽我1個新老師的課。

醜話說在前，雖然你們比我3個班的學生加起來還多，但我不會停下來照顧你們，如果吵鬧，麻煩請出去。不過嘛，你們也可以站起來舉手提問，前提是問的問題要有深度……」

「記不記得我在開學的時候講過什麼？每次正式講課前，都可以收集1些問題。

那麼今天有沒有人要提交的？」

凌旭現在兩台，手手撐著看向眼前的同學們……

「有的，麻煩老師解答1下……」小組長昇文遞上了1張a5列印紙。

上面有2個問題。

【聽1些中醫說，針刺、推拿、拍痧之類，尤其是針灸，能夠將別人的病邪或者毒素引導自己身上。這是真的嗎，有沒有辦法阻擋？】

凌旭讀完第1個問題就起把火。

「這個問題是誰寫的？很有深度，等會兒自己回去抄幾遍《黃帝內經》。」

「有這種可能嗎？你們自己有沒有想過這問題？不要有那麼多雜7雜8，胡思亂想出來的事。我們中醫在世人眼中是『玄』，不是『編』……」

「中醫講究的是什麼，正強邪不可幹嘛。自己有問題才會容易受到外邪，不用拍人家，人家從你身邊走過你都受風生病。

你要是身體健壯，別人踢你兩腳都沒事，還怕拍……你以為是烈性傳染病啊。不過我們中醫也講氣運。

你要是時運低，說不準會倒大霉，這個有興趣去了解1下『道』，道教道醫。作為傳統醫學的分支，會有想通的地方。不過還是那句話，正強邪不可干。」

凌旭再次拿起a5紙，讀起第2個問題：

【老師，書中常說的山巒瘴氣是什麼？好1些涉及山巒瘴氣的方子卻不1樣。】

「山巒瘴氣啊……」

「你既然看過書，還提出這個問題，應該是沒了解這是個什麼東東。那我就用現代白話文講講吧，講常見的1部分。

山巒瘴氣，可以分很多種，常見的有3種：

1種就是動植物為了生存進化后散發出的有毒（害）物質（可能有『瘟』或『疫』）。

1種就是動植物死亡后腐爛的物質，散播到空氣中，再與潮濕悶熱的天氣結合，蘊結再體內所致（基本是偏『瘟』）。

1種就是風（熱、寒）濕。」

凌旭拿起粉筆在移動黑板上寫著這3種常見的情況。

「第1種呢比較少見，1般是在奇奇怪怪的動植物身上，在高度生物多樣性的地區偏多。植物的在我國可以參考『滇』省地區。治療上沒有什麼固定的方劑，都是治標除症為主。」

「第2種則是比較常見的。它多數在深山老林，或人跡罕至，或熱帶雨林森林地區。

這種的危害性可能沒有第1種那麼重，但治療起來卻是最複雜最麻煩，因為它非常多變，而且病性特殊。它多數涉及肝、肺、脾胃、肌肉等部位，不止會像正常外感6淫1樣，還會對心神、神智、腦、髓等方面造成影響。

在用藥上都以『芳香化濁』類為主，例如藿香，佩蘭，豆蔻等等。」

「第3種呢，就是比較正常的疾病了，按照正常的6淫外邪來治就好。還有什麼問題？」

見大家都在搖頭，至於是沒問題呢還是沒理解透呢，就不知道了。

凌旭再次黑板上寫著今天學習的內容——藏象

「如果有問題就在群里問我吧。上節課，講了中基的陰陽5行，今天我們來學1下臟腑。也是1樣，我不划重點，因為我講的就是重點。大家回去有沒有複習？」

「有！」百人大聲喊道，比凌旭用麥克風的聲音還要大，可能是面對面的原因吧……

只不過，在後面那群蹭課的人眼中就全程流露出震驚了，真不按課本講？

而且還真互動啊，學生提的問題也不是書本的問題，而是自己想了解的，關鍵是那老師還會解答！在其他老師身上是完全看不到的，畢竟誰會浪費這些課堂時間講課外的東西？

更重要的是，這些問題他們在日常生活中也會遇到見到聽到。

不懂歸不懂，現在起碼知道有這麼1回事啊！學到了學到了~~~

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