第1527章 教育情況
何勇毅今年45歲，是一個身材管理還不錯的中年人，至少沒有像其他人一樣有著大啤酒肚。
林方政自己沒有大啤酒肚，所以對身材管理好的人，有天然好感。倒不是歧視那些啤酒肚，認為他們平日吃吃喝喝油水多，事實上很多人啤酒肚，是因為長年久坐的過勞肥。只不過，人到中年，還能把通過飲食或運動把身材控制好的，具有一定的自律自制能力。
回去的路上，林方政讓慎光濟給房文賦打去電話，讓房文賦立刻到自己辦公室來。
兩人剛進辦公室，房文賦後腳就趕到了。
房文賦進入辦公室時，何勇毅就大概猜到了林方政今天要找自己談什麼。
互相打過招呼后，三人落座。
林方政也不繞彎子，給二人開了煙后，直奔主題：「勇毅局長，今天找你呢，主要是想聊聊小縣制改革的事情。省委已經批複同意朗新開展改革試點，重要性就不多說了，這是秦南省的第一個，具有開創性意義，是要作為全省樣板推廣的。所以，這件事，也會是將來一段時間朗新的頭等大事。」
二人理會的點頭。
開場白說完，林方政接著道：「以往我們每次機構改革，都是黨政機關，或者說國家機關層面吧。但朗新這次有些不一樣，不僅涉及黨政機關，還會涉及更多的事業機構。可以說是一次全面的、重構的改革優化。」
「要說事業單位，縣裡有兩塊重頭。一塊是衛生系統，一塊就是你們教育系統了。目前我們朗新教職員工有多少人，包括在編和不在編的。」
身為教育局長，對於這一塊的數字，肯定還是門清的。如果連自己隊伍有多少人，那這局長也甭當了。
何勇毅回答：「目前全縣教師總數是1932人。其中，正式編製有1412人，包括幼兒園95人，小學650人、中學和中專在內是667人，員額制教師是86人，政府購買服務教師125人，退休返聘的銀齡計劃教師是16人，公辦臨聘教師85人，支教教師19人，頂崗實習教師29人，民辦學校教師包括民辦幼兒園在內是160人。」
這些數字，何勇毅基本上是脫口而出。
林方政笑了：「咱們何局長這是如數家珍啊，可見平時工作紮實，對教師隊伍了如指掌。文賦，你這位新人社局長，剛剛上任，我就不考你了。但你也要向何局長學習，下次我問你事業人員數量的時候，你可別拿出稿子照著念啊。」
「何局長這作風確實值得我學習！」房文賦也笑了。
「哪裡哪裡，主要是教師編製不足，每年都要想辦法騰挪安排，所以記得很清楚。以後在教師編製上，還免不了要房局長多多施捨一些啊。」
眾人打趣了幾句，林方政接著問：「何局長，剛剛我問的是教職員工數，你給我的回答是教師數量。那也就是說，還有一部分行政人員數量沒有計算在內，是吧？所以，我們縣學校的行政人員數是多少？」
何勇毅心頭一凜，這個林書記確實精明，提前摸清了教職員工隊伍數字統計的貓膩。
學校的行政人員數，也分在編和不在編。主要指的是公辦學校裡面專職從事行政管理工作的人員，既包括校領導、中層領導，也包括普通行政人員。
「確實沒有計算在內。」何勇毅回答，「公辦學校現有行政總數285人。」
「那我算一下啊，排除掉支教教師的19人，民辦教師的160人，我們財政負擔的教職員工隊伍就高達2038人。這還不算民辦教室里，我們財政也要補貼一部分生活費等等。是這樣的嗎？」
「差不多吧。」何勇毅點了點頭。
林方政輕輕敲著腦袋：「這很頭疼啊。如此龐大的隊伍，該怎麼辦才好。」
「林書記。」何勇毅說，「不是我們不配合改革，但教師隊伍特殊，還是要慎重啊。我們目前有兩個大難題都還沒辦法解決。」
「什麼大難題？」
「一個是編製的短缺。不僅僅是教師力量短缺需要招錄，而且那部分編外教師，一直都吵著鬧著要解決編製，我們現在是每年從新出編製數裡面按5%的比例解決他們的編製問題。但這是杯水車薪，每年能解決的最多一兩個。」
「你們當初是給了什麼承諾嗎？」林方政敏銳察覺到了問題所在。
「算是吧。當初招聘公告上明確了一條，干滿5年的，可以錄用為正式事業編製。後面實在沒辦法解決，才又出了個考核辦法，按比例錄用，能緩解一下他們的憤怒。」
林方政無語了，原以為他們會和其他地方一樣弄個廢話條款，比方說「將擇優考核錄用為正式事業編製」，沒成想居然寫得如此明確。這樣一來，人家當然可以拿著公告說事，難怪會鬧呢，這不是故意給別人拿捏把柄嗎？
真不知道該怎麼說他們好，說他們老實吧，一個個鬼精的。說他們不老實吧，偏偏又干出這種老實的事來。
「還有一個是什麼？」林方政沒好氣問。
「另外一個就是財政問題。目前，教師隊伍勉強還能發得出工資，但基本要拖欠一個月。還好只是一個月，比起其他地方動不動拖欠半年要好得多。如果這個時候在他們的飯碗上動刀子，我擔心會激起群憤。林書記，你知道的，現在經濟環境不好，他們這些老師，特別是上了年紀的，出了學校就沒飯吃。現在還能拖一個月維持他們的生計，要是把他們給優化了，那肯定是要鬧事的。」
這確實是實話。為什麼鐵飯碗改革如此之難，其中一個原因就在於此。體制內很多幹部，除了說官話、寫八股文，別的一概不會。真把他們給辭退了，基本就斷了收入來源。
吃飯是最關乎生存的根本問題。在這個問題上，再隱忍老實的人，也會拚死反抗。
而教師隊伍如果要縮減，就這樣的規模，哪怕只縮減10%，那也是多達兩百多人的龐大群體。一旦勾結起來，將會產生難以估量的影響。.