第5章 科技金手指

第5章 科技金手指

陳申想著那一日自己驚慌失措的樣子,自嘲的笑了笑。

他緩緩閉上雙眼,迎來的不是黑暗,而是一片光明。

一處詭異的世界,出現在陳申的面前。

無數大大小小的正方體,呈白色,在那片空間中飄蕩著,如是星空!

隨意一招手,像是呼喚寵物一樣,那一片的正方體,就會屁顛屁顛的跑到陳申面前來,到觸手可及的位置停下,像是要讓他撫摸。

如玻璃般平整的地面上,很是突兀的放置著一個白色正方體,那正方體被打開了,裡面散發著紅色光韻。

那份有關石墨烯的資料,正是從這個被打開的正方體中取出來的,現在看天上這些正方體,還真像是一個個快遞盒。

一個詭異的機器人,走到了陳申面前。它的全身像是有白色流水活動一樣,怎麼形容呢?很像終結者中的液態金屬機器人,只是它通體白色,沒有五官,卻能說話。

「主人。」

「這挑科研成果,就像是挑盲盒一樣啊。還好沒有盲目選擇,聽了你的建議,花費一次篩選機會,選中了石墨烯!短短一個月就將成果做出來並發表了。」

「這是小白應該做的,引導傳承者走出正確的第一步。」

「嗯,是要感謝你,通過篩選,選擇一級文明,選擇發現材料,並且將發現難度下調到最低,選擇影響因子最高的,竟然獲得了諾獎,倒是讓人意想不到。」

「如果不動用篩選機會,胡亂摸盲盒,萬一第一個就來個超級科技,還是那種需要做出來的,比如二向箔之類的,完全超越了當前人類科技,估計咱一生都做不出來了。」

「那已經算是最最尖端的科技之一,抽中幾率為萬分之一,概率很低。」

「嗯,但也是有可能抽中的嘛,如果運氣爆棚怎麼辦?第一步就崴腳了,所以還是聽從小白你的建議,使用了一次篩選機會。」

「主人是來開第二個科技之盒的嗎?」

「嗯,你說過,只有第一個成果,得到這個星球上多數人認可,達到一定影響力,積攢出你說的科技力,才有能量繼續打開盒子的吧,我現在要打開第二個科技之盒,科技力夠了嗎?」

「當然,主人的新手禮包,有三次篩選機會,用了一次,還有兩次,需要繼續使用嗎?」

「不了,還是留著以後關鍵時刻再用吧。希望下一個盲盒,簡單一點,就像發現石墨烯一樣,可別一下子難度跨度太大,需要幾十年,那就嘎了。」

「主人若是害怕,可以繼續使用篩選功能,那就不會出現脫離這個時代,太過超前的科技。」

「我就說說而已,祈禱知道嗎?祈禱估計你也不懂,應該不會那麼衰,我感覺今天手很熱,適合摸箱子。」

「那就請主人試一試吧。」

陳申看了看滿天繁星,不,滿天白箱子,憑著感覺,朝著一個方向勾了勾手指。

呼啦啦,一堆大小不同的正方體擁擠到陳申面前,足有上百個之多。

大的正方體有冰櫃大,小的只有求婚戒指盒大小。

陳申選擇了一個鞋盒大小的正方體,和開出石墨烯的正方體一樣大小。

這個大小的盲盒,陳申感覺會給自己帶來好運。

手真正觸摸在了盲盒上,白色正方體被觸摸的那一面,那雪白漸漸化開,消失了一面。

紅色光韻從中散發出,一株小草呈現在盒子中,根須很長。

看到紅光,陳申就笑了,說道:「果然,鞋盒大小的方塊能給我帶來幸運,紅光,一級文明,是可以做出來的。」

「恭喜主人,應該是一株植物小草,快來看看是什麼吧。」

「好。」

陳申將手,輕輕觸碰紅色小草,紅色小草突然化為一股液體,直接順著指尖沒入陳申體內。

腦中,多了很多東西。

「這還真是超級植物,若是能培育出來,這個貢獻,應該不會比袁爺爺要小。」

陳申笑了。

第二天一早,陳申就騎著單車,前往學校。

路過一個報刊亭,隨意一瞥,封面整個版面,就是有關他的報道。

撕膠帶,撕出來的諾貝爾獎!

一輛裝著新家電的貨運司機停靠在這裡,正在買報紙。

一邊買一邊嘟囔著:「唉,看看別人,撕膠帶都能撕出諾貝爾獎,再看看自己,我就會撕家電箱子。」

感覺到身旁有人,回頭看了一眼,就見一個穿校服的學生,短暫停留了一下,繼續踩著單車走了。

「嘶,這年輕人,好面熟?像是在哪裡見過。」

頭又轉了回來,繼續選擇買哪一份報紙,撇到了地方小報,那報紙封面有一張人物肖像。

眼珠瞪大了!

學校門口。

陳申感覺自己成了動物園裡面的大熊貓,被太多人圍著觀賞了。

三年學渣無人知,一朝諾獎天下聞!

同學們圍成了一個圈子,竊竊私語,相互攀談,眼中投射出驚艷,羨慕之意。

但他們沒有上來和陳申攀談,可能有不是本班之人,不熟的原因,但陳申也看到了,其中也夾雜著一兩個自己班級的同學,也沒有上來和陳申說話。

人群就這麼圍著陳申,陳申向前走,包圍圈也隨著陳申向前。

但中間的空白地帶,沒有人敢於踏入一步。

彷彿,陳申已經和這群學生,已經是兩個世界的人了。

看了看那招搖的學校門口橫幅,陳申很是不好意思。

「熱烈祝賀我校初三學生陳申,榮獲2004年諾貝爾物理學獎。」

每個進出校門的人,無論老師同學,都要從這橫幅下穿過,每個人都會看到,太顯眼了。

這要掛多久啊?感覺像是將陳申綁在上面,任由人參觀似的。

校門口的教導主任,看到了那不同往常的人群聚集,離開了他的崗位,匆匆跑了過來。

一般他都是在校門口檢查學生們的衣著,還有頭髮,遲到了的抓遲到,早上就是這些工作。

「陳同學,今天來上課了?」

「是的,黃主任。」

「走走走,我帶你進教室,圍觀的別看了,還不趕緊進學校,想要遲到嗎?」

對於這群學生來說,教導主任的威嚴,遠在觀摩大熊貓的興趣之上,人群四散而去。

主任門口抓人的崗位都不要了,帶著陳申,漫步進入校園,臉上笑意吟吟。

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初三學渣獲諾獎,能上高中嗎?

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