第八十六章 所謂偉大

第八十六章 所謂偉大

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頓火鍋,除了蒜,還很多配料都齊整,毛肚鴨腸也已經新鮮,對餐飲店老闆說應該算奇恥辱,更分的,就么對付著吃,吃著吃著還熄火了。

最後一罐丁烷液化氣終於用光了。

胡建抹了抹意猶未盡的油嘴:「意,通知其了。」

官俊兵也放碗:「跟。」

張登平覺得應該點儀式感:「那李峰布置會場。」

楊龍趕緊說:「也。」

知會場能怎麼布置,拉條幅嗎,寫「湖心島社區居委會選舉會」?

即使樣,都做到吧,哪兒找條幅。

一溜煙走了,貞慧只好收拾杯盤碗盞。

問張三丰:「就么怕洗碗嗎?」

張三丰:「才洗碗,趕緊準備吧。」

些納悶:「準備啥?」

張三丰:「傻,想的方案,就得執行,從動員到保證順利實施,需發表演講,趕緊準備講稿吧。」

,原,難怪一比一溜得快。

看著張三丰:「學問比高,寫,負責念。」

張三丰:「寫鎚子,向喜歡撒謊,洞察鎖,應該懂性群體當的無意識狀態,編些什麼謊言動員,又用些什麼理由維持。」

聽起就頭疼,複雜了,寫,以的話,寧願當追隨者。

說:「隨便吧,該怎麼說就怎麼說,然,?」

張三丰乾脆往椅子一靠:「好睏,先睡會。」

看想當一用費腦子的追隨者的心愿,註定落空。

當到達湖心島營地的教堂,里已經聲鼎沸,官俊兵胡建通知起蠻快的,想家也都認為議題迫眉睫,包括孩病,家家戶戶,一落地到了會場。

至於張登平所謂的布置會場,就三一抱了一枝槍,像門神一樣直直地站門口,目斜視,故作莊嚴,白白增添了一種恐怖主義氣氛。

家都規規矩矩坐面,交頭接耳,連貞慧張三丰也找了位置坐,沒一想台說兩句的樣子。

所都看著,那一刻才知,即使說慌,也正確的。

承擔責任,而無形責任開始推著走了。

特別看到台坐著那重度糖尿病,老伴的攙扶,面如金紙,正經歷嚴重的併發症折磨,而另一痢疾病,已經瘦得形銷骨立,連眼眶都陷了。

曾經承諾為帶回胰島素抗生素,但沒做到,知還能堅持多久。

但如果繼續無所作為,營地一定會因為的無所作為而死。

現,撒謊也好,政治也好,動員也好,忽悠也好,現行環境,場秀,都必須自己做了。

勢造英雄,而英雄造勢。從沒想當英雄,只想問心無愧。

自問沒做錯什麼,卻總心愧疚,就勢。

活別希望,也死別希望,就英雄。

成立一雞飛狗跳的社區,搞一裝模作樣的選舉,一群賊眉鼠眼的爭長論短。

種事,居然能忍。

好吧,勢既然把推到了里,就跟勢玩玩。

朝台走,走得快,面立即鴉雀無聲。

跨步電壓擊退陽特種部隊、長弓阿帕奇繳械武裝囚犯,兩件事被添油加醋地傳說。之官俊兵悄悄告訴,說營地里些議論,說生的候,屋頂霞光,房梁異香,降瑞雪,壓得屋后竹林咔擦作響,猶如神鬼齊參拜,當呱呱落地,雪驟停,陽光普照,地一片莊嚴。

媽說,沒那回事,想多了。

說,一定,您就別謙虛了。

些就能接受同樣凡比牛叉的事實,硬把家往仙界攆。

當就笑了,問官俊兵,沒說生的候,一手指,一手指地,嘴裡面說,,唯獨尊。

官俊兵想了想,倒沒,什麼梗?

說,釋迦牟尼生的梗。

官俊兵也笑了,看多讀點書。

點頭,一點都想些讀書、沒常識,求精懂,動動就玄幻的蠢貨打交。

而現居然創立社區,能想象一社區多少種蠢貨么。

胡思亂想了一陣,發現自己已經走到了檯子間。

唱歌鞠躬就台看能的。

先站了一陣,概二十幾秒,看到貞慧,看到張三丰,看到張登平,也看到自己的家。

開始說話:「長話短說,第一,世變了,第二,需組織,第三,實行普選,同意的舉手。」

玩了花活,同意的舉手,都願意把自己隱藏集體意志,即使同意見,也會當頭鳥。

果然。

又繼續說:「所,無論男女老幼,只還活著的,都擁選舉權,給社區選安全委員、教育委員、衛生委員、紀律委員、生活委員。」

都忘了之想的些什麼分工,反正致也差多吧。

面果然接嘴了:「……感覺像選班委幹部……咱又學生。」

笑了起。

盡量讓自己的語氣顯得平靜:「從今開始,新世界里,就學生,學著怎麼抱團生存吧。」

繼續說:「然後,選一位班長,也以叫社區主任,統攬全局。」

面說:「萬一選了笨蛋,把家帶坑裡了怎麼辦?」

回答:「普選,少數服從多數,選到笨蛋,也活該,至少公平,怕選到笨蛋,那就選吧。」

家都笑了。

強調:「家應該知,其實已經處戰爭期了,所以,選的,會很的權力,希望慎重,另外,暫頒布法令,等居委會主任產生以後,考量否制定一部基本法,之,按照的法律約束自己的行為。」

也讀書的,提疑問:「那會會紀律委員權力於集,公檢法一體。」

點頭:「說到了點子,所以,遵循三權分立的原則,執法權安全單位,調查權紀律單位,解釋權主任,換句話說,主任必須承擔法官的職能。」

又提問:「總共就么點,全部都工作么,教育委員拿幹嘛,無呀。」

語氣強硬:「都以家庭為單位的,營地里至少七八學齡兒童,還很多無知的,教育委員,一為了為未打算,二為了挽救種笨蛋,應該沒念學吧?」

那嘴硬:「都世了,讀書還什麼用……」

說:「讀書,知跨步電壓,讀書,懂開阿帕奇,讀書,知好歹,讀書,連為什麼活都懂,跟外面那些喪屍沒什麼區別,讀書,保證社區,撐到明年冬。」

番話已經帶著威脅意味了,所都閉了嘴。

接著說:「生活委員,顧名思義,負責生活物資的生產調配,社區將實行配給制,生活委員制定合理的生產配給方式;教育委員,負責文教,娛樂事業,的,保證家心態穩定,需娛樂事業;衛生委員,就醫生,負責社區的防疫、衛生事業、管用什麼方法,至少運轉一診所;紀律委員,剛剛已經說了,負責內部秩序,取證,調查,就檢察院的職能;安全委員,主對外,組織武裝,保衛社區,並紀律委員授權,承擔社區內的執法義務。主任,制定社區基本法令,並承擔法官職能。講清楚了嗎?「

說:「安全委員管理所的武裝?意思所的槍都歸管嗎?如果安全委員壞蛋,怎麼辦。」

還那句話:「自己選的,活該,所以考慮好。」

問:「所都工作?」

毫猶豫地回答:「的,社區的所,都將框架,置身於某一項事業,應該慶幸,終於免試成為體制,端了夢寐以求的鐵飯碗。」

底笑成一團。

的結束語很嚴肅:「里,只追求兩件事,一,自由,每都選舉權被選舉權,以自由選擇任何一項事業工作;二,公平,所被公認的法令,任何都允許逾越——如果註定湖心島共度餘生,請記住因何而偉。「

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末世孤堡

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