第2章分班考試

伴隨著喇叭的聲音響起，林辰與王旭一起走進了會議室，一個諾達的會議室桌子上擺放著一台台電腦。

「考生請注意，本次考試將採用電子隨機抽取題目的方式作為考試的卷子，意思就是每個人的卷子都是不一樣的，你們就不用想辦法抄襲別人的答案。」

「報告教官，這不公平，誰知道卷子的難易程度是不是一樣的。」一個班裡刺頭站起來反駁道。

「弱者才會考慮公平，這個世界哪來的那麼多公平，這個世界本就不公平，因為就沒有絕對的公平，畢竟運氣也是實力的一部分。」

頓時這個男生覺的無地自容，悄悄地低下了頭。

現在我宣布分班考試第一場筆試正式開始

頓時會議室里傳來陣陣的唰唰聲，1個小時后林辰開始了檢查工作，又過了半小時終於開始收卷了。這題對於林辰來說是非常簡單，都不用想，直接動手寫答案。

因為是一個班一個班的考試，所以他們先考完的班級放了一下午假準備明天的體試。

和王旭不同的是，林辰的身子骨並不算太壯。以致於下午連家都沒有回，跑到學校武館練功。

在這個世界人們通過修鍊來吸收大自然中的靈力，靈力的存在又可以改善人類的體質，讓人變得更加健壯。這些學生都是從初中一開始才開始修鍊一部名為《八卦易髓經》的功法。這部功法能夠洗髓強身，引靈入體。是全國學生都在修行的基礎功法。至於更高深的功法還不是他們這個年紀能夠接觸的。他們武者可以說是從高二開始學習武技，高三就開始外出歷練，一年後參加全國武考。

武考能夠決定你以後修鍊去哪所高校深造的高度。平台的高度決定了你以後修行的高度。就像馬大師就是從京大畢業的，畢業之後直接上任錢江市實驗中學的校長。最終十多歲就修鍊到了仙人的層次。

「吆，這不是我們二班的書生嘛，我還以為是哪位高人在此地修鍊，我勸你早點放棄吧。就你那小身板我一個人錘三個，我把話給你撂這，你要是能進武者班我就見你一次打你一次。」林辰剛入定耳旁便響起了嗡嗡聲。來者正是和他一個班的趙雷，這個人長的極壯，因為在文科方面學習差，很是瞧不起學問的學生。而正好林辰又是班裡前三選手，一直收到趙雷的欺負。要不是王旭一直在他旁邊為他撐腰早就不知道挨了多少回打了。

好在今天趙雷沒有做出什麼過分的事情，只是恐嚇了一下林辰便上了二樓。

林辰雖然學習成績數一數二，但在修鍊一途上可謂充滿了挫折，他天生就比別人修鍊慢，同樣的一套功法，他就是比別人慢，別人一天修鍊所接引到的靈力就得他修鍊四五天。因此即使林辰比別人更刻苦，依然追不上別人的腳步。

二樓的一件單獨的修鍊室內。

「李校長，這就是鄙人的犬子，趙雷。還希望李校長能夠多多指點一二，你放心，以後我們趙氏集團給你們學校的投資可是不會少的」……