第563章 方院士是他們的大老大，顧懷瑾是他們的小老大

但是他們之前對顧懷瑾的印象還停留在小孩子的階段中。

即使顧懷瑾在這段時間已經獨立研究出幾個子項目，但是大家都沒有跟他合作過。

一時之間也有些反應不過來。

所以在顧懷瑾一開始進入方院士的研究室時，大家還當他只是一個小孩子。

但是接下來顧懷瑾工作的狀態跟認真的程度，卻讓他們慢慢的拋棄這個想法。

因為在來之前顧懷瑾早就已經了解完這個項目的進程。

對整個子項目的項目計劃書也了如指掌。

所以當方院士帶著他實際的看完整個項目進程之後，顧懷瑾便直接動手進行研究。

方院士也沒有跟他客氣，確定他已經掌握了大致的研究進程之後，便直接給他甩了一個研究任務。

接過研究任務的顧懷瑾帶著自己的機器人坐到自己的實驗桌旁。

因為椅子比較高的原因，他的雙腳根本沒有辦法沾地。

小巧的腳只能懸在椅子邊。

如果有一些實驗儀器需要操作，或者需要其他的零件時，顧懷瑾會下令讓機器人拿過來。..

因此當他一坐上那個椅子，進入研究的狀態當中后。

他就很少從椅子上下來了。

所有研究員看到他這麼認真的研究狀態之後，也不敢打擾他。

更別說像以前一樣，帶著玩笑意味的逗弄他。

就這樣，顧懷瑾在方院士的研究室里駐紮下來。

他的作息跟林曦月一模一樣，為了這個項目，甚至提前到研究室里。

雖然是半路加入這個子項目組，但是他卻比任何研究員都認真。

林曦月除了時不時的在家裡問他怎麼樣，便再也沒有管過他了。

顧懷瑾雖然才六歲，但是他現在已經有獨當一面的能力。

並且他也有自己的想法，不用干預他的選擇。

就算他在這個項目組裡受了委屈，那也是他自己的選擇。

既然在一開始他就選擇要去方院士的研究室，那他就得為自己的選擇付出努力與代價。

每一次林曦月問起他的時候，顧懷瑾都一臉嚴肅的點頭。

跟母親說自己目前狀態還好，在多人的研究室里，也跟著方院士學到了許多。

他前幾個項目確實都是自己在研究室里獨立研究的。

根本沒有在多人研究室里進行研究的經驗。

所以這一次進入方院士的研究室里學習，對他來說是一個新奇的體驗。

他不僅要完成自己手頭上的研究任務，也要時時刻刻的關注方院士如何帶領團隊。

或者時不時的關注研究室里其他研究員的動態。

從一開始確實有些不適應，到漸漸的也有些適應了。

方院士也知道林曦月將顧懷瑾安排進自己研究室的用意。

所以也會時不時教導他，或者用研究室里團隊的真實案例教他。

顧懷瑾之前研究的都是一些小型的項目，這也是第一次進入大型的子項目中學習。

相比起小型的項目，大型的子項目中研究分支有很多。

並且很多時候，想讓子項目有研究進展，需要多個研究員的研究成果進行配合。

作為一個項目負責人要考慮的東西不僅僅是手上的研究任務。

而是要兼顧其他研究員的研究進程。

確保他們的研究任務不出任何問題，才能推動整個項目往前。

這一點在顧懷瑾接下來的研究中，體會的十分明顯。

隨著對整個子項目越來越熟悉，他研究的速度也越來越快。

在其他研究員還沒有完成手頭的任務時，顧懷瑾已經快速的解決完自己的研究任務。

所有研究員在日復一日的接觸當中，也漸漸的了解到顧懷瑾的研究實力。

他們也再也不敢將顧懷瑾當成一個普通的孩子或者小輩看待。

他的研究實力大家有目共睹，並且方院士也會時時刻刻的將顧懷瑾拎出來說他們。

「一群四五十歲的研究員，連一個六歲孩子都比不過！我都替你們臊得慌！」

每一次當方院士說這些話的時候，所有的研究員都羞愧的低下頭。

但是這些研究員並沒有因為顧懷瑾優秀的科研實力而排斥他。

而是漸漸的向他看齊。

所有研究員都跟打雞血一樣，勢必要跟顧懷瑾爭個高低。

甚至有一些研究員在遇到難題的時候，又找不到方院士，直接去找了顧懷瑾。

沒想到顧懷瑾還真的能解答出來這些問題。

從那之後，越來越多的研究員去問顧懷瑾問題。

相比起方院士，顧懷瑾顯得十分溫柔可愛。

不管是什麼難題，顧懷瑾都能講解的明明白白，十分仔細。

方院士對他們的這些行為睜一隻眼閉一隻眼，就當沒看見了。

要讓他們對顧懷瑾折服，給顧懷瑾造勢也是其中一個環節。

漸漸的，整個研究室的研究員莫名其妙都被顧懷瑾收服了。

顧懷瑾也漸漸的學到，如何管理這些研究員。

如何讓研究員齊心協力，擰成一條繩。

如何在完成自己的研究任務時，兼顧管理其他研究員的研究任務。

方院士見氣氛已經堆到這裡了，直接將自己大部分的研究任務推給顧懷瑾。

並且經常性的不在研究室里。

讓那些研究員有什麼事情直接去找顧懷瑾解決。

他自己則每天時不時的溜達去其他研究室，找其他院士喝茶下棋。

顧懷瑾就這麼莫名其妙的接手了方院士大部分工作，成為這個研究室的頂樑柱。

研究室里的所有研究員也習慣了這種模式。

甚至開著玩笑叫顧懷瑾小老大。

方院士是他們的大老大，顧懷瑾是他們的小老大。

研究員們也習慣方院士一整天都不出現在研究室里，也習慣有什麼事情第一時間找自己的小老大解決。

雖然顧懷瑾因此變得更加忙碌，但是他卻十分開心。

以前聽嚴叔叔他們叫母親為老大的時候，他沒有辦法感受到團隊的力量。

但是當有一群人跟在後面叫自己小老大的時候，顧懷瑾感受到團隊里眾人對自己的信任。

那這時也才漸漸的感受到，作為一個項目負責人應該有的責任。

不僅需要優秀的科研能力，還需要一顆極為強悍的責任心。

帶著自己手下的研究員披風斬棘。

因為老大的他也需要走在所有人的最前面。

為他們遮風擋雨的同時，也需要將他們帶領向更加正確的研究方向。