第二章 上學
-……ha-
我醒了。
星期四上午。
-嗯......-
帶著惺忪的睡眼，我看著書桌上的電子鐘。
8:40.
-......，說真的？
哦，不，現在離第一節課開始還有20分鐘呢！你知道嗎？
我必須儘快上到高中!
-哦，不，不，不，不，不，不。......-
我脫下睡衣，換上高中校服，查看學習桌上的時間表。
讓我們看看，今天是星期四-.......
周四第一節是..................
-哇，是數學。......-
這是最糟糕的。我希望我沒有記住。
從今天早上開始，我就一直很鬱悶。
我想我現在就睡兩次，慢慢來吧。----
......不，不，不，不，不。
我剛剛積累了一個遲到人數，正好在學生指導邊界的邊緣。如果你越過這條線，你就會有真正的麻煩。
好吧，讓我們把所有這些逃避現實的想法放在一邊，開始行動吧。
最重要的是要記住，學校的文化是非常嚴肅的，所以即使你及時溜進來，大家也會非常吵鬧，說：-你遲到了，你遲到了-。
敦敦敦敦敦敦敦敦。
-......已經只有我了嗎？
我從我房間所在的二樓跑下樓梯，看了一眼一樓的客廳，但......，那裡已經沒有人了。
最重要的是，你不能只是去買一輛新車，然後讓它運到你家裡。
-安姆-。
我從廚房拿了一塊麵包，叼著它走到前門。
點擊。
很好！」
鎖好門后，我離開了家。
我來到高中。
-讓我看看............-
他的右手拿著一個有牙印的麵包，查看他的手錶。
-......45分鐘。
匆匆忙忙地離開，在醒來五分鐘后。
幸運的是，步行到高中只需15分鐘。如果你快點，你可以在10分鐘內到達那裡。
我在五分鐘內就起來準備好了，所以我想我今天會按時完成的。
我將在今天及時準備好。
-呼......汗。
gw已過，初夏。
在五月晴朗的藍天下，路邊的樹木長滿了明亮的綠葉。
在他們旁邊，卡車、汽車、輕便摩托車、自行車和載滿人的公共汽車在主要街道上旋風般地駛過。
這是......通常的場景。
當我沿著寬闊的人行道行駛時，我一直在思考這個問題。
............
在這一切中，我想起了昨晚的夢。
我又在想，這是個很現實的夢，不是嗎？
最後，我想，-這是在夢中，而且看起來很有趣-，我就同意做了，但不知道是否可以.......。
我想知道，如果我醒來后說：-今晚我突然被送到另一個世界去了！-會不會有問題？如果發生這樣的事情，那就真的很尷尬了。
沒有人會相信我，我肯定。
但......，如果它真的發生了怎麼辦？
這可能是個壞主意。......
當我想到這一點時，我突然感到遺憾和擔憂一起泛濫。
最重要的是要記住，你不可能是唯一的人。
而昨天的事情是一個-夢-。
我昨天也在看很多異世界的小說，所以我的夢一定是被這個拉下來的。
好吧，我也玩過一個遊戲，我去追捕某個人。昨天，我在白銀色的冰原上打了一個大怪物。
頭髮是-白銀色-的精神和-純白色的世界-一定出現在我的夢中。我確信。
是的，這種事情一直在發生。
另一個世界的轉變只是一個神話。
……，也可能是因為精靈的夢，你今天幾乎遲到了？
我相信這是對的。這就是原因。
一定是因為精靈擾亂了我的睡眠!
下次他再出現在我的夢裡，我就得向他抱怨了！」。
......所以我把這個夢放在腦後。
現在，讓我介紹一下自己，雖然我有點晚了。
我的名字是風原圭介。
我喜歡小說和遊戲。最近我迷上了某種狩獵遊戲。
另一方面，我不喜歡學習，尤其是數學，比其他任何東西都更喜歡。
我是一名準備參加高考的高三學生，我是一個喜歡被打擾的人。我無意因為.......，而逃避成為一個痛苦的人。這本身就很麻煩。
談到學習，......，我自己也說不上來，但我一般不擅長學習。我很清楚這一點。
日語、地理、歷史和公民教育是中等水平，而說到我最討厭的數學，我處於不可救藥的水平。
我無法與那些說-你需要重新開始學習數學-的人爭論。
然而，我的老師說英語和科學是」可以勝任的」，所以我的大學職業道路通過排除法是與科學有關。
而且因為我極其懶惰，我只做我感興趣的事情。
無論如何，當我從高中回家時，我要麼閱讀小說，要麼在某個遊戲中享受打獵的樂趣，我去打一次獵。
......嗯，就是這樣，所以我回家后就不在家裡學習。
談到家庭作業和考試，我只是說，............是的，你應該有一個」朋友」。
多虧了我的」朋友」，他們每次都讓我抄作業，並教我考試的要點，我的學習成績一直很好，包括數學，直到高中二年級。
我對我的朋友們非常滿意。
但當我進入高中時，我發現自己的處境非常糟糕。......。
在高中畢業時，學生可以決定他們在高中階段要學什麼科目。你在參加大學入學考試時選擇你需要參加的科目。
我選了」數學iii」，因為它是」為科學和工程」而設的。
但令我驚訝的是，我的朋友把數學三排除在外了！這讓我很驚訝。
他說，-我不用數學三-，就沒拿！」。
這不是好事。我不能自己做數學三。......
即使在數學二中，我也必須依靠我的朋友，直到高中二年級，所以我不可能自己做數學三。
我是這麼想的，並尋找我周圍認識的會考數學三的人。......，可惜我找不到可以依靠的人。
我想，-我不能依靠其他人-。......
順便說一下，我的」朋友」說他會幫助我上化學、物理和英語課，因為他和我上的是同樣的課程。
那是一種變相的祝福。
……好吧，無論如何，看來我必須靠自己的力量在數學三中做到最好。
時間流逝，現在高中三年級剛剛結束。
而在五月底，高三學生的第一次考試正在等待。
只剩下兩個星期了。----
我把物理和化學留給我的」朋友」，但只有數學三還沒有人管。
這真是太糟糕了。
我被塞住了。......
我一邊喃喃自語，一邊獨自沿著人行道跑步。
精靈的事情已經深埋在我的腦海中，而數學的事情讓我從早上開始就感到鬱悶，但由於我的跑步，我還是及時趕到了第一節課。