12，鞋套

說到鞋套，在當下這個社會下，第一印象便是小時工、保潔阿姨上門的家政服務，在進入主人家的時候，在門口穿上鞋套，這樣不會踩臟主人家的地板。而我說的鞋套可能零零后的同胞們沒怎麼用過甚至沒有聽說過。

時間飛快，轉眼到了小學四年級，新加了一門課程名曰「微機課」，班主任到了班裡宣布：

「明天下午，我們班去上微機課，讓家裡的父母準備上微機課的鞋套，可以去商場里買一副或者讓媽媽給你們做一雙，知道為什麼上微機課要穿鞋套？」

班裡的同學都搖著頭，老師又說道：「因為微機最怕灰塵靜電，所以穿鞋套以避免鞋面上的塵土帶進機房裡產生灰塵靜電，明白了嗎？」

同學們都笑著點頭回答道：「知道了！」

第二天的下午，班裡32個同學一起排著隊走向位於實驗樓的微機室。到了實驗樓二樓機房門口，同學們都穿上了鞋套，在班長的檢查無誤情況下一個接一個同學找到微機旁坐下。

剛坐下我便對旁邊的同學小聲說道：「喂！這不就是電視機嘛，只是屏幕小了許多，還以為什麼是微機呢，搞得這麼小心翼翼的。」

同學剛要說話，微機老師在講台上清了清嗓子說道：「同學們，安靜一下。我是你們的微機老師……」

班長見狀喊道：「同學們，起立！」

班裡學生齊刷刷的站了起來，齊聲道：「老師，下午好！」

老師扶了扶眼睛說道：「同學們好，請坐！」

學生們坐好之後，老師道：「同學們先不要開機器，咱們先認識一下面前的機器。在你們面前的機器叫『電腦』俗稱『微機』，看到它大大的後腦袋了嘛，這是CRT顯示器。電腦是有主機、顯示器、鍵盤、滑鼠等設備構成。現在就近兩人一組，相互認識一下電腦的組成，開始吧！」

就近二人便相互介紹起來電腦，那種熱烈程度這一輩子也忘不了。

五分鐘后，老師說道：「同學們，靜一靜！接下來我們學習啟動電腦，先按一下顯示器右下角的開機按鈕，指示燈亮了，然後再去按主機的開關按鈕。一定要記住順序喲。」

不多會兒，電腦在同學們的操作下屏幕齊刷刷的亮了起來，接著老師介紹了電腦的系統及桌面，認識了我的電腦、文檔、任務欄、資源管理器及回收站等等。

人生第一次接觸電腦，時間過去小20年了，記憶依舊真切。