第17章 好久沒這麼熱鬧了

第17章 好久沒這麼熱鬧了

午後,原本沒來的人家得到消息,也匆匆忙忙帶著妻兒老小趕來了。

幾百號的人擠擠挨挨地站到一起,大人馱著孩子,年輕的扶著年老的,後面的推擠著前面的,摩肩擦踵,站得密不透風。

明明是初春,天還刮著涼絲絲的風,中間的人硬是擠出了一身汗。

私塾前寬敞的地兒已經站滿了,東面的隊伍已經擴到了東鄰的東鄰門前,西面最後面的人再挪一步就得踩進麥地里。

從私塾門前的位置起,往南的土路上也熙熙攘攘的站滿了人。

樹上也掛了不少人。

張梓若生怕人多發生踩踏事故,連忙舉著紙喇叭喊道:

「大家不要擠!既然是聽課,讓孩子們到前面來!」

「大家不要擠!既然是聽課,讓孩子們到前面來!」

「大家不要擠!既然是聽課,讓孩子們到前面來!」

台下的傳話隊伍突然啟動。

張梓若猝不及防,驀然一囧。

見她剛說的一句話,如漣漪一般層層向外傳遞。張梓若好笑之餘,心情更是複雜。

百姓們生活困苦,娛樂貧乏,求學更是艱難。見有熱鬧,便迫不及待的往上湊。

能有免費講學,更是拖家帶口的來聽。

族老拄著拐杖,蒼老的眼睛掃過擁擠熱鬧的人群,不無懷念的同里正說道:

「上次村裡這麼熱鬧,還是五年前,縣城的班子來唱戲的時候。」

里正笑容滿面,「是啊!村子里好久沒這麼熱鬧了!我看這麼點兒郎傳話還是不夠。」

「老大,」他回頭叫自己的兒子,「你和你兄弟、兒子們也都去幫忙傳話,看著點,讓大家別亂。」

里正的兒孫們都出動了。

族老們的子侄也都加入了傳話及維持秩序的隊伍。

張梓若站在台上,見孩子們都被送到了最前面,又說道:「老人們也到前面坐,咱年輕人受累,往後站一站。」

「老人們也到前面坐,咱年輕的受累,往後站一站!」

在大家的同心協力,互相配合下,人群終於變得秩序井然。

幾百雙眼睛不約而同的、期待的望向張梓若。.八壹z.br>

張梓若從容地笑道:「咱們這兒,有聽了一堂課的,也有剛來,什麼都沒聽的。現在,咱們先來複習一下上堂課的內容。」

她每說一句話,便有意識的等一等,等穿插在人群中的兒郎把話傳下去。

「《論語》中有這麼一句話:學而時習之,不亦樂乎?」

「什麼意思呢?咱學了新知識,時不時的複習一下,時不時的操練,是一件讓人很高興、很快樂的事情。」

前排的桑石頭,把頭搖得像撥浪鼓。

「不高興,一點兒都不高興!一句話要讀好多好多遍,我嘴皮都要長繭子了!真沒意思!」

張梓若笑道:「複習可不是毫無止境的重複,而是有目的的練習。

把新學的知識吃透了,牢牢記在腦子裡。下次,你就能夠輕而易舉的使用。」

「就像我們割麥子,用鐮刀,你要是只學了拿鐮刀的架勢,從不下地去實踐,那依舊不會用鐮刀割麥子。

只要你下地割上幾把,慢慢的就會熟悉技巧,之後用起鐮刀來,自然得心應手。」

「是這個道理沒錯!」鄉鄰們紛紛點頭,「這學啥都是多練練好,不練咋會?連把麥子都割不好!」

「對,所以我們要學而時習之!」張梓若笑道,「要學,更要用!我來考考大家,要是看見明亮的太陽出來了,會怎麼說?」

上午未聽課的村民們積极參与。

「呀!日頭出來了!」

「真明!」

周圍人轟然大笑。

「讓你們聽個有學問的。杲杲出日!」

「啥意思?」

「就是明亮的太陽出來了!」聽過課的村民們極其驕傲的挺起了胸膛。

張梓若點了幾個人的名字,笑問:「剛才用到所學的知識,是不是覺得特自豪、很高興?」

「是!」幾個人都連連點頭,笑的合不攏嘴。

瀋河更是美滋滋地說道:「能不驕傲嗎?感覺咱也是個讀書人了!」

他搖頭晃腦:「杲~杲~出日!看這調調,就是不一樣!」

說著,他背起手,試圖在人群中踱個八字步。

鄉鄰們又是噓他,又是笑。

「學了一句話,就當自己是讀書老爺了!還走老爺步呢!」

瀋河一甩袖子,「嘿,我可不止知道這一句!這知道另外一句,你們可不適合聽。」

「有適合聽的,你不知道。」

其他同聽課的村民不無得意地問他:「咱早上去幹活,夜裡回來歇了,就咱們的生活,你知道詩里咋說不?」

瀋河傻眼:「咋說?」

「日出而作,日入而息!鑿井而飲,耕田而食!」鄉鄰得意洋洋,「啊,還有一句,我不告訴你。」

瀋河忍不住捶胸頓足,「我就回去叫了個孩子!竟然少聽一首詩!」

凡是從頭聽到尾的鄉鄰們,此時此刻就是人群中最耀眼的星,說起話來,那叫一個自信,那叫一個驕傲!

他們無不挺直了脊樑,為大家解答時,或背著手,搖頭晃腦;或雙目熠熠,指天指地,頗有一副指點江山的架勢。

張梓若站在台上,眾人的神情反應,無不收入眼中。

她看得可樂,詢問大家:「現在知道,為什麼「學而時習之,不亦樂乎」了嗎?有感受到嗎?」

眾人會心一笑,高高興興道:「有!有!這感覺可太好了!」

「我也想有這樣的感覺!」

「這一句話我也學會了!學而時習之,不亦樂乎?嘿嘿!」

大家學習熱情高漲。

張梓若領他們系統複習了上堂課的知識,然後從「日」字開始講相關的象形字「旦」,及其字義,片語,相關詩句等。

為了防止大家記混,她並未講太多相關的字,給大家講了個總體的概念后,轉而開始講月亮的月。

穿插講述小故事,幫助大家理解。

由「月」又講到日月組合而成的「明」,順便教大家一首《明日歌》。

夕陽西下,絢麗的晚霞鋪滿了天邊,群鳥飛過,竹林颯颯。田野上的晚風帶著早春的氣息,拂過每一個人的臉頰。

河灣村的男女老少,跟著身披晚霞的張梓若一起吟誦:

「明日復明日,明日何其多。

我生待明日,萬事成蹉跎。

世人若被明日累,春去秋來老將至。

朝看水東流,暮看日西墜。

百年明日能幾何?請君聽我明日歌。

明日復明日……」

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穿成惡毒養母:把反派暴君養歪了

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