第20章 音樂夥伴（1）
九月
?音樂夥伴
自從第一次見面，風和阿宸對彼此的印象就很好……
阿宸是一名生得白凈可愛的朝鮮族姑娘，她的性格比較開朗、很愛笑。一笑的時候，她那有點嬰兒肥的兩頰就會凹進去兩隻小酒窩兒。
阿宸的性情比較洒脫，她總能夠帶給風一種自然和真實的感覺。阿宸跟那些明面上總是愛刻意裝作不好意思和異性講話、私下裡卻很關注、很喜歡議論異性的行為的女孩子有著很大的不同，她神似一名女生中的豪俠浪客，而後者卻很像一群行為上的「小偷」。
風發現，有的女孩子在異性面前所表現出來的羞澀確實是出於其本人的淳良和斯文，而有的女孩子卻是在赤裸裸的裝純！
阿宸和風他們幾個男生總會在一起聊遊戲、分享好聽的音樂。風之所以在上了高中以後能夠更喜歡、更頻繁的聽音樂，這在一定程度上是受了阿宸的影響的。聽音樂是他們的共同愛好，時間一長，他們就逐漸培養出了相互分享好聽的音樂的習慣、樂趣與默契。
總之，在聽音樂這個層面上，阿宸絕對是風的知己！
?MP3
阿宸有一隻外形是長方體的、稜角圓潤的、既精緻又美觀的銀色MP3音樂播放器。在最近這兩年，MP3在年輕人的中間可是一件很流行、很時髦的東西！
試想一下，當一位風華正茂的學生正向你迎面走來，此刻他的耳朵里正塞著一副耳機。那長長的耳機線從他的兩隻耳朵一直延伸到其腰間的牛仔褲兜里，隨著走路的搖晃而擺動。他會時不時的把褲兜里的那個叫做MP3的小東西拿出來、按兩下，換一首音樂、調一調音量，然後再哼著音樂、神采飛揚的從你的身邊走過。這個畫面真的好有時代感！
風經過上網查閱發現，「MP3」其實是一種音頻信息的儲存格式，「MP3」只是以這種數字格式來存儲並讀取音頻信息的音樂播放器的代稱。
MP3播放器具有隨時存儲、隨時播放、存儲空間大、小巧便攜等諸多優點。只要有一台能夠上網的計算機，無論你想聽什麼歌，盡可隨意的往MP3裡面下載來聽。
風在上初中的時候，他的母親曾送給他一部隨身聽。那是一種微型攜帶型錄音機，需要有磁帶才能聽歌。當年，一本普通磁帶的價格一般在四塊錢左右，而一本音質更好的正版磁帶就得需要十幾塊錢或者更多。
風那時在學校只需要兩塊錢就可以吃飽一頓飯，即便是買一本普通的磁帶，他也得從好幾頓飯裡面省……
MP3的出現在一定程度上顛覆了風對以往聽歌方式的認知。因為有了它，人們就不再需要去買磁帶或者碟片來聽歌了。它讓人們擺脫了對過去那些實體音頻承載物的依賴，同時也將音頻的存儲方式轉向了網路化、虛擬化、和數字化。對於風來說，MP3真的是一個具有劃時代意義的創造！
自從第一見到MP3這個小東西，風就對它充滿了好奇。他也曾感到疑惑：
「就這麼個小玩意兒，它是怎麼將好幾十首歌曲一股腦的儲存到它那嬌小的『身子骨』裡面去的呢？」
?「MB」「GB」時代
據阿宸講，她的MP3的儲存空間是64MB的，大概能存儲二三十首歌曲。目前，市面上儲存空間最大的MP3是256MB的，能一下子儲存一百多首歌曲！
在一開始，「MB」這個概念其實是超出了風的認知範疇的。
不過，對於感興趣的東西，他還是願意付出時間和精力去了解的。後來，他還特地上網腦補了一下這方面的知識。
「MB」是一種數字信息的儲存單位，它的中文名字叫做「兆位元組」。在查詢研究的過程中，風還為自己科普了一些其他數字信息儲存單位和它們之間的換算關係。數字信息儲存的最小單位是B（位元組），1KB（千位元組）等於1024B，1MB（兆位元組）等於1024KB，1GB（吉位元組）等於1024MB……
當然，除了這些常用的數字儲存單位之外，還有其他更大的單位存在。不過，風並沒有去做過多的了解。阿灃也曾告訴過他：
「就當前來說，GB已經是一個很大的儲存單位了。即便是市面上的一些存儲功能強大、價格比較昂貴的電腦，它們的存儲空間也不過百十來GB而已，這個容量已經是很大很大的了！」
他們現在還尚處於MB和GB的時代……
?那些音樂
阿宸只要一發現好聽的歌曲了，她就會把她的小MP3借給風、讓後者慢慢的去欣賞和品味這些美妙的音樂。
阿宸的音樂品味有些與眾不同，別人都是誰火就聽誰的歌、有一點隨波逐流。而她只是追求音樂本身的美，無論古今中外，只要作品上乘、詞曲俱佳，她就會下載來聽。
因為阿宸的關係，風也有幸聽到了不少好聽的歌曲。
比如說莎拉布萊曼演唱的《斯卡布羅集市》，它雖然是一首老歌，但卻有著經久不衰的經典旋律和動人情懷；
再比如說日本著名作曲家久石讓先生的名作《幽靈公主》。該曲是日本著名動畫大師宮崎駿先生創作的同名動畫電影的主題曲，此曲也曾被我國很多部武俠電視劇用來當過背景插曲。
對風來說，這首曲子有一種魔力，它那憂傷而婉轉的旋律能夠瞬間勾起他對兒時的故鄉和他的外婆的思念。他曾一度的對這首曲子痴迷不已，後者也是阿宸推薦給風最好聽的音樂作品。
有一次，阿宸想要為她的小MP3下載更新一些新歌。她找到了風、問後者想要聽什麼音樂。風略微思考了一下，然後回答阿宸說：
「我最近挺喜歡聽周杰倫的《發如雪》的！」
於是，在當天晚自習放學回家之後，風就在阿宸借給他的MP3里聽到了這首美妙的歌曲。
午夜時分，月色明亮而皎潔。風已經做完了當晚的功課，在臨睡之前，他坐在床邊開始欣賞起了這首《發如雪》……
風聽音樂有個習慣，對於自己喜歡的歌曲，他會一遍接著一遍的一直聽。如此單曲循環下去，他不僅不會感到厭倦，反而會越聽越愛聽、越品越有味、越愛越心動！
他可以將自己的全身心完全融入進歌曲裡面，那每一個躍動的音符、每一句優美的唱詞都能夠讓他產生或歡喜或憂傷的情愫、生髮出與歌曲情感相對應的臆想和遐思。
《發如雪》就是這樣一首能夠讓他產生上述慣性行為和思想回饋的好歌！
午夜的月光透過卧室薄薄的紗簾、照在了小MP3的銀色金屬外殼上，這束光隨即又被反射進風的雙瞳。此刻，他手中的這個小東西顯得格外的可愛和美觀。
他一邊傾聽著這首古典和現代曲風相融的交響、深情與哀傷情懷交織的吟唱，一邊把玩著手裡的這隻有著藍色背光屏幕、循環顯示著歌唱者和歌曲名字的小東西，一種輕鬆而美妙的感覺從他的心底油然而生……