第6章 陳老師的1天(晚上)

第6章 陳老師的1天(晚上)

今天晚上是陳老師的晚自習,小山在媽媽的座位上乖乖地寫作業。6點50分陳老師就到了教室,教室里已經坐了不少同學,都在寫作業。陸陸續續地有同學到講台上來問問題,問語文、數學、英語的都有。

很快上晚自習的鈴聲響了,同學們都進來了,只是馬小龍的座位還空著。陳老師站起來說:「同學們,我現在給你們15分鐘背單詞,15分鐘后我將開始聽寫。」教室里立即響起了大聲朗讀單詞的聲音,陳老師在巡視中發現也還有同學不會讀,又去一個個教會。

聽寫完單詞后,組長把本子收起來,同學們繼續寫作業,陳老師則很快地批改剛聽寫的單詞。結果出來很不錯,全班49個同學,有25個同學全對,16個同學錯在3個以內,錯一半以上的只有3個同學。通過10來天的接觸,陳老師也知道這3個孩子確實是能力有限,她沒有找他們,而是在本子上送給他們一句話:認真學習,積極思考,你會發現許多東西其實都很容易。讓陳老師吃驚的是一個叫劉虹的女生,語文、數學都很不錯,這次居然錯了6個單詞,而且記得她進班級的名次是第4名。

「請劉虹同學出來一下。」陳老師一邊說一邊往教室外走去。正在寫作業的劉虹筆一抖,一個字寫錯了。其他同學都抬起頭來,看看劉虹,又看看陳老師。

陳老師把聽寫本遞給劉虹,嚴肅地說:「劉虹,你看看,為什麼錯了這麼多?全班全對的都有25個,這說明這個任務不難。你成績這麼好,為什麼?是不是沒有用心學習?」

「不是的,我很認真地記了,可是一記就忘記。前面的一些句子我讀了就忘,讀了就忘……」劉虹低著頭,小聲地說,眼睛都紅了。陳老師看著這個委屈得就要哭泣的女孩,想著她工整的字跡,覺得她沒有撒謊。這更難辦,說明她在記憶單詞上確實存在問題。

她說:「劉虹,你抬起頭來,看著我。」劉虹怯怯地抬起頭來,看著陳老師。只見陳老師看著自己一字一頓地說:「劉虹,現在,你和我都遇到了一個問題,就是你在記憶單詞上目前有點難度。現在,再多辦法對你也許都沒有用,但是我們老祖宗有個成語『熟能生巧』,什麼東西再難,熟練了就能找到訣竅。你現在每天抄10個單詞放到口袋裡,只要有時間就拿出來讀,邊讀手指還可以在口袋裡寫字母。這樣堅持一個月,你一定能找到其中的竅門。如果你沒有完成任務,我同樣會懲罰你。所以你必須得比別人付出更多的時間。」

劉虹看著老師點點頭,說:「我一定按照老師說的做。」陳老師拍拍劉虹的頭,說:「老師相信你,只要我們一起努力,不放棄,一定可以解決所有的難題。進去吧。」劉虹此時心裡充滿了力量,覺得單詞再難,應該也可以解決。她嘴角含笑,輕鬆地走到座位上,專註地寫著作業。

第一節晚自習下了,陳老師去辦公室喝水,順便看看小山的作業寫完沒有。剛走到操場,就聽到幾個孩子在嬉笑打鬧,小山的聲音也在其中。陳老師喊道:「小山,你作業寫完了嗎?」「媽媽,還有一點就寫完了,我先玩一會兒。」「好的。那你要記得寫完哦!」

劉霞在課間有點擔心地問好友:「劉虹,陳老師喊你出去幹什麼?」「因為我英語單詞聽寫不夠好,老師找我談話。」劉虹有點不開心,「你說,這英語單詞咋就這麼難呢?我只要有時間就在背,可還是錯了6個。

」「錯了6個?」劉霞不相信,「你錯了6個?!我感覺我都對了。你成績比我好那麼多,我不相信!」「這是事實,所以我鬱悶啊!陳老師都相信我是記憶單詞有問題,沒有批評我,反而鼓勵我。所以我要加油,不能讓陳老師失望。」

第二節晚自習一上課,陳老師就跟大家點評聽寫單詞的情況:「大家的聽寫老師已經改出來了,讓我高興的是有25個同學全對,還有16個同學錯得較少,這說明大家認真學習了。我很高興!你們初次聽寫就交出這樣滿意的成績,讓我看到了你們的『敏而好學』。這4個字是聰明又熱愛學習的意思。一個人有了這個品質,就離優秀不遠了。我相信大家在今後的學習中一定會更加努力,今後一定會有更多的同學聽寫能拿滿分。」陳老師讓組長把聽寫發下去,說:「大家看看自己錯在什麼地方,把錯的單詞再背背,然後讓同桌報給你聽寫。完全正確的同學接著寫作業,溫習功課:複習一下以前學的知識,預習一下明天要學的功課。在報聽寫時,盡量小聲,不要影響到周圍同學自習。」

不知什麼時候,小山悄悄地站在一(1)班教室門外,想敲門又不敢,手伸出去了幾次,都放下了,因為媽媽告訴他不可以影響她上課。他只好站在窗戶那裡踮起腳尖往講台上張望,希望媽媽能看到自己。可是媽媽一直在低頭看書、寫字,同學們也都在寫作業,-沒有人看到他。

脖子有點酸了,陳老師抬起頭來,看看同學們都在認真地學習,她嘴角上揚,心情很好。正準備接著備課,眼角掃到窗戶外的小山,趕緊走出門去。小山一看到媽媽出來,連忙小聲解釋:「媽媽,辦公室里一個人都沒有了,窗戶外黑乎乎的,我怕。我作業也寫完了。」

陳老師看到懂事的小山,看了看手錶,小聲地說:「媽媽知道了,還有半個小時下晚自習。你坐到教室里那個空位子上,靜靜地看課外書。」小山高興地點點頭,揚著手頭的書說:「我已經帶了一本課外書了。」小山從後門悄悄地走進教室,坐到那個空位上,安靜地看起書來。只有周圍幾個同學詫異地看了一下小山,又看看陳老師,就又專註地學習了。

下晚自習了,同學們紛紛和陳老師再見,有幾個值日生留在最後關門窗,整理教室。等到整理完教室,陳老師帶著小山和值日生一起離開教室。一路上4個女生逗著小山說話,小山是有問必答,說:「我爸爸出去打工了,就媽媽一個人帶著我,所以我今天晚上就去你們教室了。你們教室還真是安靜,大家學習都好認真哦!」羅真看了看陳老師,小聲地笑著說:「你媽媽好凶,我們都怕她。你怕不怕?」小山看看媽媽,見媽媽一直看著前面,覺得媽媽肯定沒聽到這個小姐姐的話,就也壓低聲音說:「我媽媽一點都不凶,再說了我平時都很乖,媽媽很少發火的。你們不用怕她,只要你們好好學習,我媽就很好。」

大家都笑了,小山有點尷尬,意識到大家都聽到了。

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晨鐘悠揚

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