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內容簡介
本故事設定的背景在2013年,當時的一線教師普遍遭受評職稱的困擾,主角華志安就是因為在縣城裡評職稱無望,才決定下鄉支教,希望能通過到偏遠地區支教的經歷,評上夢寐以求的職稱。
於是他來到了永益縣最偏遠、最窮的泉水鎮支教。
面對鄉村學校的大量留守兒童和教育經費匱乏、教師老齡化嚴重、教學手段單一的困境,他開始了探索農村教育的實踐之路……
本故事設定的背景在2013年,當時的一線教師普遍遭受評職稱的困擾,主角華志安就是因為在縣城裡評職稱無望,才決定下鄉支教,希望能通過到偏遠地區支教的經歷,評上夢寐以求的職稱。
於是他來到了永益縣最偏遠、最窮的泉水鎮支教。
面對鄉村學校的大量留守兒童和教育經費匱乏、教師老齡化嚴重、教學手段單一的困境,他開始了探索農村教育的實踐之路……