第5章 上學12事

黎明的光芒催促著月亮趕緊下班，現在是屬於太陽的舞台，失去光亮的月亮只得灰溜溜的離開，等待屬於它的下一場綵排。充滿活力的公雞興奮地打著鳴，告訴每一個生命，不要再睡了，現在該起來忙碌了。

麻雀的叫聲吵醒了惴惴不安的風塵，彷彿有一隻無形的手扼住了咽喉，使得每一次呼吸都變成了煎熬，「吱扭~」門被推開了，母親走了進來，臉上還留有未洗凈的塵土，鞋子也沒有來得及換，每走一步都把泥土從腳底帶了出來，散布在地面上。

「小塵，該起床了，不要再睡了，飯已經給你弄好了，趕緊去吃吧，不要晚了上學，」母親邊說邊把衣服往風塵的身上穿。

「哦，知道了，我洗個手就去吃。」說著風塵便把已經套在身上的衣服的袖子抓了起來，再把另一隻手穿進去，隨後風塵跳下了床，搓著地面走出自己卧室的門，洗好手之後坐在了餐桌上，拿起來用的還是不太熟練地筷子，雖然風塵很想用勺子和叉子，但是母親終究是沒有買來。不過值得興奮的是，母親難得為風塵準備了母雞下的蛋，還有從附近的超市買來的牛奶和香腸，這也許就是上學可以享受到的唯一一件實實在在的好處吧。風塵這頓飯吃的很慢，儘管母親一直在催促，但風塵這一次卻沒有聽從母親瑣碎的言論，只是自顧自的享受著比皇家膳食還要美味的食物，雖然風塵並不知道什麼才算得上是山珍海味。但這對他來說已經是最好的了。

學校離家不算太遠，加之父母的任務都很重，所以風塵便只能一個人去往學校，走在去往學校的路上，風塵還是忐忑不安，即便如此，他還是咬牙堅持下去了，畢竟如果不去的話，父母都會生氣的。

湛藍的天空為大地增光添彩，土路兩旁的莊稼隨風起舞，悠揚的鳥兒歌唱聲把風塵的思緒帶向遠方，為未來帶去了一份光彩，在風塵幼小的心靈深處，是十分願意相信父親告訴他的話，好好讀書，將來會有好日子過得，再結合自己今天吃上了如此豐盛的一頓早餐，使他更加堅信了好好讀書就可以過上好日子的信念！

話說回來，我們究竟要怎樣才能向上爬？我們到底要如何費心去做才能得到那些別人生來便有的東西？我們是該言聽計從循規蹈矩去走他們為我們規劃妥當的人生道路，還是不顧一切孤注一擲去追逐自己真正熱愛但實際上幾乎難以實現的理想？生命的意義在於追求什麼？人活一世，是不是應該按照每一個人都會去選擇的路走。上學，找工作，結婚生孩子，在平凡中度過一生。幼年時，我們對未來充滿了幻想，認為這世間一切都會像童話那樣美好；青年時，我們會追求自己真正想要的東西，認為只要我努力就可以得到所有的一切，只要我付出；中年時，拋棄了不切實際的幻想，放棄了青年時期的理想，只是想要平平安安的走完這一生；老年時，回憶往昔，追悔莫及，時常在一個普普通通的下午躺在老人椅上，懷念逝去的熱血與青春。

風塵還是來到了學校，學校是剛剛不久前建造好的，工人的智慧總是令人驚嘆，整潔的白色圍牆，正中央的地方是一扇規整的合金大門，整個校園按照對稱的美感而建造，雖然教學樓只有一座，但是卻有三層樓，風塵從未見過這樣高的建造，他認為這個世界上最高的建築就是小陳兩層高的房子了。

正當風塵感嘆的時候，一位老師走到了他的面前，告訴他，「小朋友，你的父母沒有來送你嗎？」

「沒有，

他們很忙，沒有時間來，而且我自己一個人就可以！」風塵有些羞澀但卻很自豪自己一個人就可以來學校。

「嗯~不錯哦，小朋友，你叫什麼名字啊？」老師微笑著詢問風塵

「我叫風塵，刮大風的風，塵土的塵」風塵更加自豪了，他認為這樣介紹非常帥氣。

「那我就叫你小小塵吧！」老師故意提高了音量。

「我才不要呢！我已經六歲了，我已經是一年級的大~學生了。」風塵可可愛愛的回答說。

「那~老師也不~要~老師就要叫你小小塵。」老師開心的說道。

「我......我不和你這樣的不講道理的老師說話。」風塵生氣了，雙手抱胸，很是滑稽。

「哈哈哈哈哈哈哈，你太可愛了，快點吧，小小塵，不然就要遲到嘍。」老師蹲下來邊掐風塵的臉邊對他說。

「好的，同學們，我們先做一下自我介紹吧，我叫孫華。」老師溫柔且響亮的對同學們說道。

「那麼，接下來從我左手邊第一位同學開始，依次往後進行介紹吧！」老師隨後拿出來了一張紙和一支筆記錄下這些同學的名字。

「沒問題了，我已經對同學們有了一些認識了，不過呢，同學們知道我們為什麼要上學嗎？」老師雙手扶在講桌上，略帶疑問的聲音傳遞給了大家。

在接下來的幾分鐘里，有的同學回答說是因為覺得好玩才來的；也有的同學說是因為父母要求來的；還有一些同學想的比較遠，是為了實現自己的夢想什麼。

老師耐心且每時每刻都面帶微笑的傾聽每一位同學的回答。

「哈哈~大家都很可愛啊，那麼想不想聽聽老師的看法吶」同學們都回答想。

「老師吶，才剛畢業不久，我來到這裡有幾個原因，一是因為我的家人未經我的同意就給我安排了婚姻；二是因為我的夢想還沒有實現；三是因為我不想這麼年輕就失去自由。同學們現在可能還不是很明白，但是沒有關係，我會把我學習到的一切東西都教給你們。而今天我要教給你們的是『我們為什麼要學習』。」老師清了清嗓子繼續說道。

「同學們，我們學習知識不是為了好玩，也不必聽從父母，我們學習知識只是為了能在以後我們有能力對自己不想要的生活說不，我們也會有能力去追求自己真正想要的東西，我們會在這個過程中收穫喜悅和幸福。」老師說到這裡時，眼裡有光，那是對未來的憧憬所散發出來的，這位年輕的教師正用她自己的雙手創造屬於她的未來。

在這之後，孫老師帶著這些同學做了很多好玩的事情，教給他們怎麼寫自己的名字，怎麼用音標讀漢字，怎麼算數，最重要的是教給了他們如何在學習這條路上尋找自己的目標，以及如何在這條艱辛道路上越走越遠。

這也成為風塵以後的人生榜樣，在未來的無數時光里，使風塵可以一直走下去。