第十六節

在杜經的講述過程中，霍志山皺起了眉。聽完后，他也沒說好或者不好，而是直接轉向了杜經身旁的另一名學員。

「林煥，你來說。」

一個身材挺拔，相貌英俊的學生站了起來。

「我進入的，是一個宇宙場景。任務的目標，是個『想要成為宇宙主宰』的士兵。」

人群中響起了議論聲。

林煥：「不過，這個『宇宙』似乎是有問題的。我進去一段時間后，感覺到處都很彆扭。」

「彆扭？」趙子羽問道。

「對。」林煥說。「我在找到目標之前，在其他地方看了看...感覺場景里的很多人都不像是活人，而是更接近一群人偶。」

聽到這樣的話，人群中響起了議論聲。而後，有人開口了：

「能詳細說一下嗎？」

林煥看起來有些為難：「詳細說...」

「向遠處看宇宙的某些區域，會感覺那些地方『像是用紙折成的』。每當我靠近任務目標，也就是那個士兵之後，看到的一切，人、物全都是正常的；但是一旦我遠離那個士兵，看到的人、物，甚至那片空間，彷彿就變成平面的存在了。」

教室里有不少學員都露出了思索的表情，像是在考慮『平面的存在』是怎麼回事。

「這會不會是什麼法術？」片刻之後，趙子羽說道。「你的任務目標，能讓周圍的一切立體化、活性化。而他遠離的地方，就會重新扁平？」

「這...」林煥露出了為難的表情。「這個我就不知道了。」

「我也沒有研究這些，進去是要完成任務的....進去之後，我監視了一陣，調用那個世界的武器，發動了攻擊。」

「瞄的很准，但卻沒能打中...打在了目標身旁的某個人身上。」

「我沒搞懂是怎麼回事，之後剛準備再查，結果突然收到了提示：任務完成。」

趙子羽：「任務完成？」

林煥：「對...」

這樣說著，他看向了杜經。「而後，我這邊和小杜那裡一樣，馬上出現了下一個任務，任務目標還是原來那人...」

杜經的嘴角抽動了幾下。

趙子羽：「也就是說，你攻擊目標了，目標沒躲開，被打中了，但是卻沒死---死的是他身邊的人？」

「但就算這樣，任務卻完成了？，而且，再次出現了任務，讓你再殺他一次？」

林煥：「是的...很奇怪，但就是這樣。」

「然後，我照著任務的要求做了...又殺死了目標旁邊的另一個人。」

人群中響起了驚嘆聲，更多的人看向了杜經。

林煥繼續說了下去---當時他有些詫異，有些慌，但看到『任務完成』的提示后，還是繼續發動了對目標的攻擊。

在第三次『殺死目標旁邊的人』、『完成任務』后，異變發生了。

這士兵露出一臉驚愕的表情，像是才發現發生了什麼一樣。而後，他身邊多出了許多『長相一模一樣』的人，把這士兵團團護住。同時，林煥也接到了二階任務：

殺死這名士兵。

「很多目標長的都一樣，我不知道哪個是真的。」林煥說。「但是課程上也講過這種情況...多調動幾種攻擊手段，全殺掉就是了。」

「這個場景的環境比較特殊，難以找到『適合地區』的攻擊方式。我仔細尋找了一下后，使用了：高能鐳射槍集群、輻射高爆彈、高溫增壓彈。」

「這三種攻擊手段用出后，所有的目標全都灰飛煙滅，他們所在的飛船被完全摧毀...任務完成了。」

「但在之後，我打算返回的時候，在某個位置（現在想來，好像是摺疊的縫隙處）又看到了那個目標。」

「他沒死，還活著。我把這個情況告訴了助手，她對我說『任務已經完成了，不要多事』。」

「然後，我們就回來了。」

這次，許多學員的臉上都露出了困惑，然後看向了前方的霍志山。

被學員們注視了之後，霍志山停頓了一下。而後，他沒有說『我也不知道怎麼回事』，而是表示『這件事可能有內情，我會確認一下』。

這樣說完后，他看向了第三名學員。「楊文箏，你來說。」

一個高大壯碩，熊一般的男子站了起來，憨厚的笑了笑。「好...」

趙子羽：「你進入的是什麼場景？也重複完成了多次任務嗎？」

楊文箏看向他：「不是的，趙少爺...我運氣不錯，是戰鬥場景。」

教室里頓時響起了一陣驚訝的聲音。

「戰鬥場景？」趙子羽詫異道。「這種不是很麻煩很危險嗎？」

這樣說著，他拿起了桌上的一本《獵人基礎教程》，翻到某頁，讀了起來：

「戰鬥場景對學員來說是最危險的場景。任務目標，通常也會藏在敵對一方的軍隊里。使用初階偵查法術的話，無法發現。使用二階法術，動靜又太大。」

「就算催動多種移動類法術，也無法避免被牽扯進戰鬥里。在戰鬥中，有些敵人很強，必須調用多種法術，才能應付他們。」

「更糟的是，就算能殺死很多敵人，獲得勝利，也無法獲得任何回報。」

念完這些，他看向楊文箏。「進入這種場景，你覺得『運氣不錯』？」

「我不知道...」楊文箏摸了摸後腦勺，這樣說道。「但我真沒覺得有什麼難的。」

人群中又響起一陣議論聲。而後，王赫開口了：

「是什麼時代的戰場？你具體是怎麼做的？」

楊文箏：「冷兵器時代的。人族和魔族幾萬騎兵對沖，我的身份是個小隊長...」

他隨即詳細說起了『指揮戰鬥』的過程。

發現自己的身份后，楊文箏沒管目標。查看了一下了『場景給予的法術』后，他調用了某個『提升周圍士兵的戰鬥力』的法術，以及一個『讓對面一定區域內的敵人都變得虛弱』的法術。

說出這些后，楊文箏看向了講台。

「就像霍老師的那樣，學員的第一個任務並不難。只要『在合適的時間，合適的位置使用合適的法術，就能輕鬆的完成任務』，戰場場景也一樣。」