第359章 轟動的節目

陸老師也是隨口說說，給自己進來找點理由，也給八班的聯歡會提前散場找個理由。

百羽一看周圍圍觀的人太多，連忙趕人。

「你們都去那邊，魔術師變魔術最怕的就是人在旁邊圍著。各位同學，各位老師，由於大家的距離較遠，像是皮筋穿越之類的魔術就不表演了，今天我帶來了一個繩子，一把剪刀，各位看看有沒有什麼問題。」

說完把剪刀和繩子遞給了離的最近的同學。

「沒問題。」

「傳給大家看看，省的其他人懷疑。」

繩子和剪刀起碼五六個人看過後又回到百羽手中。

百羽把繩子彎曲對摺，把對摺的部分放入攥起來的左手中。然後又在大家的注視下把對摺部分拉出了手掌。

「哪位同學上來幫個忙？」

「我來。」

「我來。」

先後有幾個人開口。

百羽指著楊艷說道：「那就楊艷同學，請幫忙把繩子剪斷。」

楊艷依言把百羽手中露出頭彎曲對摺的繩子剪斷。

百羽把剪斷的繩子慢慢塞進攥著的手掌中，邊塞邊說：「我現在表演的魔術叫做斷繩還原，讓我來吹一口仙氣——呋！」

百羽吹完一口氣后從握著的左手下邊拿起繩子的一端，然後就慢慢拉展，一根完好的繩子展現在眾人眼前。

「哇！怎麼還原的？」

「明明是剪斷了呀？」

連幾個老師也都覺得很神奇。

「各位同學，我這個節目上電視表演大家都會給點掌聲，你們就這麼瞧不起我的魔術嗎？」

這時候才反應過來的老師和同學們才響起熱烈的掌聲。

百羽把繩子裝到書包里，左手掌里扣著一團揉在一起的衛生紙。

「各位老師，各位同學。這一類的魔術還有其他的，想不想看？」

「想看！」

「好。王峰，帶草紙沒有？」

「帶了。」

「拿一張給我。」

「就兩張，都給你吧。」說話的時間，王峰就把衛生紙遞了過來。

「旁邊各位同學檢查一下，看看草紙有沒有問題。」

等旁邊的同學檢查過表示沒問題后百羽笑著說道：

「為了有對比，還是只用一張好了。大家看清楚，草紙是完整的，現在我把它撕碎。」

在大家的注視下，百羽把衛生紙撕成碎條，然後揉成一團握到手中。

「我再吹一口仙氣，這張草紙就會馬上還原。」

這時音樂老師喊道：「等一下。」

說完就走了上來。

「我要檢查一下，那張紙是不是撕碎了。」

百羽依言把揉成紙團的草紙遞給音樂老師。

音樂老師把紙團一點點扽開，草紙確實撕碎了。

「我作證，草紙確實撕碎了。」

百羽把音樂老師遞過來的草紙還是揉成一團然後在手中握緊。

「呋——」

吹完一口氣，百羽把紙團拿出來遞給最近的同學：

「來，你來見證奇迹的發生，打開它！」

這個同學小心翼翼的把紙團扽展，他身後的同學也都伸長脖子過來看。

「唉？真的又還原了？」

「不可能啊！我們都眼看著他撕碎的。」

「來，這位同學展示給大家看看。」

四周的同學議論紛紛，不可置信。

這時百羽早已趁大家不備把替換過的紙團在垂手是時候放入了口袋。

潘俊峰說道：「王百羽，你給大家說說是怎麼做到的唄。大家說好不好？」

好奇的眾人熱烈的鼓掌。

「古人云，眼見為實，耳聽為虛。其實很多時候眼見的未必是事實。表演魔術有四個方面，一是魔術的思維平常人想不到，二是利用了道具，三是經過訓練的手法，四是利用搭檔的遮掩配合。這兩個魔術除了沒搭檔配合外，前邊的三個方面都有。

因為科學證明，人的眼睛有視覺暫留現象，這個時間是零點一秒，等物體運動的速度很快，在你眼前停留的時間小於零點一秒的時候，大家有可能就看不到了，許多魔術用到了這個原理。當然，有些人視覺特別靈敏的人除外。比如那天我給大家表演的橡皮筋穿越的魔術就是用到了這個道理。」

「別光給我們講大道理，你跟我們講一下具體是怎麼做到的。」

教數學的宋老師也忍不住了。

「好吧，那我就把皮筋穿越的魔術給大家講一下。」

這次百羽沒借女同學的，自己拿出兩個皮筋。

「來，宋老師過來配合一下。」

為了讓更多的人看清楚，百羽和宋老師都側面對著其他老師和同學。

「你把這個皮筋撐在食指和拇指上，我把這個皮筋穿過去再撐在我的拇指和食指上，我說我能讓皮筋不離開手指的情況下穿出來，你信嗎？」

宋老師可沒見前些天百羽的表演。

「不會吧？怎麼可能？」

百羽喊道：「怎麼不可能？你看，這樣一拉，一松。哎，皮筋出來了！」

宋老師一愣，皮筋還套在兩個人的大拇指和食指上，但就是出來了。

「你怎麼做到的？潘老師，過來咱倆試試。」

大感詫異的宋老師起了弄明白的心思。

潘老師往前一走，其他的老師也往前走進，後邊的人看不見了自然往前擠，很快就圍成了一團。

潘老師說道:「剛才我沒看清，百羽你再做一次。」

百羽開始表演：「我把這個皮筋穿過去再撐在我的拇指和食指上，這樣一拉，一松。哎，皮筋出來了！」

潘老師說道：「哎，奇怪呀，讓我試試。」

兩個老師實驗了好幾次，就是沒法做到皮筋不脫手的情況下弄出來。

「百羽，你給我們講講是怎麼做到的。」

百羽說道：「那我慢慢的做一次估計你們就看明白了。」

說完又用慢動作做了一次，但是百羽食指在拉、松的過程中動作幅度很小，幾位老師還是沒看清楚。

宋老師撓頭：「還是沒看明白呀！我的皮筋套在手上，確確實實也沒脫離我的手指。他的皮筋也套在手上，也沒脫離手指，奇怪呀，怎麼做到的？」

圍觀的人紛紛搖頭，沒一個弄明白的。

「百羽，別再賣關子了，給我們講一下。」

「好，你們看，我這樣一拉，大家看我右手中指壓著食指上的皮筋，食指尖微微往下一收，在往回松之前已經繞到了大拇指這邊兒，從這裡穿過，然後往回一送，皮筋已經繞過了你的大拇指脫到了外邊，但看起來我的食指和拇指還在撐著皮筋。」

「奧——」

這下大部分離得近的人都看清了。

「你們以為懂得了思路就行了？還要熟練，我為了表演這個節目也花了十多分鐘練習呢。」

宋老師問道：「那前邊兩個斷繩和撕碎的紙還原是怎麼回事？」

「別呀老師，你們都知道原理了人家表演魔術的以後可就沒飯吃了。」

「不給我們講，那就再表演一個。同學們鼓掌！」

百羽搖搖頭，從書包里掏出三個碗和一隻筷子。

大林喊道：「百羽是準備要飯嗎，怎麼隨時帶著飯碗？」

百羽端起碗向四周團團作揖：「各位奶奶大爺，小的出來乍到，實在沒飯吃了，請奶奶大爺賞口飯吃吧！」

一時間，教室里的人都快笑瘋了。

銅鈸聲、口琴聲、鼓聲、同學們的起鬨聲，再加上湊熱鬧的音樂老師手風琴聲，沒人在聽百羽說什麼。

正在這時，校長和教導主任擠進了教室。

好傢夥，院子里一百米之外就聽到了，能不過來看看么。

一看窗戶上擠滿了人，敞開的門口也擠滿了人，好在兩位領導大家都認識，才讓開了一條縫讓兩人進來。在領導進來的同時，又擠進了十來個學生。

老師和許多同學都站了起來，這才壓住眾人的胡鬧。

雖然兩位領導擺手，但是還是被學生們熱情的拉著坐了下去。

百羽這才有機會說話：

「校領導百忙之中來到我們班裡參加我們的聯歡會，我們深感榮幸，大家鼓掌歡迎！」

掌聲停下來后百羽繼續說道：

「今天教室里擠進來的同學太多，可是表演魔術最忌諱身後站人。小的們，出來幾個給大王護駕。」

百羽詼諧的語氣逗的有點女同學又開始笑。

王劍和寶山行動最快，另外三個主持節目的班幹部也圍了過來站在百羽兩側。

百羽又從書包里拿出四個海綿球。

這四個海綿球可是下了不少工夫。是百羽從電廠淘汰的舊沙發里掏出海綿，自己用剪刀剪成圓球，又染成紅顏色。

「各位老師、同學們，這個魔術的名字叫三仙歸洞，已經流傳了上百年。接下來請大家瞪大眼睛仔細看。」

——

接下來的表演行雲流水，海綿球在各個碗中不停變換，往往出乎大家的意料之外。

百羽為了這個魔術花了好幾天的時間進行練習，才到了如此地步。不至於被人看破。

表演完畢，校長和教導主任也熱烈的鼓掌。有兩位領導在，鼓聲、銅鈸聲、口琴聲沒有響起，算是比較克制了。

教導主任笑著說道：「這魔術好玩，你是怎麼做到的？」

百羽笑著回答：「也就是一種手法。我出手的速度太快，欺瞞了大家的眼睛而已。」