第4章 前言的閱讀

當讀完序言之後，李凱翻過了一頁，看到了新的文章，前言，，我們知道，一張紙由兩面，，當我們翻過一頁的時候，，它的反面是空白的，，而進入到的是全新的一頁，這就是我們接下來要說的，要閱讀的前言部分，。

在前言部分中，開頭就介紹了這本書裡面一共有63個實驗，每個實驗都包括『原理概述』「實驗目的」『實驗內容』實驗拓撲『『』實驗編製表』『實驗步驟』，『思考』等模塊的部分，。在這裡書中給出了一些建議，首先應該閱讀原理概述，和實驗目的，了解本書的該掌握的知識，和技能，然後再進行實驗操作，。在做實驗的同時還要仔細閱讀實驗步驟中的說明，這些內容很好的展示了實驗的思路和方法，最後的思考模塊可以啟發讀者的一些思考模式。，更深刻的理解相關的知識，。

從這一段話中可以看到，其實整本書的內容還是挺不錯的，包括尤其排版的這一塊，但是這只是現在從書裡面看到的信息，不知道開始讀書的時候又有怎麼樣不可思議的變化發生呢，因為之前他在做實驗的時候可是受到了一些苦頭，那種實驗做到一半束手無策的感覺，。事都會在理解的時候也會發生呢，。

下面還有一個自然段落，說每一個實驗都做成了一個軟體包在官網上都可以查看，並在使用說明中可以查看，。找到相應的網址。

這段話，李凱是不怎麼需要了現在為止，因為花瓣公司和國外的大公司進行博弈，這兩年有沒有在實行這以行動都不知道，萬一打開網站是什麼都沒有怎麼辦呢，說不定早就因為某些公司之間勢力而走向閉門之路，當然，這個李凱自然是不是很關心，因為這個確實是人家公司的一些問題，他就不考慮了，。只是這個軟體現在都已經很久都沒有更新了。說的就是ensp這個軟體，已經發布了將近10年了，但是10年之前更新過，到現在為止都還是以前的版本，雖然各種命令還可以模擬，但是早就和當今的一些新系不兼容了，不如說窗口11代系統都已經出世了·，和這個軟體還有一些舊的國產軟體已經變得不兼容了。沒法說，這對於尤其是沒有環境接觸這些實驗的確實不是一個好消息。沒法隨時隨地在自家的電腦上面做實驗了，。只能在特定的環境下面做實驗。不是很方便的

所以網址什麼的李凱，他暫時還不打算去幹什麼，去上面查找所謂的軟體包，一是有可能迷路，在那個裡面存著都不知道，還有就是第二，他的電腦就是最新版本的窗口11代系統，沒法和老闆本的軟體愛你兼容，也沒法下載，至於雲電腦等手段，在其他的網站裡面都要收費，華為的雲電腦更是下加了，看來是鬥爭比較厲害，都捲成這樣了。所以，他主要是要搞懂其中的意思為主，這樣也不用擔心自己的實驗和書上面的實驗不同了。也會是最快速的一個方法之一。

下面就是適用的讀者對象，分別有花瓣路由器和交換機的用戶，ICT從業人員，高校學生，信息和網路技術愛好者，這麼四個類別，凡是你要想學習網路技術，或者路由技術的人都能學習，從這段話中可以看的出來，還是比較廣泛，沒有說什麼東西什麼人不能學習，。人人都可以學人人平等。

其中書中對四個行業的人員都有了一些相關的介紹，和對這些人的以後發展有什麼作用，李凱簡單的概述了一下，從用戶方面來說，就是更加熟練的操作和對深層網路的理解，

豐富經驗，從從業人員的角度來說，可也幫助他們在企業中提升價值，多的不說，就和用戶一樣，都有著共同的特性，豐富經驗，不能說，用戶豐富了經驗，而從業人員就一定是提升價值，只是在豐富經驗的同時還有著在企業只能怪替身價值的作用，。下面來拿哥哥同樣也是，對於學生來說，這本書會讓他們在以後的職業生涯中有一個更好地起步，。對於愛好者，。為其提供一個對探索活動有效地工具和知道，就是說在不同的人，不同身份的人中，沒有起到不同的作用吧。提供價值或許也有不一樣的地方。但是在這些人的手裡都有一個共同的作用，加強熟練度，豐富經驗等等。這是本書的適用的對象方面。

下面就是本書的主要內容，但是由可以說是半拉子目錄的水準，全本書共有8個章節，。所有實驗都是圍繞著ensp這個軟體的，並按照花瓣的知識點進行設計。

下面是大概的每個章節的知識點介紹，李凱都一一羅列了出來

第一章路由基礎講的是路由基礎只是，這個都能看懂

第二章OSPF這個嘛。離開看到這就不知道該怎麼說了。雖然說接觸過，但是具體也不知道改怎麼講

第三章BGP這個也是，在實訓的時候遇到過，但不知道是什麼東西

第四章IS-IS

第五章Ip組播

第六章交換技術

第七章MPLS

第八章其他其它的的章節還好說，這個章節其他是什麼鬼，李凱疑問到，這到底是什麼，到時候在看吧。

這些就是大概這8章節的內容了，其中每一個章節都有介紹。每一個知識點都有分知識點，不知道該怎麼說，就是看不懂，全是英文的類型，。

然後這個完結后，下面就是鳴謝。感謝...公司。。。。工作人員，編寫書籍的人員等等，什麼什麼大力支持，和編輯委員老師等等。，最後留下來，主編，等人的名字。

這些都是最後的一些話了，是整個前言部分的最後一段話，這下前言部分也就結束了，也就講的是這些，當然，李凱不可能把全部的前言都抄下來，只能是感受這部分內容。

閱讀到前言這一部分，李凱覺得其實沒有什麼兩樣和之前的，因為之前他就讀過，但是他覺得這些實在是沒有什麼用處。這裡。就直接算了。但是這一次，雖然讀過了，還是選擇去讀上一遍，這樣對於這本書更加有整體的感覺。

下一頁，也就是前言完結之後的部分是一篇篇的長篇的簡介，......翻過頁也就看到了。