第5章 終於有科普了
校醫院。
終究沒避開的地方。
王安剛睜開眼,如願以償地看見幾個人喊著自己的名字圍了過來,這應該就是自己的朋友了,運氣好說不定還有室友。
下面就是飈演技的時候了。
「額,你們是誰啊?」
剛圍過來的人表情頓時卡住,李方伸出手,在王安眼前晃兩下,「演呢?真以為跟小說似的隨便撞個樹就失憶啊。」
「你是···?」王安真不認識。
李方扭頭和人對了對眼,玩真的?
「先說,你叫啥?」李方問道。
「額,我叫啥?」
「就是你還記得你名字不?」李方表情有些扭曲。
「不記得了。」
這個時候就是記得也得是不記得。
旁邊又一哥們圍上來,「你叫王安,我是張龍龍,你還欠我5千塊呢你記得不?」
王安歪歪頭,「這位大哥,我是失憶了不是腦子壞了,一般這麼說的都是假的吧。」
「很遺憾,」張龍龍聳聳肩,「這件事是真的。」
「不過失憶了確實有些麻煩。」
張龍龍和李方是王安關係最好的兩個,剩下的關係不說不好,如果不好也不會來看望了,只能說關係沒有更好。
倆人一商量,又和後面同學嘀咕半天,最後決定分頭行動。
雖然說失憶挺魔幻的,但是有種參與小說的奇妙感覺,一定蠻有意思。
一群人匆匆離去,有的喊老師去了,有的回去找書去了,有的開始翻弄校醫院牆上的顯示儀。
張龍龍最積極,登上校園內的區域網,手指對著腦袋點半天,牆壁上的顯示儀內容不斷變化,然後停到了校內官網。
王安目瞪口呆,問出了之前挨打時就想問的話,「這是魔法世界嗎?」
幾人哈哈大笑,看來真是失憶了。
「很簡單的一種腦電波操控,離魔法遠著呢。」
「先說哈,咱們絕對是科技文明,你這失憶還挺有意思,什麼都不記得,偏偏還能記得魔法這種概念。那科技是啥意思你還記得吧?」
王安點點頭。
「那行,那就好多了,不是什麼都忘了就行,這樣,我先說著,你有聽不懂的再問行不。」
房間里多了幾個護士,是校醫院裡聽說有個失憶的,同學過來傳授人生經驗,就過來看戲。
觀眾變多,張龍龍清清嗓子,更起勁了,「咱們學校呢,是平京大學,北大陸第二大高校,校長是北大陸第一高手,很高很高的那種,你曉得吧,隨著大腦研究的逐漸深入,就會有很多有意思的現象。」
「不曉得」,王安搖頭。
「我那是口頭禪,你別打岔。」
「依我的看法啊,目前咱們的科技是發展歪了,小說裡面那些機甲,宇宙殲星艦才是發展方向,結果現在都在搞個體超能力量去了。」
「大腦呢,開發之後可以促進個體機能的發展,而且是變態的那種,你可以當成修仙來看,不過沒有仙氣靈氣,全都靠資源堆,所以就第二次大陸戰爭嘍。」
「然後大家基本上都廢了,人口少是一說,關鍵是適合開發大腦的超能輔助資源越來越少,戰爭尤其消耗這些,所以現在大家各自安好,各自攢著勁發展生物科技,化學分子什麼的,一方面加大產量,另一方面探索新的超能輔助資源。」
「學校就是研究所,所以咱們學校的專業設置也很現實主義···」
「我有個問題」,
王安舉手。
「你問。」
「發展這個大腦有什麼要求嗎?這個超能怎麼劃分等級啊,能一拳打爆大石頭嗎?」
「好問題,剛不說了嗎,資源少,消耗大,尤其那些大佬,每天維持正常狀態都消耗很多,哦,這個是我的猜的,反正吧,要想開發自己的能力,只能進特事局。」
「進組織,掙功勞,成政府的人了才安排你開發,指望誤打誤撞自己開發的話,反正咱們北大陸精神病院挺多的,太危險了,不是說政府管控這個,而是大腦太精密了,稍微錯一點人就廢了。」
「不過咱們學校有特權嘛,提前了解一些還是可以的,而且現在這些腦電波設計都普及了,進特事局之後如果有發展的機會上手也快,其他信息挺保密的,了解不多。」
隨著張龍龍的絮絮叨叨,一些基本情況漸漸就明晰起來。
整體而言還是科技側,但是大腦開發導致一些「超人」也是存在的。
北大陸和剩下五個大陸都是第二次大陸戰爭的產物,原本的兩塊大陸,打崩碎成五塊,中間出現了三個無人區海域,這是戰爭的遺留。
五塊大陸目前各自安好,北大陸有三個國家,平京大學坐落在平京,是阿加利德與南萊爾聯合王國,簡稱南國,的首府。
南國綜合實力排行第二,明面上的綜合實力,根據超能高手級別、軍隊數量、經濟與資源研究發展等多方面來衡量。
平夫維奈修聯邦,簡稱平國,排行第三,面積小,發展也一般,但奈何和南國同種,也存活了下來,兩國一般共同防範來自巴德利亞共和國的壓力。
巴利德亞共和國,簡稱巴利,曼爾拉人種為主體,佔據北大陸面積的50%以上。
巴利實在太強了,地盤大,人才多,高手多,層級還高,北大陸的扛把子,在五大陸的十六個國家裡都是第一梯隊。
資源和人才是國際競爭的主要指標。
資源靠生物和化學專業,發現合成新資源,研究新能源。
距離二戰也過去一百多年了,貿易往來繁榮。而互通有無,管理社會,需要法學專業的人來。
高手畢竟少數,軍隊的作用也不容忽視,軍事指揮專業的人派上用場。
除了上面四個王牌專業,還有一些其他的專業,比如金融、教育等,但資源傾斜程度上相對較弱。
還沒等王安進一步了解,出去喊老師的學生回來了,然後進來了一位老師,估計是王安班主任。
這位老師有些禿頂,表情不算太焦急,但是還是有緊張感,畢竟自己學生出事了。
嘴裡說著「你看這都什麼事,太可憐了」,然後上來拉著王安的手。
王安剛想抽手,轉念一想,剛剛轉錢好像就是這麼轉的。
果然,不一會就感到腦袋裡轉來一些信息。
科學發展的盡頭的確是玄學。
王安,3024級法學專業的學生,南國普萊省人。
家庭背景,父親王事學,工人,2972年人,母親張金玉,工人,2970年人。
然後是小學基本情況,初中基本情況···
整個就是數據化的個人檔案。
對現在的情況沒啥幫助,但是了解一下過去還是好的。
這個不知姓名的老師又說了一會,便起身離開,囑咐王安好好養身體,重新接納自己,樂觀生活。
王安有些小感動。
老師剛走,李方就撇著嘴湊過來,「安子我跟你說,別被這人迷惑了,這狗東西可噁心了,勢利眼的很,要不是你學生信息在他那,我們都不打算去叫他。」
王安微笑地聽李方絮叨,社會上勢利眼的人是常態,成年人的世界利益為主,也就學生相對比較乾淨,或者說幼稚。
不過王安不準備打破這份幼稚。
張龍龍也不絮叨了,準備歇會,讓李方教王安一些日常生活工具。
一般來說,沒有手機或者電腦。
南國公民出生之後會在身體上植入晶元,可以是手臂,可以是臀部,總之聽父母的。
一般都是在手臂,除了立志參軍的。
這個晶元起到的作用就是中轉站、信號接收器、信息存儲交流器等綜合功能。
轉錢給別人是意識刺激晶元轉的。
接收個人檔案是晶元做的信息儲存然後慢慢釋放給王安意識的。
總之,可以把晶元理解為手機、銀行卡、身份證、U盤等等。
包括定位器,王安心想,就是不知道會不會竊聽思想或者修改思想,應該不會吧。
不過沒有表達出來,對於已經習以為常的人來說,提出一個反對觀點的就是異端,是要被燒死的。
此外還有一個南國特色。
這裡的雨水一年365天,能下364天,原因不詳。
不過雨水區覆蓋整個南國,隔壁的平國和巴利都是正常降水,沿著彎彎曲曲的邊境線完美分隔,是個人都知道有問題。
總之,雨衣在南國就是日常用品,雨傘早已被廢棄,因為需要金屬支架,而金屬是超能輔助資源。
雨衣的設計不能影響正常生活工作,不能太臃腫,所以才是類似於緊身衣那種怪怪的模樣。
等等等等吧。
失憶是件大事,但不是身體上的大事。
所以當天晚上就從校醫院搬回宿舍了,王安順便記住了宿舍號等一系列信息,認了認路。
也是當天晚上,班上的男生都過來看望王安,同層樓的哥們也都過來刷刷臉,然後滿足了好奇心離開。
王安頂著看珍稀動物的眼神,一個一個地感謝之後,確實認識了不少人,不管之前認不認識,反正現在都認識了。
第二天正常上課,而且沒辦法去何伊玄那了,按照失憶的「劇本」,自己不認識她,只能等她來找自己嘍。
王安一到教室又是一波全場焦點,一些女生,以及原主交的朋友聽說后也來慰問,不好說是不是也是來湊個熱鬧看看稀奇。
不過何伊玄一直沒來,估計還是沉迷實驗,等她那性子聽到消息估計都是十幾天後了吧。
算了,先不管了。
有了借口,王安有不懂的就大膽去問,還算順利地融入這個世界的生活。
不得不說,意識化的世界里上課十分有趣。
大家來教室里,沒有座位,只有一個個椅子,學生可以自帶。按摩椅可以,毯子也可以,躺椅可以,軟軟墊也可以,但是床不可以,因為教室空間不夠。
上課時大家各自在自己的椅子上躺好或者坐好,意識進入老師的意識平台,然後在意識空間內上課。
唯一的缺點是,由於大家都是意識交流,所以如果上課時想同時跟同學開私麥交流,會影響在老師那邊掛著的意識流,容易被發現。
至於說意識交流的保密問題,只能說,一個文明有一個文明的長處。
這個世界拉胯的地方暫時還不知道,但是意識這方面的安全性和隱私性真的一絕。
在晶元的支持下,大家的意識被簡單可控固定一部分,這部分空間是個體領域,而向外進行意識聯絡時,自主選擇發射出去的意識內容,也就是說,假如某一刻腦子裡在想亂七八糟的,那麼這些亂七八糟的意識只在個體領域內打轉,不會出去。
將這個邏輯進行拓展,於是就產生了多人意識會議,主持者建立一個臨時公用議事平台,其他人意識接入就可以了。
所以,在這個世界當老師,或者當領導的,都得是意識強的人,意識強意味著是大佬。
因為這是一個意識可以直接改造世界的世界。
為什麼懂這麼多,只能說,感謝天真可愛的同學們。
這樣的日子持續了三天,王安十分之快樂。
每多認識一個人,多聽個課,以及多了解世界常識,歷史知識等等,都屬於認識世界,按照之前自己觀察的規律,認識世界的話時間只會保持,不會增加,現在看來規律總結得不對,只要短時間內認識地夠多,時間也會增加。
所以這些天,手腕上的時間也在不緊不慢地增長。
看了眼手腕,3:16:39:45.
已經增長到了3天,根據規律,這個長度看著又增加了一格,或者單位從時變成了天?反正不管哪種規律,自己肯定是可以再「重置」一次的。
也就是說,人生還有一次重來的機會。
不錯子,看來還是蠻簡單的嘛。