天才在左,「天才」也在在右?

天才在左,「天才」也在在右?

墨柔演講完后,台下許多男生開始議論起來,『這個葉墨柔哪個班級的,人長得好看,聲音又好聽學習還是年級第一,簡直就是我夢想中的女神,她要是我女朋友,我不得幸福死』。

雨空聽到后抿了抿嘴心裡不知為何有些奇異的感覺,隨著會議結束學生們都陸續回到班級內,墨柔似乎還有一些後事要處理還沒回教室,雨空在座位思考著這次會議的內容,這次增加班級積分機制,每個學期末最高可獲得一萬元,加上全年級大約1200人,這可不是一筆小數目,雨空粗略的算了一下,大約600多萬,但錢從哪裡來呢?待會去找一下櫻雪學姐問問吧,這個班級積分制度有利與弊,利就是成績的提升,高學力的同學會幫助低學力的同學共同讓班級進步,反之就是弊,低學力的同學會被班級排擠歧視,高學力更受歡迎,但還是利大於弊,所以校方才會考慮設置的吧,因為目前唯一知道加分項就是考試,不知道我和雨甜的班級都是多少名。

這時一位灰發少女和班主任一起走進班級,灰發少女讓全班驚訝,因為這位灰發少女剛轉進來的第一次考試就考到全市第一,班主任臉上表情明顯感到十分開心,隨著兩人上講台,班主任便開始面帶微笑的開口:「請獲獎的同學拿獎狀上台拍個照」,雪琴和藍發少女宣鈴,還有班長等人都陸續上講台,墨柔站著中間藍發少女宣鈴則在她旁邊,藍發少女臉上明顯帶有一絲厭惡,全班大部分人的眼神都看向墨柔,雨空也不例外,班長似乎有預料到,臉上並沒有驚訝的表情,墨柔則玩味的笑容看向雨空的方向,隨著班主任快門按下,咔嚓!一張世界名畫誕生,拍完后班主任擺了擺手表示滿意可以回座位了,眾人陸續回到自己座位,墨柔路過雨空的座位時,當著全班的面前將手中的獎狀緩緩放到雨空面前的桌子上,然後回到自己的座位坐下,雨空當然明白墨柔想表達的意思是什麼,但是她不知道這樣會讓我引起同學的重視嗎?她不會是故意的吧,這時墨柔在身後輕聲細語的說道:「王雨空,你的中指挺好看的呀,很喜歡伸嘛」,雨空聽后無奈的笑了笑,此時講台上的班主任開口說道:「這次我們班級取得了很不錯成績,全年級第二的平均分,也就是以後我們班級目前就是高二級裡面的二班,目前我們的班級積分為1175分,大家繼續努力,爭取超越第一」。

這時班長發話:「老師,怎麼做才可以將班級積分增加呢」,班主任聽后搖了搖頭然後說道:「抱歉我也不清楚,這次班級積分機制學校沒有公開詳細的增加和減少的情況,唯一明確的加分項只有考試,具體其他加分項需要同學們自己摸索,好了,我就說到這裡,接下來科任老師準備上課了」。

說完就轉身向門口而去,班主任離開后全班瞬間沸騰,雪琴直接轉頭看向雨空開心說道:「雨空,你聽到沒,我們是第二哎,九千塊錢夠我買不少衣服了,還有,你的初中同學也太厲害了吧,直接考了全市第一」,說完便看向雨空身後的墨柔,墨柔此時正在看著手中的書籍,雨空微笑著開玩笑似的回答:「對啊,沒有她我們說不定都不是第二名」,這時班級內陸續有視線投遞過來,雨空隱約聽到幾句話,「我們竟然和堪比校花級別的人物是同班同學」,「對啊對啊,人長得漂亮成績也厲害」,「她好像經常接近王雨空,不會喜歡他吧」,

不一會數學老師開始走進教室,今天第二節課為數學課,上課時墨柔幾乎不會盯著雨空看,畢竟她也不想給雨空壓力,一般都是在認真聽課,大概上了幾分鐘課,雨空忽然輕聲的說道:「墨柔沒想到你隱藏的這麼深啊,我一直都沒有發現你成績這麼好,居然比雨甜還厲害」,墨柔笑了笑然後用冷漠的語氣說道:「深藏不露是一種卓越的才能,還有,請不要拿我和雨甜比較,雨甜不過是百分之九十九的努力加百分之一的天賦成為所謂的天才,而我不同,我是百分之九十九的天賦加百分之一的努力,簡單點說就是雨甜是靠自己的努力成為所謂的天才,而我則是天生的天才」,雨空放初中的時候可能會調侃一句中二病,雨空想了想說道:「那天才,你的要求是什麼」,墨柔則突然舉手大聲說道:「老師雨空上課講話,打擾我學習」,班上所有人瞬間看向雨空,正在講台上寫著解題思路的數學老師嚴肅的轉頭看向雨空,雨空小聲說了一種植物,數學老師雙手支撐在講桌上用冷漠的語氣說了一句,王雨空起立,雨空只好低著頭站了起來,雨空起立后,數學老師嚴肅的看了看然後說道:「雨空你雖然平時數學成績也不錯,但上課時間經常和女同學說話可不行,上次和李雪琴上課講話,這次上課又想和新來的女同學開小差,我記得隔壁班雨甜是你青梅竹馬吧,你要向人家學習,多的我也不想說了,這次就放過你,再有下次就寫檢討書」,說完就擺了擺手示意雨空坐下,隨著雨空無奈的坐下,墨柔輕聲的開口說道:「上課請不要分心,這只是一次警告」,雨空心裡出現了一絲涼意,雨空沒有回答而是低頭看向數學課本里的題目,墨柔懶得聽講台上老師的講課,因為這些知識自己早就運用自如,墨柔隨後情緒低落的看向窗外的那座小亭子,口中小聲的喃喃自語了幾句,「神明啊,你賜予了我無與倫比的天賦與智慧,還有一個相處三年的人,但你為何還要賦予我破碎的家庭和病重的軀體,並且讓我們兩人分開,還在他身邊安排這麼多女孩,這難不成就是所謂的公平嗎?但我寧願不要這所謂的智慧和天賦,讓我和眼前之人平淡的度過一生就行」。

上一章書籍頁下一章

節能主義少年不會成為男主

···
加入書架
上一章
首頁 其他 節能主義少年不會成為男主
上一章下一章

天才在左,「天才」也在在右?

%