第9章 英語課

皇後區，中城高中。

靠近學校，公路上都變得擁擠不少。

咕嚕嚕————

看著快要到達校門，彼得調整雙腳的位置，將身體的重心放到滑板的後方，等速度慢下來，大腿發力。

他落到了地上，板頭也跳了起來。

彼得順手接住板頭，隨著其他同學一起邁進了校門。

學校算不上大，大門和教學樓中間是一片草坪，隔一段時間就要修剪。雖然彼得之前就覺得學校把錢花在這些地方不如給社團增添一些費用，但董事會的資金確實能折騰的起。

他挎著書包，在人流密集的大廳中不斷找著間隙，想要趕緊去物品箱中拿到今天課程的教材。

剛才在格溫家門口呆了半天，彼得也沒等到某個睡過約定時間的傢伙。

他只好喊了幾聲，片刻，二樓格溫的窗戶被打開，喬治從裡面探出頭，臉上帶著歉意。

「彼得，你先走吧，格溫又沒起來。」

彼得只好跟喬治打了聲招呼，匆匆離開。

這樣的情況已經持續了一個星期左右。

習慣了。

走到物品箱前，彼得打開箱門，放好滑板，從擺放整齊的書中，他拿出上午要用的四門課程的教材和筆記本。

當然，十分熟悉的校園矛盾事件並沒有發生。

沒錯，說的就是湯普森。

湯普森因為上周在換衣間跟哈利鬥毆，被校長處罰，現在安靜了不少。

至於放學時間，就更不可能了。

在被請家長后，湯普森喜提留校觀察。

這無疑對彼得來說是個好消息。

來到年紀教室，哈利看到彼得進來，朝彼得伸出了拳頭。

「哈利，奧斯本大廈的具體情況是什麼樣子？」

彼得用拳頭對了上去。

「不是很好，公司貌似丟失了重要的東西。今天早上吃飯的時候，我爸正對著電話里的人大發雷霆。」

「知道是誰幹的嗎？」

彼得坐到了位置上，他的座位在哈利的左邊。

靠窗。

「不知道，不過從今天早上我聽到的話來看，很有可能是商業競爭對手？」

「這樣啊，對了，昨天我給你打電話的時候忘給你說了，麗茲還是對你有意見，就算她爸爸勸她，也沒有什麼作用。」

彼得朝教室正前方使了使眼色。

麗茲正在那裡一頁一頁翻著教材。

不過哈利並沒有看過去，他只是拿出iPhone4，一臉無所謂地刷著臉書。

「有意見就有意見嘍，她爸的事情又跟我沒關係，那天當眾打了我一巴掌，沒追究很不錯了。而且湯普森為她出頭，這算什麼事情？我倒想問問那位覺得對我這樣做理所當然的..」

沒等哈利說完，教授英語的厄爾先生已經夾著教案，走到了講台上。

「大家安靜一下。」

厄爾先生抽出點名冊，開始一個一個點名。

點到格溫的時候，沒人回應。

「格溫多琳史黛西？」

他重複了一遍。

「......」

「格溫多琳史黛西？」厄爾先生環顧了一下班上的同學。

「...........到！」

頭頂炸毛的格溫抱著教材急匆匆地進到教室里。

注視著格溫坐到自己的位置，厄爾先生在點名冊上格溫一欄簽了到。

「下次請早一點，史黛西小姐，雖然你並沒有遲到。哈羅德哈利奧斯本？」

「到。」

點完剩下同學的名后，厄爾先生讓大家把讀書報告交上來，說了一些學校最近的事項，包括最近的新聞、學校的競賽、畢業志願者等等。

鈴鈴鈴———

第一節課的鈴聲響起。

「好，就這樣，我們上課，今天討論的話題是，什麼是好故事？我們已經上了一個多學期的課程，上周我布置的作業也是自己寫一個故事，相信大家如果認真做完上周的作業，以後看一個故事的時候，除了以讀者的視角來分析結構，還可以從作者的角度來探究原著透露出來的想法。大家可以先想一想，我給你們五分鐘時間，你們可以寫下自己心目中的好故事，當然，只需要一個，我們可沒有那麼多時間分析《老友記》的每一集。」

厄爾先生在白板上畫了一條線，在等待的時間中，他走下講台，看看大家都在自己的筆記本上寫了什麼。

五分鐘后。

厄爾先生拍了拍手：「有當頭陣的志願者嗎？好，麗茲，你來吧。」

「伊卡洛斯，厄爾先生。」

麗茲把手放下。

「哦，麗茲，我想你舉的例子很有代表性。一個簡單但又不失美麗的古典悲劇。如果我把白板上的這條線作為故事起伏的分界線，也就是什麼都不變化，左邊是開始，右邊是結束，當然，結束是對於我們來說。將伊卡洛斯這個故事劃一條線，往上是好的發展，往下是壞的發展，越靠近上下兩側，故事發展得越極端，那麼麗茲，你覺得這條線的走向是什麼樣子？」

厄爾指著平行於地面的線，看著麗茲。

「我想....首先是平行於這條毫無發展的故事線，而且在這條線上面，然後在伊卡洛斯穿上翅膀的時候，往上一些，最終在伊卡洛斯靠近太陽的時候，急轉直下，最終，到達底部。」

「很好，麗茲。湯普森？你有什麼想法？」

厄爾畫完了伊卡洛斯的故事發展線之後，沒辦法不注意到湯普森。

因為整個教室里，就湯普森把手舉得最高。

他的手甚至還想繼續往上。

「我其實想說的是兩部電影，對了，厄爾先生，電影可以嗎？」

「當然，湯普森，電影也是講述故事的一種方式。」

「我想說的是諾蘭的蝙蝠俠，天，我真的是愛死這個系列了！」

湯普森高舉雙臂，略有誇張的表現讓教室里的笑聲此起彼伏。

「我也很喜歡這兩部電影，聽說第三部明年就要上映了，說說吧，湯普森，你來分析一下其中一部的故事發展。」

厄爾先生點點頭。

「嗯...那我就分析一下第二部吧...故事開始，我個人覺得應該從最下面慢慢向上，到哈維丹特出現后大展宏圖，布魯斯想要退休的時刻，我們可以把發展線畫到白線，但不要突破這條線，一直持平，直到哈維丹特變成雙面人，開始向下，最終，在小丑的催化下，哈維丹特開始不再相信法律的時候，到達最底部。」

「有意思...湯普森，你為什麼會這樣想？」厄爾把記號筆放在故事的開頭，把注意力放在湯普森身上。

「這......」湯普森撓撓頭，「我不太能搞清楚我這樣想的原因，只是一種感覺。」

「不錯，湯普森。最後一個誰想來，格溫，你是最後一個進教室的，你來吧。」厄爾看著思想完全不在課上的格溫，無奈地摸了摸白板。