第八章 十一年級下 第二十一節 假期第二周
2024.7.15
今天早上吃飯時,我和兒子談起,他的最後一年高中學習還有一個服務業實習八十個小時要完成,因為聽到同學家長說她的女兒和另一個同學,這段時間去博物館做服務。
兒子立刻反彈:我不做,我才不想浪費時間做這個呢。
我說,你可以去什麼你喜歡的肯德基,麥當勞去實習啊?
兒子說,我才不去呢,浪費時間。
我說:上次開家長會聽老師說,都要做的,要在十二年級完成就行了。
兒子說:我不想做,最多他們去青年大會,我就去做服務。你幫我申請,申請不做。反正這個學分我也不要了。
我說:好像不僅僅是學分,好像是沒有畢業證。
兒子說:畢業證也罷,我也不要。
然後兒子就進屋了。
我感受到心裡空落落的,就是胸口這一塊,中間好像空了一塊,好像不踏實的感受。
這是學校的學習工作,是你說不想去就不去的嗎?
這已經是在新教育的學校,如果放到傳統學校,哪裡容得你還可以去申請?
你真的不要畢業證了嗎?你覺得無所謂?
隨後我馬上想:要和老師溝通一下他的情況,讓老師知道。
我還可以和老師說,我還是照樣申請,但是老師駁回就可以,至少讓孩子知道我申請過了。這是和老師串通一氣嗎?做個樣子?其實也不是,老師肯定是駁回的啦!
接著又想:孩子目前的態度很堅決,誰知道呢?也許開學了,看到同學們都做完服務業實習了,他也就去做了?
然後還想:我這麼著急幹啥?慢一點,慢一點,別著急找老師。緩一緩,緩一緩。
接著想到:就算兒子不去做服務業實習又怎樣?就算他就是寧可不要畢業證也不去實習又怎樣?他自己承擔後果就行了。如果他自己做出了,不去服務業實習80小時的決定,結果拿不到畢業證,那就拿不到吧,他願意就好。
兒子進屋后,還來了一句:80個小時?!
我接著想到:我的兒子真行,真的是不畏權威,可以在大家都去做,我就是不做,很有革命精神。我自己不行,從小就乖乖聽話。
我還想著:謝謝兒子給我這麼個機會,讓我看到我的紛繁的念頭來去,給我了一個做練習的機會。想到這裡,我就不由自主地笑了。
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2024.7.17
昨天,兒子和同學去看了場電影《頭腦特工隊2》。晚上回到家,給我講劇情,說是延續《頭腦特工隊1》的,說1是講的小孩小時候,2是講她到了青春期。她小時候是只有快樂,只有有限的幾個情緒,但是到了青春期,她就有了好多個情緒。那個橙色的是焦焦,其實就是焦慮,它把藍色的那些個情緒都發射出去了,結果只剩下很多的焦慮,後來它們把那些個情緒都找回來了,所有情緒都有,達到一個平衡。兒子說還挺好看的,說有興趣的話我也可以去看。
我覺得挺有意思的,這部片子恰好是一個很好的情緒讀本,我相信兒子完全明白,到了青春期他自己就多了好些個情緒,而且焦慮確實也會比較多。最後他也應該明白,其實所有的情緒都需要和平共處,沒有好壞。這麼個片子還挺有趣的。
兒子和我講的時候,其實我早就知道了這個片子是講啥的,但是還是饒有趣味地聽他分享劇情,而且他也還蠻有耐心地給我講了很多。呵呵!
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今天,看到兒子的個體導師和他的大女兒騎單車從雅安去XZ,我和兒子吃飯時聊了聊。
兒子說,年輕真好!
我笑說,兒子,你也年輕啊!
他說,我的時間不夠,我才沒有時間去騎車呢!
我笑說,你的啥時間不夠啦?
他說,我有好多好多事情要做呢,就覺得時間不夠。我還想休息。
好吧,很有趣的討論。
當年孩子爸爸想帶著孩子從BJ騎車回老家,兒子不想騎,就作罷!倒是朋友帶著他的孩子進行了長途騎行!
孩子爸爸當年是很想做這個事情的,但是兒子當時11歲,開始有了自我意識,加上爸爸和兒子的關係不好,兒子不聽他的,於是就沒有成!
倒是我當年給兒子報了一些個夏令營、冬令營,騎行過,徒步走過沙漠,爬過雪山,去過原始森林,還在黃河上橫渡過。真是要易子而教啊,我只有把我的孩子交給這些營的領隊才行!
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傍晚時,兒子突然問我,想把小三門中一門從化學改到歷史,可否?
我說,可以啊,還沒有到高考集中複習階段,想怎麼改都行。
兒子說,這個問題其實已經困擾他很久了,因為他發現他學不懂化學。
我說,我還看到他很努力地補課什麼的,想要學明白。
他說,他就是學不明白。
後來,兒子自己還分析說,高考主要是總分要提上去,我要是換一門容易拿分的,也能讓分數高點。
我說是這樣的,但是我說你也要考慮到每門課都有每門課不同的難點,你感覺一下歷史怎麼樣。
他說,他覺得他對歷史更加有興趣,覺得能學懂,但化學這些理工科的他不行。
他後來自己發現,由於之前選的是化學,所以他的歷史的課程很多沒上,所以要把這一部分補上。
我說是的,他還挺清楚的。
然後,我建議他向老師問一問建議。
後來,他問了,他告訴我老師也告訴他很多,另外讓他再仔細考慮下,並且推薦了一套書,兒子就叫我趕緊買,越快越好!
換科目的事情,我覺得是兒子的一種體驗,挺好的,無論他做什麼樣的選擇,我都支持。
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還有一件關於網路的事情,需要說說。
先是兩天前,兒子突然又開始抱怨,什麼「WIFI根本沒有你們說的那麼貴」,什麼「我不管了,我就用了,我不想老擔心流量」,我不想兒子又扯到很多,於是就問:我以為你已經不管了,大膽用了呢。他說,還沒有,總是擔心流量不夠。我說,你就大膽用吧,其他的就別說了。他說,好吧,我總要和你說一聲。我說,行!
其實,兒子的需求很清晰,就是我放假了,我要看球,我不想老顧及流量不夠的事情,所以我要大膽用,否則你們就裝WIFI。
我不想他又扯出很多歷史的事情,於是我就直接讓他大膽用,其他的就不要提了。歷史的原因沒什麼好提的,當時有當時的考慮,誰能保證一定都合適的呢?我不想他又鑽牛角尖。我都準備多花點錢了。
這個事情就這樣過去了!
然後,今天晚上,在兒子說要轉換考試科目之後,應該是他在專註看什麼資料的時候,網路很卡,於是他又發飆了,「你去裝個WIFI,太卡了!」
我聽到了,我也不知道如何安慰,因為網路確實不好,我也沒有辦法,當然兒子如果再說,又要扯出一堆什麼「裝WIFI真的沒有那麼多錢」之類的話。後來他也沒說了,我也沒提。
我相信,以後碰到網路卡的時候還會提的,提就提吧,當初是不想讓他用太多手機才沒有裝WIFI的,但現在又變成新情況了,再說在這裡只待一年了,所以我不想裝WIFI了,又花錢,又麻煩的。先走著看看吧,能對付過去就對付過去吧!
肯定兒子還會扔給我很多氣話的,我還是要接的,不僅接,還要更通透地接。可能之前考慮不到的,也接納;兒子生氣說氣話,也接納。就是這麼點事吧,來什麼處理什麼,還是喜樂地去生活!
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2024.7.18
網路事情遭到升級!
今天,我發現早上確實網路不太好,好幾次上不了網。
然後兒子開始逐步發飆!
先說要到小賣部去借用WIFI下載東西,我告訴他了哪兩個地方可以,聽說還要問老闆,他說過那個老闆對年輕人不友好,他下了樓又回來了!
然後,我建議他去學校用,他表示太遠了,不去!
然後,就是嘟嘟囔囔來了句,「偏說WIFI貴!」
網路不好的時候,兒子會生氣地罵幾句,還會大聲敲牆!
有時候他對我說話的時候,因為是隔著牆和門,我聽不清,所以我讓他開門說,但他不願意!
好吧,不願意就拉倒,敲牆有什麼用?難道網路能敲好了?
我打算,不回應他,如果他不能好好說話,不能好好溝通的話。
網路是個問題,這本身很正常,解決就好了!
你不願意溝通,不願意解決,只是敲牆,罵人,影響別人,對不起,沒法和你解決!
只有你能夠好好地溝通了,能說明白需求,合理的要求,我還是可以答應的。
其實,考慮到這一年兒子的學習,看球都還需要更穩定的網路,我已經找到了一款移動WIFI了,就等待兒子在這個網路事件中學會和媽媽溝通的方式。
其實,我覺得他是知道怎麼溝通的,他在外面和別人都能很好的溝通,但和媽媽這一塊兒,因為我們太滿足他了,或者有時提前滿足他了,所以他不需要好好地溝通。
這次就是一個很好的契機,感謝老天爺,給了一個很好的體驗的機會!
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過了幾個小時,我做好中飯叫他吃的時候,能感覺到他還有點不舒服。
後來他出來要吃飯,又改主意不吃了,改吃糖水(芋圓黑涼粉芒果椰汁露),狀態又好了些。
再後來,出來繼續添糖水,我給他弄芒果,弄芋圓,他說他一會兒睡覺,謝謝我幫他,這時候他的狀態就更好了些。
好吧,我知道之前兒子就是生氣了,生氣的時候敲牆,罵人,他可能也忍不住,我不聽就好了。
這一點,也像他爸,都是火相的人,生氣時忍不住要罵上幾句的。
至於網路的事,如果兒子不提,我會和他提,從一個商量的角度來聽聽他的想法,再和他討論討論。
到了晚上吃飯時,我決定主動出擊。
吃飯時,我說,兒子!他立刻回答:啥事?我說,我想說說WIFI的事情。他說,我就知道你要講,然後一副不情願的樣子。
我才不管呢,該說就得說:你是怎麼個想法,講講看。
他仍然是態度不好地說,有啥好說的,反正你也不會裝。
我說,兒子,面對問題,如果想要解決,那就用可以溝通的方式來溝通。你總是態度那麼差的,怎麼能溝通呢?
我說,就像做飯,如果我都不想做,我怎麼做得出好吃的。
兒子表示說,還是能做出來的。(我就忽略了他說的,我知道他明白我的意思。)
我接著說,如果我今天不想解決這個問題,我根本都不用直接找你說,不說就行了唄。但我找你,就是想要面對這個問題。
兒子仍然態度不好地說,我都說了無數遍了,可還是沒有用啊。
我說,哪裡無數,不超過10遍吧?
兒子說,10遍還不少啊。
我說,你咋知道我沒有去想過辦法呢?
他說,你想過啥辦法?
我說,我查了運營商,看看裝WIFI的情況是怎樣的。
他說,那後來呢?
我說,我覺得還有一年了,要裝到時候還得拆挺麻煩。
兒子抱怨道,九年級來的時候,你就沒裝,都過去三年了,你還說不能裝。
我說,兒子,九年級你對網路的需求也沒有那麼大呀。而且,當時的條件和現在又不一樣了。
而後,我又拉回到本質,我說,先別管後頭怎樣,至少我們能好好溝通,才能好好解決。
隨後,我們又討論了一會兒,慢慢地,兒子的態度緩和了。
我後來說,我需要知道你的需求。
兒子說,流量基本上夠了,就是總是卡頓,挺不穩定的。
他又加了句,你知道,要下載東西要到學校,真的很麻煩。
說這句話的時候,我明顯感到他的態度徹底軟下來了,這時候已經沒有了絲毫埋怨。
我回應到:那倒是,我自己有過體驗,我知道的。
吃完飯的兒子,現在要進屋了。
剛進屋,我抓住那個空當,還有啥需求,你說說?
他說,沒有了,想到再說。現在不想說了。
好吧,結束!
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總之,是一場比較順暢的溝通。
至少,我向兒子溝通出來,如果要解決問題,需要好好地溝通。
兒子的點是,仍舊是對於過去我們說裝WIFI需要很多錢耿耿於懷,他覺得不需要很多錢,我們當時就是不想裝而敷衍他。其實說對也不對,當時確實不想裝WIFI,而價格上也確實比較多,所以當時就採用流量的方式,正好對兒子的手機的使用有個控制。只是,到了今天,這個控制確實是不需要了。
另外,之所以沒法好好說,是他有個偏見,覺得反正說了也沒有用,也裝不了,所以就不用好好說了。
反正,這一次溝通,我也讓他知道,需要解決問題,還是需要好好說話,至少我做了個表率。
重要的是上面這個過程,至於什麼結果我覺得都無所謂了,當然兒子希望是個好的結果。
我其實已經想到了辦法,裝個移動的WIFI,這樣方便移動,而且隨用隨充,也比較方便。
好吧,等到周末兒子飛盤賽回來,我就和他一起把這個事情搞定!
再多說一句,雖然兒子常說的是我不管了,我隨便用啦,超過就超過,其實他還是沒有隨便用,因為我知道他還是想辦法用官方的活動搞來一些贈送的流量在用的,因為每次他用完短促流量,我都能收到提醒簡訊。呵呵,好吧,兒子,為了你仍然節省著過的想法,媽媽就幫你解決這個問題,等著哈!