第七章 誰是父母?是怎麼教育孩子的?---持續不斷的鬥爭
2021.8.27
鬥爭還在繼續,因為生活中不斷有事情發生。柴米油鹽醬醋茶,就是最好的鍛煉。
除了冰箱,還有飯鍋;除了飯鍋,還有地板......總之,無窮無盡。
真不知道我這個媽媽是怎麼當的呢?看到兒子現在的表現,如果我陷入進去,就是無盡的煩惱和痛苦;如果我跳出來,作為旁觀者看著這個孩子,我就想大喊「誰是父母,是怎麼教育孩子的?」
今天發生的一件事,就讓我氣得跳腳。
早上我起床做早飯,按照兒子的要求,他要吃土豆咖喱飯,所以我只要做一鍋飯就行,他自己和土豆咖喱醬一拌就行了。
但我自己也要吃飯呀,我也要照顧好自己呀,尤其當意識到自己要愛自己之後,就更加要考慮到自己的需求。於是就為自己炒了一個菜,用了菜鍋。
兒子到八點半才起床,我起得早,沒有等他,就吃完飯把自己的碗洗了。
兒子吃飯的時候很順暢,也沒有什麼情緒。到了洗碗的時候,就有意思了。
「我不洗菜鍋。」
「早上用的呀,需要洗。」
「我沒有用,我不洗。」
可想而知,我氣得,哪個混蛋父母,養出這等沒心沒肺的傢伙。
「媽媽用了呀,全家用的,你就需要洗。」
「我不洗,因為我沒用。」
簡直是強盜邏輯,但是我還是沒有情緒失控。
「兒子,難道我們需要把事情分得那麼清楚么?誰用了幾個碗,用了幾個盤子?你用了才洗,不用就不洗。事情不是這樣做的。」
「那原來你們就分得這麼清楚!」兒子指的是原來他每天玩到很晚才回家,我們都吃完飯了,把自己的碗都洗完了,於是他需要洗所有他用過的碗。他提出異議,我們說因為他用了就得洗。
這不是一回事呀?
然後,我換種方式和他說,「這樣也可以,我們以後把所有的事情都分一下,分得清清楚楚,那就你就做你用的,我就做我用的。這樣也行,如果你願意,那所有的事情我都和你分得清清楚楚的!」
「反正我現在不想分。」
「那你就想一想,到底要怎樣吧,我都可以。」
「反正我現在就不想洗。」
「你現在不想洗就不洗吧,等會兒洗。」
「等一會兒再說。」
「等一會兒再說?怎麼個再說法?鍋不洗,等會兒怎麼做菜?」
「好吧,你放著,我過一會兒洗。」兒子終於表示同意。
第一階段過招結束。
這過一會兒,已經過了三個小時了,還要過多久呢?
我不管,我等著,沒有鍋就沒法做菜!
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又過了兩小時,兒子終於出來了,找飯吃。
他說話口氣不太友好,但我知道和早上的事情無關。而是剛才為了給他轉學籍,他聽到我和他爸爸溝通學籍的事情,不是很順暢,所以他有些生氣,從他說的話中我能聽出來是為了學籍的事情。所以他的情緒不太好。
兒子問「做飯了么?」
「沒做菜,因為沒有鍋用。但有早上剩的飯!」
沒關係,用早上的剩飯繼續做咖喱土豆牛肉飯吃!
我提醒他,「兒子,鍋還沒洗呢!」
「反正我現在不想洗!」
於是進去吃他的美味去了。
得,情緒不好,那肯定是不會去做他原本就不願意做的事情的,只好繼續等。
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突然,我覺得有點不對。兒子是用剩飯做了吃的,但是我吃啥呀,剩飯也沒有。
於是我就敲門,說「兒子,你要把鍋洗了!」
「我不想洗。」
「你不能只管你自己吃,媽媽還沒有吃飯呢,鍋沒有洗呀。」
「那你餓了要做飯就自己洗呀。」
「我們不是約定好了嗎,就是需要你洗。」
「我又沒有用!」還是那個強盜邏輯。
「我們住在一起,你需要照顧到一起生活的人,哪怕是外人,更何況是你媽媽呢。你不能只顧自己。」
「我就不願意洗。」
「你真的要這樣么?」
「你要是只顧自己,我也不願意和你生活在一起。」於是我進屋,把他的零食和咖喱土豆飯的醬拿走了。「先斷你的糧食!」
期間,他又把門關上了,我敲門,他不開。我甚至踢了門,讓他把門打開。但我沒有情緒失常,我知道我在幹啥,還比較有意識。很快,他就開了門。
他以為我要走,就說「你要走,你就走唄」,表示他的無所謂。
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「我沒要走,我還想和你聊一聊。」
「我不想聽你說,你啰嗦。」
「是的,孩子,我過去是啰嗦,但是我是你媽媽,我也在努力,我就是這樣的媽媽,你得接受。」
「那不是因為你,我也不可能在這裡。」(指來廣州)
「那沒有我,也沒有你呢。」
「會有我,只是我不在這個地方。」
接著,兒子就扯出來了一些他不願意出生在這個家裡等等一些事情,他曾經說過,如果可以重新選擇,他就不選擇我們這個家庭。(這是進入青春期之後,他說過很多次的類似的話,他覺得爸爸不好,媽媽不好,總之我們家就不好,他下次不想選擇我們家。這個可以留待以後詳述。)
後來,我看扯遠了,我說,「反正,現在就我們兩個住,你看看怎麼去生活吧。」
其實,我也很奇怪,難道他不懂得要照顧同行者么?不會呀,他平常也是看到我們是怎麼做的,他周圍的人都還是挺照顧別人的呀。而且他自己在外出和別的夥伴在一起時,他挺會照顧人的呀。
是哪裡出了問題了么?
兒子說,「我現在就是不想洗,我生氣了。」
「那上午你沒有生氣時你也沒洗呀?」
「那時候是我不願意洗。」
「那我能不願意,我就不做飯了嗎?」
「你不是就沒做么?」(指中午這頓)
「那你吃的不是呀,是媽媽買的醬呀。」
「又不是你做的!」
「那也一樣呀,還有飯,不是媽媽上午做的嗎?」
唉,真服了你,家裡沒有人會像你一樣如此會辯解,簡直口若懸河,斤斤計較。跟誰學的呢?
「我現在生氣了,我就不想做。」
好吧,不揪這個問題了,先看看生氣這事兒吧。
「是什麼事情生氣了?」
「不想說,說了你也不懂,我不想聽你啰嗦。」
「那我不說唄,我就聽你說。」
「不會的,每次你都這麼說,我說了,你又會說,有什麼呀。」
「好,這次不說,我只聽你說吧。」
最終兒子說了,我猜得不錯,就是上午幫他轉學籍時發生的事情,他聽到爸爸和我打電話時責怪的口氣,還有好像很生氣的樣子。爸爸確實有很大的情緒,但只是因為著急,這是他說話的習慣。我了解,所以我並沒有受傷。但我看到他說的時候,眼眶裡都有眼淚了。
我答應過的,我只聽他說。
後來,我只是說了一句,「哦,我理解了」,然後,我就離開他的房間了,並輕輕地帶上門。
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好複雜,中間夾雜著很多情緒和事情,也許事情就是這樣的。
首先,孩子確實不願意做事情,所以常常說「我現在不想做」,目前都會順著他來,但是最後他還是要做的,在不影響下一件事情的前提下。
其次,孩子有他執拗的一面,他不畏懼強勢。如果我越是非要,他就越不做,這個特點在過往的事情中體現得淋漓盡致,所以之前暴力也用過,強勢也用過,但愈強硬,反抗愈厲害。還得順著捋。
再次,就是孩子情緒的問題,一旦發生,簡直是全世界都崩塌,就甭想聽他好好說話了,他會什麼事情都不做,不管事情是多緊要,此時的情緒最重要,因此就需要比較長的時間來使情緒安定。
所以,這個孩子基本上還是一個活在當下的正常孩子。在還沒有真正發展出同理心的前提下(要到十一年級呢),他就會很自私。我理解,但我也要讓他看到還有更好,更合適,更高尚的做法,他可以現在做不到,但將來他要往更好的方向去,不要認為只顧自己就是唯一的做法。
這場鬥爭要持續多久呢,我也不知道,慢慢磨鍊吧,對我和他都是。
最後,我也給爸爸發消息了,沒有埋怨,只是告訴他我們的感受:你用責備的口氣說話,我們覺得很不舒服。目的不是讓他改掉,而是告訴他我們的感受,他自己選擇應對的方法吧,僅此而已。