第232章 學霸的影響力
第232章學霸的影響力
一轉眼，又到了期末，而這一次，三中的期末考試跟往常有些許不同，因為這次的考試試卷不是學校的老師自主出題，而是與C市其他高中一塊聯考，試卷由專家老師統一出。
除了這個不同之外，各學校一塊商議，為了激勵師生們，這一次各任課老師也要求跟學生一塊一起參加期末考試。
這個消息一出來，別說學生們覺得很刺激，就連各學校的老師也覺得刺激，各校都卯足勁想在這次考試中能拔得頭籌，畢竟大聯考排名，對各個學校的影響都蠻大的。
考得好的，說不定還能提升學校的排名，有助於來年新生招生，考得差的，少不了被人笑話不說，在招生上肯定也比不上別的學校有競爭力。
而三中的校長，就十分重視這一次期末聯考，特意召集全校師生開了一個動員大會，想著他們三中近幾年在市裡的排名都不高，可今年因為林嘉的緣故，知名度大漲，他覺得正是給三中正名的好時機，讓學生和家長們知道，三中可不僅僅只有林嘉這一個優秀的學生。
在動員大會上，林嘉不出意料地成為學校的優秀學生代表上台講話，這種事，於林嘉而言是輕車熟路，可在老師和同學們眼中，就忍不住再次感慨林嘉不愧是學霸，方方面面表現得十分優秀。
考試時間很快就到了，往常監考的老師們突然也變成了考生，和學生們同坐一個教室，師生都頗為不習慣，但又覺得很新奇。
但不管考試的形式怎麼變化，對林嘉來說都沒有任何影響，她要做的就是好好考試，盡量拿高分，因為她知道這次聯考成績會有豐厚的獎金。
除了市裡會給考第一的學生一萬的獎學金之外，三中自己學校也有五千塊的獎勵，林嘉雖然不差錢，但這個對她來說就是順便的事，不拿白不拿。
當然了，除了獎金之外，還有一個更重要的就是系統給她發放的最新任務就是跟這次考試成績的排名有關，若完成任務，林嘉就可以得到獎勵積分和生命值，這些是林嘉更為在意重視的。
兩天的考試，對大部分學生來說是十分緊張且不安的，經歷過高考的林嘉，在三天一小考，七天一大考的鍛煉下，已經對這種考試有免疫力了，而且重新上高中，這些考試在她眼裡都是小兒科。
同學們都已經習慣了林嘉的淡定，可心底還是無比的羨慕。
考試成績一出，林嘉是不出意料的成為了單科第一名，不僅如此，除了語文她的作文扣了一分之外，其他科目竟然全是滿分，這讓眾人十分震驚。
雖然以前林嘉考試分數也不差，也經常打滿分，可之前的考試都是三中老師自主出題，題目的難度不會特別高，而這一次是全市高中聯考，難度係數比以往要高一些，可林嘉的表現著實太讓人驚艷了。
這個結果，林嘉不覺得出乎意料，她本身就是沖著全市第一去的，她這個想法，若是旁人知道了，怕是也要忍不住說她心比天高，覺得全校第一養大了她的野心。
可作為一個曾經的全國狀元，林嘉覺得若自己連一個市一名都拿不到的話，那她往後還怎麼挑戰學霸系統發放的各種任務。
林嘉的分數出來后，三中師生都極為震驚，但震驚過後，又覺得理所應當，畢竟她還參加過腦力大考驗的節目，還是冠軍人選。
林嘉以近乎滿分的總分和極大的優勢，毫無懸念地拿下了這次期末聯考地第一名，雖說各學校地平均分和排名還沒有出來，但三中因為林嘉的成績，學校師生都頗為激動。
不過，讓眾人沒有想到的是，這一次考試，卻讓三中的一些老師陷入了流言蜚語之中。
因為所有科目的分數都出來后，三中不少老師的成績並不是特別好，至少是出乎很多學生的意料，雖然大家沒把他們跟林嘉相比，但總覺得老師考試都不能扣大幾分甚至十來分，這也太誇張了點。
後來變成了不僅學生們覺得老師考得不行，就連學生家長也認為這些老師不夠優秀，學校就開始接到不少學生家長的投訴，認為學校應該換一些更優秀的老師來才好，不然連學生都考不過，怎麼能教好這些學生。
更有甚者，有人覺得三中的教學水平不咋地，就是因為招聘的教師不優秀，所以他們的孩子成績不好，也是情有可原。
當然了，除了三中有這種情況之外，其他學校也同樣有同樣的事情發生，一時之間，C市不少學校老師都忍不住發愁。
但因為三中的老師情況相對比其他學校的老師要差一些，可以說是陷入此事的漩渦之中，校長急得都上火了。
只是，這件事在林嘉看來，並不是一件多嚴重的事情，雖說她也承認三中的教學質量跟她在B市時候沒法相提並論，但三中也就一個普通高中，而且這些老師的教學方法也還算可以。
但一個學校學生的成績好壞，並不完全在於老師，還跟家長以及學生自己的努力分不開，教育資源與生源息息相關。
不然，就算一個老師再怎麼優秀，若學生不上進，家長不配合，要考出好成績也是一件難事。
林嘉忍不住替這些老師打抱不平，因此，當有人問她這事的看法時，林嘉是站在老師這邊的，而且她還特意發了一條微博，「孔子曰：三人行，則必有我師。是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有先後，術業有專攻，如是而已。」
高中課本里就有的課文，林嘉直接引用了，覺得是對這次事情最好的詮釋，林嘉的發聲，無疑是給老師們的一次最強應援，畢竟她是這次考試的第一名。
果不其然，林嘉這話一出，不少家長也覺得同樣是老師教的，林嘉還是普通班，她卻能成為優秀學生中的佼佼者，就連市重點的學生都超過了，可見這些老師的教學方法也是沒問題的。
這次風波，在林嘉的聲援中慢慢平息，但每個學校的老師卻不敢鬆懈，除了在教學上更努力之外，私下也都開始養成了刷題的習慣，而這些改變，卻意外讓林嘉獲得系統的隨機獎勵，讓林嘉頗為歡喜。
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(本章完)