第8章 100分只是卷面上限!
「黃教授,這個玩笑可不好笑!」
李教授一臉嚴肅。
他所在的335研究院本就是設計、研究軍艦的,他當然知道這裡面的難度有多大!
海軍當下服役的軍艦,還無法克服衛星通信的雷達、通信的設施和搜索雷達相互干擾的難題。
這也是張教授等人攻堅的一個方向!
就連一直板著臉的張大校,此刻也坐不住了。
張大校同樣提醒道。
「黃教授,你說的那兩個難題,沒那麼容易攻克!」
他是海軍裝備論證研究中心的,當然知道這裡面的難度有多大!
這可都是軍艦現代化的核心技術!
也是西方所嚴防死守的!
「我當然知道!」
黃教授沒好氣的瞪了兩人一眼。
他雖然不是專攻軍艦領域,但他也知道,當下海軍服役的所有軍艦使用的都是直流電。
他更知道,有一批專家正在努力攻關,想要改進成交流電!
但這涉及到了技術壁壘!
當下兩人都這麼說了,那就說明,海軍研究所那邊還沒有攻克。
可現在,自己卻在一個學生的畢設圖紙中看到這個難題給攻克了!
不僅如此,軍艦多項雷達和通訊之間互相干擾的難題,也給解決了!
在確定這件事和研究所沒有關係之後,黃教授腦子頓時有些亂。
「你們別急,讓我再好好看看。」
深吸一口氣,黃教授一頭扎進繁多的圖紙中。
他不斷對比著設計圖紙和數據推演步驟。
半響,他抬起頭看了看蘇定平,又看了看剩下的兩個大箱子。
這裡面還有滿滿兩大箱的設計圖,又涉及到哪些領域?
他不敢猜,也不敢繼續看,怕自己心臟受不了。
「李教授,張大校,你們對這方面了解更多,你們來看看。」
「我……我一時間有些吃不準。」
黃教授的話讓兩人心生疑惑。
一路評審過來,這是黃教授第一次說這樣的話。
他可是國防軍備處的高級專家啊!
還有他吃不準的?
李教授和張大校相視一眼,紛紛湊了過去。
底下,黃煒等人面面相覷。
「海闊,這是什麼情況?」
「你問我我哪知道?小師弟一向神神秘秘的,我怎麼知道發了啥!」
「奇怪,黃教授他們的聲音突然小了,我都聽不到他們在說什麼。」
「不懂,但是看黃教授的臉色,好像不太好!可怎麼看,也不像是在努力壓制怒火的樣子!還真是奇了怪了。」
幾人想來想去想不通,這和他們預想的不一樣。
一旁的導員也懵了。
之前他還擔心萬一蘇定平用隨稿糊弄幾位教授,引來對方的怒火。
現在看來,根本不是這麼一回事!
「難道,這五大箱子裡面全都是正兒八經的設計圖紙?」
「有這麼厲害么?」
他掃了一眼趙海闊等人,隨即微微搖頭。
應該沒這麼誇張。
但看三人那副表情,他一時間不敢上去問問情況。
黃教授拿出一份圖紙遞給李教授,小聲道:「李教授,你看看這個,是不是涉及到了軍艦多項雷達和通訊之間互相干擾的難題。」
「張大校,伱看這一份。」黃教授取出另一份圖紙遞給張大校。
「你們幫我看看,我不確定有沒有看走眼。」
兩人一聽這話,也顧不得和黃教授矯正這兩個難題的複雜性和困難性,拿起圖紙看了起來。
蘇定平在一旁道:「黃教授,第四個箱子里……」
沒等蘇定平說完,一向沒給學生好臉色的黃教授立刻擠出笑臉,語氣都親切了不少。
「蘇同學,你先等等,等我們看完了再繼續。」
「來來來,你也坐。」
黃教授露出笑臉的那一瞬間,底下的趙海闊等人徹底麻了。
黃煒想到自己之前被黃教授連番追問嚇得滿頭大汗,頓時欲哭無淚。
他笑了!
他原來是會笑的啊!
他居然還讓小師弟也坐!
小師弟,你到底給黃教授上了什麼糖衣炮彈啊!
趙海闊神色緩了不少。
合著我之前的擔心,是多餘的啊!
不過這樣也好,小師弟穩住了,咱實驗組的面子算是保住了。
導員也鬆了一口氣。
不管箱子里到底是什麼,至少現在看來,沒出意外。
嘩嘩——
休息室內沒有人說話,只有三位主考官不斷翻動圖紙的聲音。
黃教授小聲問道:「李教授,怎麼樣?」
李教授沒有回答,乾咽了一口唾沫。
「張大校,你呢?」
張大校神色複雜,到嘴邊的話愣是沒有說出來。
「你們倆倒是給我個准信啊!我到底有沒有看走眼!」
這下,輪到黃教授急了。
「我知道你急,你先別急。」
李教授說話的聲音有些顫,可見他內心的緊張。
就剛才隨手翻看一會,以他的眼光自然一眼就看出來這份設計圖紙不簡單。
隨著不斷看下去,他內心的震撼無以復加。
多少軍工專家做夢都想攻克的技術難題,此刻卻在眼前這份設計圖紙上找到了解決辦法!
雖然只有一小部分,但都是正確的方向!
他的目光落在箱子里那剩下的一大堆圖紙上。
若這裡面都是相關的技術設計思路和圖紙,那這一箱圖紙的價值就無法估量了!
這是能加快海軍軍艦進入現代化的寶貝!
現在東洋那邊越來越活躍,海軍一日沒有自主生產的現代化軍艦,腰杆子就一日挺不直!
期待越大,他擔心失望也越大。
蘇定平畢竟只是一個19歲的大四學生啊,能找到正確攻關方向,已經相當不容易了!指望他攻克難題,李教授知道自己有些貪心了。
要冷靜!要沉住氣!
他不斷在心裡勸說自己。
但他的手,卻忍不住去取更多的設計圖紙。
足足過了十幾分鐘,李教授快速翻看完那一箱的圖紙。
即便只是匆匆一看,很多數據、細節都沒有經過精推細敲,但他內心的震撼無以復加。
「李教授,怎麼樣了?」黃教授再次問道。
李教授沒有回答,反而神色複雜的看了一眼蘇定平。
之前他還覺得蘇定平『年紀小小,口氣很大』,認為張教授的得意門生不過如此。
沒想到我也有看走眼的一天!李教授內心輕嘆。
反觀張大校,原來板著的臉變得異常嚴肅,他自然明白這一箱設計圖紙的意義。
深吸一口氣,李教授直接拍板:「什麼都不用說了,光這一箱的圖紙,100分都是少的。」
100分?
這個消息一出來,底下幾人集體傻眼。
他們還在努力掙扎衝擊75分而不得,現在蘇定平才打開三個箱子,100分就到手了?
還100分都是少的!
上限150分,是不是直接給150分了?
對此,蘇定平非常平靜,分數不是他所追求的。
「蘇同學,我看這裡面的設計圖紙似乎不全,是不是在研究過程中遇到了困難沒有攻克?沒事,我們可以互相探討一下。」
這一次,李教授和顏悅色看蘇定平越看越喜歡,甚至將蘇定平放在和自己平等的位置上。
蘇定平解釋道。
「李教授,這只是一部分。還有很多擴展的細節部分,剛才時間太趕,我就沒有都拿過來。」
李教授嘴角狠狠地一抽。