第321章 模擬崇禎皇帝朱由檢！

雙水村，梅殷這邊。

此時梅殷的學校並沒有立刻開學。

不是不想，而是還有一些相應的準備需要做。

比如相應的師資力量，就是其中一個不小的難題，需要解決。

梅殷今後，肯定是要在學校里，擔任老師，教授一些課程的。

但是，僅僅只靠他一個人，是教授不過來的。

如今這個時代，想要找一些有能力，且願意來他這等學校教書的人，並不太容易。

畢竟自己這裡弄的事，和眾人平日里所見，並不相同。

自己這裡的事傳出之後，會被那些自命不凡的人所恥笑……

因為種種原因，很多人會不願意前來執教。

更何況，前來執教之人，在今後來到這裡后，還不能直接教書。

需要先把他先拿著課本，給這些人好好的教授一番，再由他們來教授學生。

這事情看起來是挺難做的……

不過，真做起來的話，倒也沒那麼難以操作。

一方面是因為梅殷有點鈔能力

另外一方面則是因為，梅殷還有一個很好的外援。

那就是劉伯溫。

劉伯溫也同樣是大明初年，非常出名的文臣謀士。

有他的面子在，弄來一些人來倒還可以……

「小殷，那你也得先讓我看看你這，都準備教授的都是些什麼才行。

這要是……有一些不太靠譜的話，就算是我把人給請了過來。

對方也要多半不會教授……」

劉伯溫望著梅殷出聲出道。

這個時候的劉伯溫，人已經來到了雙水村這裡。

原本梅殷是準備去請他出山的，但還沒等梅殷行動，劉伯溫就已經先一步了來到了梅殷這裡。

主要就是聽了梅殷，弄的這些事情之後，有些坐不住了。

想過來看一看，自己家好孫女婿這到底是怎麼想的。

看看能不能收穫到一些驚喜。

很多人都覺得，自己的家好孫女婿是在胡鬧。

但他覺得這事兒應該並非如此，很有可能便是這好孫女婿，又弄出來了一些奇思妙想，給人一些驚喜，也並非不可能。

梅殷當下就把他弄的教材拿了出來，讓劉伯溫進行觀看。

劉伯溫這個時候，對梅殷的稱呼也有了很大的不同樣。

由原本的梅小友，變成了這個時候的小殷。

儼然已經是以梅殷的長輩自居了。

梅殷自然不會多說什麼。

劉伯溫將梅殷給他的課本接過。

「豁！夠精美的！」

只看了一下外面的封面，劉伯溫就已經是忍不住出聲讚歎起來。

然後打開翻閱了起來。

這個時候，他所拿的乃是梅殷編寫的語文書。

打開之後，翻開了一會兒，很快就發現了這事情的不同。

這和他所熟悉的經史子集這些，有著很大的不同。

是一個大雜燴。

「一去二三里，煙村四五家，亭台六七座，八九十枝花……」

他不由得讀了出來。

「白日不到處，青春恰自來。

苔花如米小，也學牡丹開。」

「好，寫的好！」

他不由自主的出聲稱讚。

想了想，就知道了這其中的妙用。

雖然這詩讀起來有些淺顯，但是想到這些那是為了給孩子們啟蒙所用，也就瞭然了。

關鍵是，這不能不僅能夠讓孩子們學數字，還有很高的立意，鼓勵人自強不息。

不能自艾自憐。

更不能因為出身低，就放棄努力……

劉伯溫把幾本語文課本看完之後，低頭沉思了一會兒道：「小殷，你所編寫的這教材，倒是挺不錯。

各方面包含的都有。

用來給孩子啟蒙確實不錯。

既有聖人微言大義之精妙。

又有著一些詩詞之精美。

又有忠君愛國，等諸多教育人的東西在裡面。

而且淺顯易懂，更容易讓人接受，學會。

用來啟蒙，確實很不錯……」

梅殷弄的這語文課本，若是在這個時代的其餘人，如宋濂等那些古板的人來看。

絕對會第一時間裡，就會將之噴的體無完膚。

傲慢偏見等這些東西，會讓他們帶著有色的眼鏡來觀看。

他們根本不願意往深處想，只要和他們所弄的那些不一樣，那就是天大的罪過。

他們不願意往深處去看，去想。

或者是有些人往深處去看去想了。

也能夠看出這裡面的好處。

但是，卻因為立場的不同，和利益的不一樣，而故意詆毀，不願意承認。

劉伯溫能夠給出這樣的評價，一方面是劉伯溫和那些人的志向，到現在已經有了一個很大的不同。

除此之外，還是因為梅殷是他的孫女婿。

而他從一開始到現在，已經見識了很多梅殷的神奇之處。

在這事情上，願意去多看多聽多想。

所以才會給出如此中肯的評價。

「相對於其餘的啟蒙之書，我覺得，小殷你弄出來的這個才更好。

更為有用，也能夠讓人更快的入門。」

聽到劉伯溫所說出來的這話，梅殷暗自鬆了一口氣。

話說，他還多少有些怕劉伯溫在這上面，會固執己見，對他弄的課本批判一番。

對於他的這些做法不認同。

真這樣的話，那接下來這件事情做起來，多少會有一些難度。

還好，並非如此。

「青田先生，我覺得這教學嘛，便是如此。

既是啟蒙，那肯定要通俗易懂，才能夠更好的把人給領入到門中去。

教學的本質是教書育人，而不是故意設立難度，設立門坎，把很的人給攔在門外。」

梅殷這話，令的劉伯溫心頭一顫。

只覺得像是被什麼東西給擊中了一般。

教學的本質是教書育人，而不是故意設立門檻，把更多的人給攔在外面……

自己還從來沒有往這方面去多想過。

此時被梅殷這麼一說，他才忽然驚覺。

梅殷的話，雖然說的淺顯直白，但卻蘊含的深意。

「好！說的好！若非小殷你也在此時說出來。

我在此之前，倒還真沒這麼想過這些。

「對！教育本身就是教書育人。

既然如此，那肯定要刪繁就簡。

讓更多的人能夠走進這門裡。

而不是故意弄得很難，提高門檻，把人攔在外面。

這事情，也不能弄得特別的功利。

只想著科考，只想著當官！」

這一刻，劉伯溫的心裏面浮現出來了很多的東西。

心情別提有多激動。

對梅殷辦的這事，變得無比的認同。

如此說著，就當下語文課本，又將算術給拿了出來。

隨便翻了兩頁，頓時就瞪大了眼睛。

眼中儘是迷茫之色。

不是……這上面都寫的是些什麼？

那些文字，他自然是看懂了。

但是……除了文字之外，怎麼還有個這麼多……奇奇怪怪蝌蚪一樣的字？

他翻到第一頁仔細觀看，很快就明白了，這些蚯蚓一樣的東西是什麼意思了。

因為梅殷在第一頁上面，寫了對照漢字『一二三四五……零』

同時還寫了『+，-，×，÷』等相應的符號。

「我覺得，以往的數字，我覺得書寫起來有些太過於繁瑣，不利於計算。

也不利於書寫，速度不太慢。

所以便用這樣的文字來進行代替。

這樣的話，在今後做計算時，速度顯得就會快上很多。

而且，在寫報告或者是記錄之時。

在一堆文字裡面，用這種數字來寫，就會變得特別的突出。

能夠讓人一眼就能瞧見……」

梅殷向劉伯溫說如此做的好處。

劉伯溫聽著梅殷講述，在這裡細細思索。

隨後，又拿起筆，在張紙上按照梅殷課本上所寫，在上面寫出『12345……』

一開始時，還覺得有些彆扭。

但很快，就已經逐漸熟練。

書寫了幾遍后，劉伯溫暗自點頭。

事情還真就是如同梅殷所說這樣。

做出這個改變后，確確實實便於書寫，利於運算……

經過了一番的嘗試之後，劉伯溫對於梅殷弄出來的這數字，越來越滿意。

深刻體會到了它的好用之處。

這才不過是剛剛動手試著書寫，便有這麼多的好處。

那要是在今後進行大量的驗算，那獲得的好處豈不是將會更多？

越想，他就越覺得激動。

自己家好孫女婿，果然沒有讓人失望。

總是有著諸多的奇思妙想。

「小殷，這些也是你弄出來的？」

忍住滿心的新奇和震撼，劉伯溫望著梅殷詢問。

在他看來，這些奇怪的文字，是梅殷弄出來的可能性不小。

梅殷搖頭道：「不是，是我很久之前，遇到過異域胡商，見到了一些人在用這樣的文字進行計數。

我便將其給記了下來。

覺得用這樣的文字進行記數，確確實實特別的方便。

所以，此時編寫教材，就將之給用上了。

至於這加減乘除幾個符號，有的是，有的則不是……

梅殷給了他一個比較含糊的說法。

劉伯溫聞言，心裡無比振奮。

只覺得自己家好孫女婿，當真大才！

自己當真撿到寶了！

同時也有一些感慨，沒有想到這異域番邦，居然也有此等大才之人。

他越想越覺得，今後不能夠過於坐井觀天。

需要把更多的目光投向外面……

「不過，這東西也有一個壞處……」

如此過了一陣兒之後，劉伯溫望著梅殷出聲說道。

「那就是，寫起來太過於簡便了。

很容易會讓人進行塗改。

就比如這樣……」

他說著，用筆輕輕一劃，就將1給改成了2。

而且還能讓人看不出來多少痕迹。

然後又用筆一劃，又將3改成了8。

梅殷見此，不由點頭。

不愧是劉伯溫，就是不一般。

這麼短的時間裡，不僅僅能夠接受這個事兒。

而且還能夠從中看出缺點來。

當下便道：「確實如此，這東西確實是容易被篡改，

不過，咱們重要的結果，不用這個數字來些不就好了？」

聽到梅殷此言，劉伯溫心中頓時一動，一下子就想到了梅殷所說的意思。

當下就在這紙張上寫出『一二三四五……』

「小殷你說的不錯，這確實要比那個難以更改。」

梅殷搖頭道：「這也並非不能改動。

尤其是一，二，最容易被改。」

說著，梅殷就提筆在面前的紙張上寫出『壹，貳，叄，肆，伍……』等這些大寫的數字。

「青田先生，在重要的地方可以用這些來寫。」

劉伯溫見此，頓時精神大振。

看了一會兒后，忍不住出聲讚歎道：「好好好！妙妙妙！當真是妙極！

還得是小殷你出手。

有了這樣的計數法，今後誰都不能再隨手篡改！

太好了，這又是大功一件！

小殷，你這腦袋瓜子到底是怎麼長的？

竟是連這麼多的事兒，都能想得到！」

劉伯溫接連對著梅殷稱讚起來。

今後有這樣特別複雜的數字來寫，又有簡單的這種數字相互印證，那簡直就是無雙利器。

這是他們在此之前，從來沒有想過的一點。

結果現在，梅殷不僅想到了，而且給出來了特別好的解決辦法。

「青田先生，這些都是我偶爾想到了一些東西，算不得什麼大事兒。」

梅殷笑哈哈的出聲說道。

話說，在這個事上，他還多少有些不太好意思。

畢竟他知道這『壹，貳，叄，肆，伍……』

等這些大寫的數字，是洪武時期才被確定的。

其中的原因，就是大名鼎鼎的洪武四大案中的郭桓案，有著太多的徇私舞弊。

太多的貪贓枉法。

所以在這事情之後，朱元璋就下令，用這樣的數字來計數。

他這等於算是把洪武朝，所發明創作的東西，給提前拿了出來，給洪武朝的人看。

縱然他臉上有些厚，也覺得有著不好意思。

劉伯溫看了相應的數字之後，接著往後面看。

很快就看的入了迷。

劉伯溫作為這個時代的一個頂尖的人物，對於很多的學問都有所涉獵，自然不可能只會經史文章。

算術這一道上，也是有所涉獵。

在他看來，梅殷所編寫的教材，很淺顯易懂。

也同樣是給初學者所寫。

但是，隨後好往後面翻，慢慢的會逐漸的變得高深。

涉及到加減乘除……

尤其是，在這算術教材里，他還弄出來了不少的定律。

用比較淺顯直白的語言，卻又非常準確的將其給概括的起來。

看著就讓人覺得心中一震。

讓人大有醍醐灌頂之感。

不知不覺，就看得入迷。

只覺得梅殷的這些數學教材，編的那叫一個好，那叫一個令人嘆服。

由易到難，由淺入深，循循善誘，又條理清晰……

除此之外，裡面還編出來了不少的應用題。

雞兔同籠這些題目，教材裡面雖然沒有，但裡面用粗淺的大白話，所寫出來的題目，卻也一樣是特別的好。

而且還容易理解。

尤其是又想到，梅殷之前所說的教育就是教書育人。

需要盡量的把東西，講的通俗易懂，讓更多的人能夠明白之後。

就越發認可梅殷這教材的編寫。

在不知不覺間，已經看到了天黑……

看到梅殷點燃燈，亮起來之後。

他才忽然之間發現，原來不知不覺之間，天色已經晚了。

他已經坐在這裡看了大半日……

「青田先生，休息一下吧，

用了晚飯再看不遲。」

梅殷笑著對劉伯溫說道。

劉伯溫聞言就站起身來，伸了一下懶腰，有些不太舍的把手中的書給放下。

這個時候，他已經看到四年級的教材了。

雖然現在，梅殷準備是一年級和二年級的這些教學。

但因為數學教材，他獲得了非常完整的。

所以在此之前，便已經將相應的給整理了出來。

一直到九年級的都有。

「小殷，你弄的這算術課本，實在是精妙絕倫，讓人拍案叫絕。

為學堂找先生的事情，就都交給我好了。

我認識一些人，他們在見到了小殷你弄的這課本之後，絕對會欣然往來教學。」

劉伯溫把這事兒，直接給大包大攬了下來。

把話說的是無比的確定。

話說，一開始劉伯溫來到這裡，在得知了梅殷的一些意思后，他其實就已經決定了，自己家好孫女婿的面子不能辜負。

就算是梅殷把教材做的不行。

他這邊舍一些臉面，硬拉也要拉過來幾個人，過來教學。

但是現在，在看到了這教材之後，心裏面的這些想法，直接就不見了。

這樣的教材，哪裡還用得著自己在捨棄臉面去硬拉人？

只要自己把其中的一些內容給透露出去，不少人不用自己怎麼招呼，就已經是上杆子往這邊來了。

這個時候，劉伯溫的心情別提顯得有多複雜。

同時心裏面也有著濃濃的驕傲。

雖然他從一開始，就對梅殷所準備進行的這事，有著很大的期待。

但是來到這裡之後，還是被梅殷，給弄出來的這個大驚喜給驚到了。

真不愧是自己的好孫女婿……

……

第二日，劉伯溫從梅殷這邊離去。

同時還帶走了幾本印刷好的教材。

回去之後，一封封的書信，就從他這裡送了出去……

……

七八日之後，一個胖大和尚，收到了劉伯溫的書信。

帶著一些疑惑將其打開……

……

【模擬器冷卻器已結束，宿主可再次模擬。

此番可以模擬的人，為齊王朱榑，宣德皇帝朱瞻基，崇禎皇帝朱由檢。】

看著模擬器上，出現的這名字。

朱元璋沒有猶豫，直接就選擇了崇禎皇帝朱由檢進行模擬……(本章完)