第三十章 假期的第二天（九）

第三十章假期的第二天（九）

第三十章假期的第二天（九）

李毅覺得自己很有必要去兒子的學校走一趟，想把兒子摔傷腿的原因問個究竟。同時也向老師了解一下兒子在學校最近的表現。要是兒子有什麼問題好得到及時的解決，做父母的都期盼自己的孩子成龍成鳳。今天好了，不用在醫院裡面聞消毒水的味道，和李毅到學校走一圈吧，燕娘很高興。

說起李遠鵬的入學，那可是費了好大的勁，幾經周折的。李遠鵬開始入學的時候，李遠鵬的外公在世，他一心要給自己的外孫找個最好的學校，最好的班級，最好的老師。他希望他的外孫將來能夠出人頭地，給他光宗耀祖。

可是謝永昌並不明白，李遠鵬因為從小被他寵壞，嬌生慣養，一身的毛病，惡習難改。在課堂上一點好習慣都沒有，他的心思從來不放在學習上，整天想的都是烏七八糟的事情，或者是調皮搗蛋，惡作劇。所以在班裡學習成績一直不好。經常被老師找家長。

因為這樣，李遠鵬他的外公給他換了好幾個學校，謝永昌不找自己外孫的原因，而是一味的認為學校不夠好，老師不夠好。就像有病亂投醫一樣，到處給李遠鵬尋找好學校，好老師。可是越換學校，李遠鵬的成績越差，最後就到了是一個在學校混日子，等著拿畢業證的學生了。因為此，謝永昌被氣得犯了高血壓，一命嗚呼了。

這個老謝，在商場上摸爬滾打了一生，久經沙場考驗，是個了不起的精明的商人，然而，他卻在自己的外孫手裡葬送了性命。可憐，可嘆！

當初謝馨瑤的父親謝永昌為了給自己的外孫找到他滿意的學校，特意做了許多功課。啟用各種關係，通過各種渠道，把整座城市裡面的學校老師都了解得很透，比他做生意都用心。這是他通過仔細了解掌握的學校內部的種種情況。被知情人告訴要想讓李遠鵬入學要通過三步走：

第一步先通過了解找到本市最好的學校讓李遠鵬入學。這個好辦，只要用錢可以辦到的事情對於這個有錢人的謝永昌來說就不算是難事。找到校長，給學校捐點款，投點資，再給校長「表示一下」，順利入學，進入了最好的學校；第二步是通過這個最好的學校的校長，給李遠鵬安排最好的班級，這樣就進入了最好的班級；第三步通過學校的主任，年級主任，找到最好的班級中的最好的老師做班主任。這就完成了入學三部曲。

可是儘管謝永昌做了許多的工作，自認為是了解了許多情況，可是有一種最重要的情況他是無法了解到的，就是所謂的最好的老師，也就是名師是有說頭的。據有關知情人員透漏，學校裡面的名師也分為兩種：一種是教師本身具備很好的教學素質，以自身很強的工作能力，高超的教學藝術贏得學生的愛戴，這樣的名師是名符其實的好老師。當然他們會培養出一代代國家有用的人才；但是還有一種老師他們不一定是名師，很可能是默默無聞工作著的，學校中的普通老師。但是他們也是工作能力強，教學經驗豐富，具有淵博的知識，忘我的敬業精神，他們是幕後的名師；還有一種名師則是捧出來的名師。他們沒有高超的教學藝術，也沒有很強的工作能力，明明很普通，但是他們靠自己的努力變成名師。

那麼怎麼努力得來的呢？這裡面也是有說道的。這樣的名師就像是有一種演員，自己的表演能力不強，水平不高，但是他們的交際能力強。通過導演啊，製片人啊各種關係，安排主要角色，逐漸被捧紅。同樣的道理，第一步是找領導給安排好班，第二步是主任給分來分數高的好學生。把好學生都給放在一起。這樣的工作就好做了。因為好學生本身都是努力學習，品學兼優的。學習紀律樣樣都好，在學習上面比學趕幫，一個比一個優秀，哪個都不願意甘居人後，所以儘管老師很普通，但是不用花費太多的精力，班裡的成績就是一流的，遙遙領先，別的班級怎麼猛追，怎麼打拚都趕不上。這樣下來一年年就出了名，成了名師。那麼這樣的效果很好，因為這樣的循環有一部分人能有經濟利益可圖。首先你的孩子想進入這個老師的班級就要找關係吧，找關係學校的領導就會受益吧。要是許多人都要這樣做呢？一個班級最多可以容納的學生是有限的，那麼怎麼辦？就要看誰的運作的本領大，誰的關係硬，誰的紅包大。一些家長想盡一切辦法，不惜重金把自己的孩子送入所謂的好班。李遠鵬就是被他的外公幾經周折送進入了這樣的一個全是好學生的好班。

但是也有的家長，他們從來不找人，從來不挑揀老師，就是讓孩子自己努力學習，結果就出現了在大家認為是差班的學生，分數遙遙領先，比好班的學生分數還高，這不也能說明一個問題嗎？

所以這樣社會效益就出來了，某某老師教學如何如何好，成績如何如何好，所以就有許多家長「慕名而來」不惜一切代價要把自己的孩子放在這個好班裡面，讓這些好老師教。那麼要想進來就非易事，要通過好幾道關口，一部分人得利了，一部分人受益了，家長滿意了，孩子受苦了。最後的結果往往是孩子跟不上好學生半途而廢了，家長的心也操碎了。這就是典型的世上本無事，庸人自擾之。坑人又害己。

這樣就出現一種現象：有些人的孩子不是學習的料，但是因為家中有錢，所以也想盡一切辦法一定要進入他們認為的這個好班。這樣問題就又來了。因為孩子基礎差，和那些基礎好的學生在一起學習成績明顯趕不上，遠遠落在別人的後面。老師看不起，同學譏笑嘲諷，受著大家的白眼。這樣他們的自尊心就受不了，所以不但不會好，反而會自暴自棄，變得越來越糟糕。李遠鵬就屬於這樣的情況。跟在好學生裡面，享受著普通老師的管理，所以就註定他無法融入這個集體。

拔苗助長的道理其實很簡單。孩子的發展要順其自然，每個人都有一條屬於自己的路，你要是不看孩子自身的條件硬要按著自己的意願給他設計一條所謂的光明大路，有的時候這條所謂的光明大路，也可能是一條不歸路。

燕娘心想：這個道理很簡單，可是許多人類怎麼就不懂得呢？