第443章 進入狀態

說完「場面話」后，徐永江微笑著說：「一年之計在於春，對全省的教育工作有沒有具體打算？」

陸凡立刻把給省長彙報的內容複述了一遍，同樣是十項謀划。

徐永江聽后，稍作思考便說：「想法很不錯，這十項措施如果全部實現，一定能讓秦川的教育事業發生天翻地覆的變化！但你要知道，制定政策后重在實施，得下面的市縣一以貫之、一體發力、一抓到底、一往無前的去執行，如果他們空喊幾句口號，只表態不行動，最後這些工作只能淪為形式主義！目前副書記和一名常委空缺，人員配備爭論不休，所以我能給你的支持是有限的！」

陸凡在教育廳只是過渡，而且他還不到那個層次，所以沒接這「茬」，回道：「書記，我會竭盡全力、千方百計去開展工作，結果只能順其自然，很多事情不會以人的意志為轉移。」

從省委回來，陸凡才感覺正式上任了，開始研究教育廳和如何開展工作。

省教育廳設26個內設機構，廳機關編製175人，僅行政編製就有150人，廳級領導職數10名，處級領導職數50名。

廳直屬單位18個，直管長安高中、長安中學、長安小學，廳屬技工學校8所。另外還有高等教育局，下設5個內設機構。零零總總加起來有近700人。

教育廳有15輛車，經費預算8500萬左右。去年，全省教育經費總投入為1800億元，其中財政性教育經費為1350億元，包括教育事業費、基建經費和教育費附加，剩下的是各界和上級資金。

全省有各級各類學校及教育機構所，學生總數865萬人，佔全省人口的22%。

共有小學4195所，在校學生達304萬人；

共有普通中學達2112所，在校學生208萬人；

共有普通高中446所，在校學生73萬人；

共有幼兒園7575所，在園兒童120萬人；

特殊教育學校80所，在校學生7600人；

各類中等職業學校達357所，在校學生46萬人，專任教師2.58萬人；

各類高等教育學校112所，在學人數202萬人，專任教師8.37萬人；

研究生培養機構50個，在校研究生21.4萬人；

共有各級各類民辦學校3745所，在校學生138萬人，專任教師8.87萬人。

以上這些就是秦川教育的大概家底，是陸凡能直接影響到的領域，可謂是「家大業大」，人人離不開教育！

快下班的時候，陸凡讓秘書把副廳長馬雅軍、教材處處長黃尉桓和段永蛟叫到辦公室，直截了當安排道：「根據部里《關於加強地方課程和校本課程建設與管理的意見》，還有一個周就要開學了，廳里要認真做好教材選用和征訂工作，有項緊急任務你們幾個負責落實。」

馬雅軍立刻表態：「請廳長指示，我們保證高質量完成工作任務。」

陸凡嚴肅的說：「孩子，是國家未來的希望，祖國未來的根基。現在的一些東西，之所以引發眾怒，是因為不但沒有展現出該有的積極向上，讓人忍無可忍！具體我就不展開說了，其他地方我管不著，但秦川省絕對不能出現這種問題！我給你們三天的時間，抽調專業人員，集中辦公，按教學大綱要求，啟動審核、修訂程序，有沒有問題？」

黃尉桓處長馬上感受到了巨大的壓力，但這是廳長到任后布置的第一項工作，必須克服困難保質保量完成，否則以後如何在廳里「混」下去？

於是他說道：「廳長，時間緊、任務重，想高質量完成此項工作，必須在全省範圍內抽調大量的專業人員，集中辦公，分成數個學科組。」

陸凡乾脆的說道：「尉桓，你是行家裡手，業務精通，你現在去擬定抽調人員名單，在全省範圍內抽硬人、硬抽人，『指揮』不動的我親自去協調，務必於明天八點正式開展工作。你們辛苦一下，連夜制定工作方案，做好分工安排，要簡單明了，目的明確，責任到人！我的意思你們明白了嗎？」

馬雅軍認真的點了點頭，回道：「廳長，我知道該怎麼做了，事不宜遲，我們馬上開始行動。」

黃尉桓也說：「請廳長放心，保證完成任務！」

陸凡再次強調：「把每一處修改的內容都要記錄下來，整理成一個文件，以備不時之需！永蛟，你配合雅軍廳長做好相關的文件簽發和備案工作，要特事特辦，從速從快！」

等三人走後，陸凡對秘書慕藍凱說：「去請一下王涵之！」

「好的，廳長，我馬上去。」

不一會，教工委副書記王涵之拿著筆記本推門而入，微笑著問道：「廳長，有何指示？」

「涵之，坐下說！有幾件事要跟你溝通一下。」

「請廳長指示！」王涵之打開筆記本，拿出了筆。

陸凡想了想，慢條斯理的說：「你分管組織工作，辦公室主任空缺，我建議調任迎江市政府副秘書長段永蛟；另外，由慕藍凱擔任秘書處副處長，用順手了，工作配合起來順暢些。」

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王涵之毫不猶豫地回道：「廳長，我全力支持！我讓組織部儘快拿出人事調整方案，提交廳黨組會研究決定。」

陸凡點了點頭說：「有項工作我想交給你負責，部長提出『把戒尺還給老師』，我非常贊同。學生不服從管理、擾亂課堂秩序，甚至吸煙飲酒、欺凌同學，老師怎麼管？靠說教無濟於事！

教育懲戒一直是社會關注、群眾關切的教育熱點問題。如何實施，該遵循怎樣的程序，引發的討論日益增多；不少家長也心存糾結，既害怕孩子的不當行為得不到及時糾正，也擔憂教育懲戒實施不慎不當，影響孩子的身心健康。

為此，我建議出台《秦川省中小學教育懲戒規則》，讓教育懲戒有操作性，有程序的合法性，讓教師拿好『戒尺』，讓管與教、嚴與慈更好地融為一體。

待在辦公室，拍著腦門做決定，定出來的政策是狗屁不通的！你組織一個調研組，深入到學校、老師、家長，體察師生情緒、徵集家長訴求、汲取群眾智慧，讓政策在執行層面能真正『打通最後一公里』！」

王涵之認真回道：「科學實施教育懲戒，尺度與溫度都不可少。廳長，關於教育懲戒我認真思考過，確實很有必要出台一個《規則》，讓老師謹記在什麼情境下使用哪一種教育懲戒方式，在何種過錯程度下適用相匹配的懲戒力度，客觀公正、合法合規、適當適度，不可隨意化、個人化、情緒化。我立即組織調研活動，儘快制定出切實可行的《規則》」

陸凡說道：「會用、善用、用好教育懲戒，還需要多方持續努力。涵之，等《規則》出台後，你負責定製一批『戒尺』，把『教育廳』標上去，下發給全省各中小學的每一個班級。我們就是要大張旗鼓、明目張胆的為老師們撐腰，明明白白的告訴老師、家長、學生，打人的戒尺就是教育廳給的！一年之內，實施教育懲戒的過程中，發生家長鬧事現象，由省教育廳全權處理，並承擔全部責任！不下點決心，政策落實不下去！」

感受到了廳長的決心，王涵之表態道：「廳長，我會此項工作作為一項重大政治任務抓緊抓好，絕不辜負廳長的期望！」

當晚，全省300名省級教學能手、骨幹教師，部分高校教授、美術老師等專業技術人才，接到了省教育廳的緊急通知，要求他們務必於明天早上八點，到長安中學禮堂報到。

這會還是寒假，老師們被徵召后雖然牢騷滿天飛，但不敢違抗教育廳的命令，路遠的已經開始動身，前往長安。

晚上七點，陸凡前往秦川賓館，省紀委副書記吳曉華設宴，為陸凡接風，省科技廳廳長張師斌、應急管理廳廳長張榮秋、文旅廳副廳長楊川貝、人社廳常務副廳長張自強、紀委監察二室主任杜文龍參加，都是迎江出來的幹部。

進入包間，陸凡滿臉賠笑道：「各位老哥請恕罪，工作拖延了會，導致我『來遲走慢』，讓大家久等了，待會我自罰三杯！」

吳曉華笑著說：「態度不錯，就原諒你這個大廳長了，雅軍呢？沒跟你一起來？你不會犯官僚主義了吧？不跟副職喝酒？」

陸凡笑著解釋道：「吳哥誤會了！雅軍是我的得力幹將，這會正在加班，請大家見諒！我打算利用開學前這段時間，修改一下秦川的中小學課本中存在的一些問題，有些東西著實讓人不喜，雅軍正在調集『大軍』、制定工作方案，明天早上八點就要開始行動了！」