1.桃李 一(1)

1.桃李 一(1)

第三天,老闆回來了。***

老闆從南方回來的消息是師姐柳條來宿舍告訴我們幾個的。師姐說:「先生回來了,要召集大家見個面,還是老地方。」被師姐稱之為先生的就是我們老闆,也就是我們導師。可是師姐偏不稱老闆也不叫導師,喚先生。現在社會上流行稱自己老公為先生師姐又不是不知道。她明知道先生有另外一層含意容易產生誤會,她還先生、先生地喚著,而且把姓氏也省了,這就有些問題,有些曖昧。

知識經濟時代,把導師稱為老闆是高校研究生的獨創,很普遍的。老闆這稱呼在同學們嘴裡既經濟了一回,也增加了知識的成分,很具有時代感。這個稱呼不知從何時開始的,無非有以下幾個理由。第一,把導師稱作老闆喊著踏實,叫著通俗,顯得導師有錢有勢;第二,老闆這稱呼在同學們心中已賦予了新的含意,老闆已不是生意人,也不是一般人理解的大款了。大款算什麼,大款只有幾個臭錢,而老闆不僅是大款也可能是大師、大家;第三,老闆這稱呼已根本上和一般公司經理區分開了,同學們稱自己勤工助學打工所在的公司經理為老總。不過,老闆作為一種稱呼也只是在學生之間用用。比方兩個同學遇著了,互相問候一下,當然不會再用「吃了沒」之類的傳統用語,那顯得太老土了,也不會用「離了沒」這些已婚老男人和老女人的俏皮話。同學們大都是未婚青年,又是莘莘學子,問候語應當有些創新。所以兩位同學在校園內相遇,一般會用「出了沒」來打招呼。問:「你們老闆最近出了沒?」回答:「出了,出了,送你一本。」意思是說和導師合作的專著出版了。也有另一種回答:「出了,出了,我也可以輕鬆一下了。」這意思是說老闆出國講學或者外出講課了。要說明的是當著導師的面不叫老闆,大家還是叫老師,也有稱先生的,不過都帶著姓氏。比方我們老闆姓邵,叫邵景文,我們有時也叫他邵先生。帶著姓氏以示區別,說明老邵是我們先生而不是你們先生。再者也說明了老邵不是文人們特指的那位叫魯迅的「先生」,更重要的是老邵不是他家裡的那位特殊的「先生」。女生稱導師為先生者少,省了姓氏的就更少了。師姐可以說是一個特例。師姐柳條有意混淆「先生」和「先生」的界限,這說明她有某種野心,說不定是想改變在老闆身邊的身份,提高在我們身邊的地位,改變在同學們中間的輩分,就是夢想取代師母也未可知。

本來師姐柳條比我們年齡小,我們之所以稱她為師姐,是因為師姐比我們早一年讀研,師從的又是同一個老闆,為此我們不得不尊稱她為師姐。師妹甄珠的況和師姐剛好相反。師妹的年齡比我們都大,可低我們一級,我們照樣稱她為師妹。可見校園內是十分講輩分的,絕對的先入為主。教授也一樣,等級森嚴。從小助教到大教授現在已有八個級別,每一個級別的崗位工資差別很大。這個級別就像一架登天的梯子,你就一級一級往上爬吧,上到最高一級離西天也不遠了。要說高校的輩分排列也沒有什麼特別的,這就像回到故鄉喊一個剛學會走路的小丫頭片子為二大娘一樣,這和年齡無關。無論是師姐柳條還是師妹甄珠她們都很樂意這樣。當我們幾個大男人喊甄珠這麼個老姑娘為師妹時,甄珠自然而然便找到了當師妹的感覺,她會很忸怩地扭動腰肢抒,做天真可愛狀,彷彿又回到了十八歲。師姐柳條年輕漂亮,自我感覺良好,我們喊她師姐,她會樂得合不攏嘴,像佔了多大便宜似的做老實成熟狀,挺著豐乳很莊重的樣子。

目前,我們有一位年齡比我們小我們卻要喊她為師姐的師姐;還有一位年齡比我們大我們卻要喊她為師妹的師妹,這使和她們相處有些力不從心,惹禍的事時有生。比方甄珠師妹,年齡便成了她的禁忌。她年齡大,又沒找到婆家,如果你好心提出為她過一次生日,她會勃然大怒。被激怒的師妹就不是師妹了,成了老娘。罵:「老娘過不過生日關你們屁事,婊子養的!」師妹是湖北武漢人,她用家鄉話罵人特別凌厲,那時候你只有逃之夭夭的份。

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桃李(全本)

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