第242章 應戰與提高
眾人紛紛點頭,紛紛表示對王小燕的見解表示贊同。這時,柳葉兒深吸一口氣,沉思片刻后,她堅定地說道:「既然這是一個挑戰,我們更應該挺直腰桿,勇敢地面對它。我們必須找到最合適的人選去參加比賽,無論最終結果如何,我們都要展現出我們炎黃國的風采與實力,讓世界看到我們的風采。」
柳葉兒繼續說道:「我們的實力,外界可能並不完全了解。在武術方面,我們有著足以讓對手望而生畏的實力;在中醫領域,我們同樣有著深厚的底蘊,無需懼怕任何挑戰。既然有人敢於向我們發起挑戰,我們更沒有退縮的道理。」
鄭麗珊卻有些擔憂地說道:「我還是有些擔心,他們既然敢來,必定是做了充足的準備。」柳葉兒則堅定地說:「最終決定勝負的,還是我們的實力。我對我們的實力充滿信心。」
王小燕此時提出了一個關鍵問題:「那我們應該派誰去參加比賽呢?」柳葉兒稍作思考後回答道:「林佳將擔任領隊,李若風、沐江、石磊和劉芸也將一同前往。」眾人都知道,李若風四人雖然一邊學醫一邊在醫院實習,但他們的實力和經驗畢竟有限。對於林佳的醫術,大家心裡都沒底,但也不好直接質疑柳葉兒的決定。
王小燕突然說道:「我也想學武。」柳葉兒微笑著回答:「沒問題,想學的可以提交申請,我會對每個人進行一番考察。考察內容主要有兩項:一是人品,二是資質。只要人品好、資質優秀,就能通過考察。」
林佳引領著李若風等四人,踏上了西藏邊境那座巍峨的雪峰之巔。四人身手矯健,體魄強健,對於高原的嚴酷環境並未表現出任何不適。林佳環顧四周,滿意地點了點頭,說道:「帶你們來到此處,正是為了檢驗一下你們這段時間的練功進度。」
說罷,林佳從懷中取出一塊精緻的布料,輕輕一揮,布匹便如飛鳥般騰空而起,在空中舒展開來。她吩咐道:「仔細看好布上有什麼,記住,只有五秒的時間。」四人立刻全神貫注地凝視著那塊在空中飄揚的布匹,生怕錯過任何一個細節。
布料在空中緩緩飄落,最終林佳將其收回手中。她微微一笑,說道:「好了,現在請你們各自取出筆記本電腦,將剛才記住的圖案輸入電腦。」四人聞言,迅速取出電腦,開始忙碌起來。不一會兒,他們便完成了任務。
林佳仔細檢查著每個人的電腦屏幕,滿意地點了點頭:「不錯,五十個圖案全部正確無誤。這一關你們已經順利通過,接下來我們將開始下一項的挑戰。」她的聲音中透露著對眾人的讚賞和期待,而四人則滿懷信心地迎接著接下來的考驗。
林佳將精心挑選的石頭一一遞給他們,每一塊都紋理清晰,質地相同。「這是我特意為你們準備的石頭,你們需要在二十秒內,僅憑雙手,將它雕刻成石碗。現在開始。」話音剛落,四人立刻行動起來。只見他們雙手翻飛,內力涌動,石頭在掌中飛快旋轉,石粉四濺,宛如細雪飄落。
李若風和沐江兩人憑藉深厚的內力,率先完成了作品,劉芸雖然稍慢,但也在規定時間內完成了任務。林佳點了點頭,滿意地說:「很好,你們都在規定時間內完成了挑戰,接下來是下一項。」
接著,林佳又拋出四個小球,每人一個。這些小球沉甸甸的,手感堅硬。林佳解釋道:「現在,你們需要用一隻手托住小球,另一隻手用力拍打,盡量讓它變形。」四人聞言,紛紛運足內力,拍打小球。然而,小球卻彷彿有著堅不可摧的力量,儘管四人使出了渾身解數,小球的形狀也只是微微有些變化。
看著四人汗流浹背、全力以赴的樣子,林佳不禁露出了讚許的笑容。「好了,你們已經通過了考驗。」她笑著說道,「這個小球是由超級金屬製成的,硬度極高,能讓它有所變形已經是非常了不起了。」
林佳稍作停頓,而後輕聲說道:「我們即將啟程前往南部非洲的沙漠,那裡藏有一份珍貴的禮物等待我們去取。不過,切記,若無法在一分鐘內趕到,禮物便會消失無蹤。」其實,林佳所提的條件對他們四人來說,簡直是易如反掌,毫無壓力。
四人火速趕到目的地后,林佳面露微笑,對他們說:「接下來,我要傳授你們一套名為『千手觀音』的神奇功法。這套功法的精髓在於以內氣代替手腳行動,雖然內氣無形無狀,但可以隨心所欲地分割與塑形。它不僅能夠超越手臂的觸及範圍進行工作,更能替代雙腳,使人凌空而起。你們能夠飛得多高多遠,完全取決於你們自身的內力基礎。但切記,這套功法不可輕易示人。」隨後,林佳詳細闡釋了功法的原理,四人全神貫注地聆聽,生怕錯過任何一個字。
待林佳傳授完畢,她便轉身離去。四人迫不及待地開始在此地練習起來。他們驚喜地發現,只需稍稍運用內力,便能輕鬆躍至兩層樓的高度,甚至還意外地領悟了隔空攻擊的絕技。而林佳早已為他們備好了飛船,每當飢餓之時,他們便返回飛船享用美食。
經過周常委的再三懇求和耐心勸說,李總理最終決定與他一同去拜訪柳葉兒。柳葉兒見狀,也沒有多說什麼,而是果斷地帶領著各級官員一同前往招賢館。在那裡,他們聚精會神地聆聽了劉方關於歷史研究的深入報告,希望能夠從中汲取更多的智慧和啟示。
劉方,這位初次踏上演講台的新人,心中充滿了忐忑與不安。然而,為了未來的成長與進步,他只能鼓起勇氣,迎接這個挑戰。他深吸了幾口氣,努力平復那顆狂跳不止的心,為自己加油打氣。
「尊敬的各位領導,大家好!我今天演講的主題是探討安史之亂的深層原因。以往,我們往往將安史之亂簡單地歸咎於安祿山、楊國忠、李林甫三人,或是府兵制向募兵制的轉變。這些觀點固然有其合理之處,但並非事件的根本原因。
在我看來,安史之亂的根源在於關隴貴族與關東士族之間長期存在的深刻矛盾。這一矛盾不僅導致了政治上的分裂,更在深層次上影響了整個社會的穩定與發展。因此,要真正理解安史之亂的歷史背景和影響,我們必須從這一根本矛盾出發,進行深入剖析和探討。」
劉方的演講雖稍帶些緊張之感,但在捕捉到柳葉兒那雙充滿鼓勵的眼神后,他的心情逐漸平復,繼續娓娓道來:「關隴貴族與關東士族之間的糾葛,其根源可追溯至北魏時期。那時,權臣高歡與宇文泰掌握大權,導致了國家的分裂,形成了東魏和西魏兩個政權。東魏孕育了關東士族,而西魏則誕生了關隴貴族。這兩大集團長久以來一直在暗中較量,關隴貴族對關東士族進行壓制。
到了唐太宗的時代,他試圖調和這兩大集團的矛盾,然而並未取得顯著成效。關東士族聚居的河北地區,賦稅繁重,百姓怨聲載道,彷彿滿地都是易燃的乾柴。正是在這樣的背景下,李林甫的一個舉動猶如投擲了一根導火索,而安祿山則成了那根引發爆炸的導火索,楊國忠則扮演了點火人的角色。這一系列事件,便是安史之亂的完整過程。」
劉方的講述條理清晰,用詞恰當,將複雜的歷史事件娓娓道來,使得聽眾彷彿置身於那個波瀾壯闊的時代。
柳葉兒凝望著李總理,輕聲詢問:「李總理,您覺得如何呢?」李總理眼中閃過一絲讚賞,讚歎道:「這可真是難得的人才啊!」
柳葉兒微微一笑,回答道:「千里馬常有,但伯樂不常見。其實,你們所缺乏的,並非千里馬本身,而是那些能夠讓千里馬得以盡情馳騁、發揮所長的良好生存環境。」
李總理深沉地表示:「葉兒,你給我上了一堂寶貴的課。我想讓劉方跟著我,我會全心全意地栽培他。」然而,柳葉兒堅決地回應:「不行,交給你,我擔心他會沾染上你們那些不良的習氣,這會毀了他的前程。」李總理聽后,臉上掠過一絲失落,低聲道:「難道我就真的不能提拔新人嗎?」柳葉兒則堅定地說:「道不同,不相為謀。」
張建明陷入了深深的沉思之中。他思考著劉方所做的事情,看似簡單卻又不簡單,看似複雜卻又不至於難以企及。劉方能做到,那麼自己也一定可以。他反思自己平時所關注的重點,一直以來都過於集中在金錢與人際關係的建立上,總是想著如何多賺錢,如何拉關係,而對於如何真正做好一件事情,卻未曾真正上心。如今,他深切地意識到,是時候去改變這些了,去更多地關注事情的本身,去用心做好每一件事。
李總理提議道:「我們也來舉辦一場演講活動,以此作為發掘人才的機會。」然而,柳葉兒卻給他潑了一盆冷水,質疑道:「你們能保證避免抄襲和弄虛作假的現象嗎?」面對這樣的質疑,李總理毫不猶豫地回答道:「一旦發現,必將從嚴處理,絕不姑息。」
柳葉兒卻不依不饒,繼續追問道:「但如果沒能發現怎麼辦?」李總理沉吟片刻,堅定地說:「我們會對整個活動進行嚴格的監督,從源頭上杜絕任何形式的弄虛作假。」
柳葉兒似乎並未被說服,她進一步提出:「如果你的秘書按照你的要求,幫你寫了一份發言稿,那這份稿子究竟算是誰的呢?」這一問題讓李總理一時語塞,似乎被問住了。
柳葉兒說道:「公務員考試算是嚴格公正了,你敢保證沒有暗箱操作」,李總理說道:「你說該怎麼辦」,柳葉兒說道:「你們該做的是無為而治」。