1.九 媽媽怎麼會下崗（1）

張小晨命里遇到了貴人。

這個貴人不是神仙，也不是良醫，是眼鏡店老闆衛東平。

說起來也巧，衛東平去醫院看望弟弟的那一次，恰好碰到了張小晨，也就恰好看到了張小晨的那雙慘不忍睹的手。這個愛動腦筋的人回家之後就一直在想，有什麼辦法可以制止這孩子的強迫症行為。

七搗鼓八琢磨，真讓他想出了辦法。他用薄薄的馬口鐵皮打制出十個大小不等的指環，分別套在張小晨的指尖上。指環只有兩公分的寬度，恰好卡著手指的第一個關節，不影響手的活動。為防止掉落，指環的兩邊都焊接上了一條極細的鏈子，是用回形針掰制出來的，一共有二十條。鏈子又接在一個寬寬的皮圈上，皮圈緊箍住手掌，既舒服，不磨手，又輕易脫卸不下。這樣，指環、鏈子、皮圈三位一體，只要張小晨有足夠的意志力戴著它生活，啃指甲的慾念就無從實現。

衛東平把這個奇特的器械展示給弟弟看時，弟弟對他祟拜得五體投地，覺得這世界上再沒有比衛東平更加心靈手巧的人了。

弟弟很想把衛東平的明昭示於天下，就借了這副器械回家，給舒一眉看。舒一眉好奇地把指環一個一個套到自己手上，現指環的直徑居然還能夠做一點微調，稍大一點和稍小一點，都可以滿足需要。舒一眉舉著那隻戴了指環的手，對著陽光照來照去，由衷地嘆氣，說：「這個衛東平，什麼樣的人啊！他怎麼就能夠把事想得這麼絕啊！」

張小晨得到這個寶貝之後，狂喜，當即就戴上，兩隻手臂高舉著，在學校操場奔跑一圈。一大幫的同學興奮地跟著他跑，呼啦呼啦，旋風一樣，弄得校長都衝到走廊上看，以為生了什麼大事。

張小晨跑完了一圈，又跳上水泥的乒乓球桌，雙臂舞動，擺開一個架勢，重點突出他的那雙「鐵手」，喝叫有沒有人膽敢上去跟他打擂比武？當然沒有人響應。誰都不是傻子，皮肉怎麼能跟鐵器相搏？張小晨這一樂，頓時就暈了，飄起來了。

等到上課才知道，別的還好，翻書頁是個麻煩，鐵皮指尖畢竟不那麼靈便。本來弟弟要求幫忙，張小晨堅決不允，他用手掌按著課本，拿舌尖代替手指翻書。翻幾次之後，現自己口水太多，書角很快就濕爛不堪，還不是個長久之計。他便再想辦法：張大嘴巴，靠書頁儘可能地近，突然間「噗」地一吸氣，嘴巴起到真空吸管的作用，把書頁吸起來了，再用手指幫忙，就翻過頁面了。

寫作業的時候拿筆，上廁所的時候解褲扣、開拉鏈，包括吃飯拿筷子，喝水擰瓶蓋，起先都有一定程度的障礙，到最後無一例外地歸於圓滿。

總之，為了配合手上的這副器械，張小晨出盡了洋相，算盡了機關，同時也用足了腦袋瓜子。

郭鳴周未開班會的時候為張小晨做了個小小的總結，他滿意地說，張小晨自從戴上指套，好像人都變得聰明了。

郭鳴又說，看起來，人的腦袋還是要有機會開，一旦開了，就會現腦袋裡面是一個無邊的世界，空間大得足以讓一個平凡的人實現一百個以上不平凡的夢想。

這一段時間，初中三年級的學生可兒就是在為她的夢想忙碌。她有一次上網，無意中接駁了一個女大學生的「博客」，她一頁一頁地翻過去，感覺自己在手指輕點之間跨入了又一個世界，一個摒棄所有的凡俗和庸常、可以獨步天下悠然自樂的世界。於是她不可救藥地迷上了這個新鮮事物。

她決定要建立一個自己的博客，在同學當中大大地出一迴風頭。

事並不太難。其實對於可兒這種年齡的孩子，網路上真沒有什麼可以難倒他們的東西。博客順利地建立起來，可兒開始一點一點地往上面增添內容。可兒從前的作文實在糟糕，老師的批語常常是「文不對題」或者「不及義」。這是用詞很毒的一種批評，跟隨批評而來的肯定是不及格的分數。可兒開始寫博客之後，她的「文不對題」反而成了優勢，因為網路上的文字就是講究一個顛三倒四，前不搭后語，上文不對下文。你越是跟傳統的文字逆流而行，傳達出來的形象就越是另類、不凡、和特立獨行。反正沒有人知道可兒是真的作文不行，人家還以為這個女孩子文采斐然，在博客上只是玩一玩文字遊戲呢。