第71章 怎麼不等狗狗!

第71章 怎麼不等狗狗!

雖說學生的主要任務是學習。

但八卦是每個人與生俱來的興趣和權利。

尤其八卦的兩位主角:

一個是大家自小就熟知、卻可望不可及的謫仙似的鋼琴天才。

另一個是從小學到初中傳了兩年的天才的搭檔。

據說她自小跟溫以徹一起長大,杜老師的關門弟子,也是才華橫溢的天才。

都有點好奇。

但也都矜持著,維繫藝術家的體面,沒在第一節課就跑去圍觀。

等一上午過去,溫以徹到初一找自己小搭檔的消息傳過去后。

又一個個捶胸頓足,恨自己怎麼就沒去湊熱鬧呢。

體面能當飯吃嗎?

體面連瓜都吃不上啊!

特別是,根據當時在場的吃瓜群眾描述。

一向清冷生人勿近的溫主席見到自己的小搭檔時,眸中帶笑,語氣輕緩。

還為了照顧她的身高,特意俯下身半跪著跟她說話。

半哄著約好中午一起吃飯,晚自習一起練琴。

有挺多人還不相信,但礙於還在上課,便都憋著一口氣,想等借著中午吃飯的時候過去瞧上一眼。

等柏鳶和溫以徹一起來到食堂的時候,就感覺周圍有不少人的視線都落在自己身上。

不過她從小在京里大院見慣了這種場面,每次出去,周圍同學都湊過來一口一個柏鳶姐,習慣了走到哪都成為人群簇擁的中心,倒也沒太在意。

便由溫以徹帶路,跟著他走到食堂窗口,自己拿起餐盤打飯。

溫以徹擔心她太小,拿不穩餐盤,主動開口:「我幫你。」

柏鳶沒看他,淡淡道:「不用。」

手不穩練什麼琴吶。

然後和食堂阿姨說自己都吃什麼飯。

小孩早上了兩年學,比其他初一學生小兩歲,也矮了半頭。

此刻一本正經揚起稚嫩臉龐,認認真真說話的模樣,成功俘獲食堂阿姨的心。

其他同學看見了,也跟著心裡一顫。

也道難怪溫以徹能這麼哄著。

妹妹還是個小孩呢。

要是誰家也有這麼個妹妹,又軟又萌,漂亮精緻得跟娃娃似的,他們也得柔聲細語給寵上天,生怕說話聲音大了點讓妹妹不高興。

一頓飯下來,柏鳶規規矩矩坐著,溫以徹不時跟她說上幾句話,關心她這一上午過得怎麼樣。

柏鳶偶爾回一兩句,語氣也淡淡的,並不熱絡。

但看兩人的氣氛,卻是其他人都融不進去的嫻熟。

好像早就習以為常了一般。

以柏鳶為主,溫以徹為輔。

偶爾還能從細微之處,看出兩個人搭檔多年的默契。

甚至和溫以徹同班九年的資深同學見了都嘖嘖稱奇。

表示從來沒見過他會放下身段哄人。

即便是溫以徹自己的小表妹,都沒有這個待遇。

然後就有人看熱鬧不嫌事大,把話傳到了吳莬耳朵里。

當時她正和同學在兩條街外嗦米線呢。

有人把事情經過一說,末了問她:「你表哥對她這麼好,你不吃醋啊?」

吳莬一聽,把最後一口粉咽下去,小手一拍桌子。

「吃!怎麼不吃醋!太過分了!豈有此理!」

然後在晚自習的時候,把倆人堵到了琴房裡。

柏鳶當時正給琴弦上松香呢,就感覺有人抱住了她的腰,要不是聽見吳莬那熟悉的聲音,就該攥著琴弓抽在對方身上了。

「柏鳶!」

吳莬先跟她貼貼,她跟柏鳶差不多高,抱是抱不起來,只能借著寸勁抬起來一點點,然後又看向溫以徹,不滿道:

「表哥你真不夠意思,嘴是什麼做的,怎麼這麼嚴啊,都不提前告訴我一聲!」

她要是早知道柏鳶今天來學校,剛才還去吃什麼米線啊!

然後又拉著柏鳶到一旁,說要等明天再帶著她到學校裡面好好轉轉。

溫以徹看著兩個妹妹湊在一起,也失笑道:「抱歉,我忘了。」

吳莬是溫以徹的遠房表妹,一小就特崇拜她這個有鋼琴天才之名的大表哥,小尾巴似的跟著他跑。

後來見到柏鳶,看她只用了三個小時,就能抱著自己的琵琶復刻聽過一遍的曲目。

先別管技藝嫻不嫻熟,最起碼音準對上了!

小提琴和琵琶都是弦樂,有部分互通也很正常。

但能這麼快就上手,還是讓她特別佩服,要不是溫以徹攔著,就該把柏鳶拉過來跟自己一起學琵琶了。

從這之後,吳莬又開始在柏鳶後面,小尾巴似的跟著跑。

吳莬雖然比柏鳶大了一歲,但每次見到她時,眼睛都亮晶晶的,像只抱住堅果的松鼠。

溫以徹耐心等著兩個女孩敘舊完,吳莬還要去社團練習琵琶,先行離開一步,但幾人約好放學一起回家。

京里國際音樂學院的社團含金量很高,大家都是圈子裡最拔尖的那波人,演奏水準也與其他同齡人有天壤之別。

久而久之,能進入京里國際音樂學院社團,成為第一梯隊的成員,便成為了一種對自身技藝認可的指標。

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在校期間能夠爭取到的大型演出也很多,對他們來說也是難得的歷練機會。

溫以徹所在的學生會,則更偏向於職能部門,負責向下對接各個社團,合理安排演出,下發各種信息,以及布置聯絡場地等各項事宜。

按照不同的職責劃分成不同的部門。

和大多數學生會一樣。

柏鳶和溫以徹在琴房練到晚自習結束。

又在門口等了一會兒吳莬,小姑娘抱著巨大的琵琶走了出來,和柏鳶一樣不用人幫忙,自己就能抱著走一路。

這個時間,學校的人已經走得差不多了。

從教學樓到校門口的路上,只能星星兩兩看見幾個人拎著自己的樂器,或背、或扛、或斜挎、或用拖著承重的滑輪箱子往外走。

京里國際音樂學院的校服更偏向英倫風,一年四季來回共有十多套衣服,分別用在不同時期,不同場合,不同活動中。

服裝設計也很有美感,力求從各個方面從小培養孩子學生的藝術之美。

而京里大院則更樸素傳統一些。

清一色的運動服,春秋長衣長褲,冬天加棉,夏天則是半袖和更輕薄的長褲。

說白了就是孩子都淘,穿成這樣方便活動。

如果是那些板板正正的小西裝,反倒限制了他們活潑好動的天性。

校服雖然是運動服,但也是按照國家運動員制服的原材標準設計,穿在身上不像普通學校那樣鬆鬆垮垮,反而修身得體,更加符合人體活動力學。

也正是因為兩個學校的校服風格大相徑庭,柏鳶才能一出校門,就看見蹲在門口花壇池子上,穿了一身運動校服的人。

吳莬也看見了,還跟柏鳶說:「誒,你看那有個人,哪個學校的啊?」

那學生聽見了,抬頭看過來,跟柏鳶四目相對。

柏鳶一怔,接著環視一圈,見他周圍沒人跟著,臉色微變,從溫以徹身旁離開,一把抓住他的手腕。

「你——」

在校門口等了一下午的秦令征像只被丟在角落的小狗,眼眶發紅,緊緊盯著她。

等手腕被抓住,才終於抑制不住內心的委屈,一把抱住柏鳶,顧不得對方有潔癖,把下巴死死壓在她頸窩處。

聲音在喉嚨里哽咽道:

「你怎麼不等我……」

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真千金沒丟,換個開局訓狗

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