第3章 懲罰

第3章 懲罰

周喻驚喜的發現,之前許久不見動靜的系統,終於出現了提示后,便迫不及待的打開了系統。

「咦?」一打開系統,周喻便看到了和之前打開系統的時候,不一樣的地方。

首先,周喻就發現了,系統的正中央的上方,出現了他的名字----宿主周喻,後綴還有一個LV.1。

這是可以升級?升級後有什麼功能?

不過周喻來不及探究升級后的功能是什麼樣的,因為在他的名字下方,屏幕的正中央的位置,閃爍著一行大字。

『超級班主任系統已激活,請宿主點擊確認開啟』

確認開啟拒絕開啟

這還需要猶豫怎麼選嗎?猶豫一秒鐘都是我周某人對這個外掛的不尊重!

周喻伸出手指,就點擊了確認開啟。

隨後金光一閃,天搖地動這樣的場景,那當然是不可能會出現的。

事實上,在周喻點擊確認之後,系統就彈出了一個頁面。

「周喻,五洲中學高三10班(文科班)班主任,」周喻一個字一個字地念出來,隨後便有些釋然,「難道是因為學校安排我成為了班主任后,才啟動了這個系統的?」

「或者是,在系統的安排下,我成為了班主任?」周喻還是更願意相信是前者,要是後者的話,那這個系統,可真的就是過於恐怖了。

周喻接著往下看,後面的,便是他這個高三10班的學生了。

下面是一長串的學生名字,周喻隨便選了底下第一個叫梁茵的學生名字那兒點擊了一下,便出現了這個學生的具體信息。

梁茵(女):高中語文學科掌握度:(72%)、高中數學(文科)學科掌握度:(59%)、高中英語學科掌握度:(61%)、高中文科綜合學科掌握度:(62%);特長:無。

周喻雙手抱胸,抬起左手摸了摸下巴,思索道,「這個掌握度是什麼意思?是根據這個掌握度,能考到大概基於這個範圍的分數嗎?」

「還有,居然還能看到一個學生的特長嗎?意思是說,萬一這個學生有特長的話,可以順著這個特長繼續往下發展是嘛?」

正想著呢,周喻就發現了左下角有個說明,連忙點開查看。

果不其然,在周喻看完了說明后了解到,這個系統所標明的學科掌握度,就是和周喻所料想的差不多那樣。

學科掌握度,就是這個學生,對於現階段的知識,所掌握的大概範圍。

比如剛剛這個梁茵所標註的高中語文學科掌握度的72%,高中考試,語文總分是150分,那麼相對應的,梁茵考試就會考取大概基於150*72%範圍內的分數,也就是108左右的分數。

但是,這並不代表著梁茵每次考試,都是能考到108。

打個比方,如果梁茵上一次考了108,而之後,梁茵放棄了學習,整天玩,那麼梁茵的掌握度也會相對應的下降,而在下一次考試中,她也只能考取相對應的分數,或是不及格,甚至更低。

周喻看到這裡,不自覺的撓了撓頭,「所以這個系統到底有什麼用啊?就是只能讓我看到學生的知識掌握度以及有沒有特長?那這個也太雞肋了吧?」

雞肋,自然是不可能雞肋的。

你想想,這系統都叫『超級班主任系統』了,那怎麼可能是雞肋呢?

周喻花了半個多小時的時間摸索,終於大致搞懂了這個系統的運行模式了。

首先,周喻確定了,這個系統叫『超級班主任系統』這名字,那是一點也沒有叫錯!

因為,這個系統真的很叼!

它有一個很BUG的地方就在於,只要你成為了一個班級的班主任,那麼,你班裡的學生,就會出現在你系統的名單里。

只要出現在了你系統的名單里,那麼,根據這個學生的學習程度,你可以給他/她的掌握度加點!

是的,沒錯,直接給學生的學科掌握度加點!

打個比方,還是以剛剛周喻的那個學生梁茵為例。

她的語文學科掌握度是72%,那麼只要周喻引導她好好學習,契合了系統的條件,系統給了梁茵5個或者幾個的百分點的增加配額。

一旦周喻給她把這5個或是幾個百分點一下子全加上,那梁茵對語文這門學科的理解,就會迅速增長,從而提高自身的語文成績。

你說,這樣的系統還不算是BUG嘛?

當然,就算給梁茵加了這5個百分點,要是她後面不繼續努力學習了,還是會掉下去的。

給學生加點還不算最BUG的地方。

更BUG的是,周喻現在是LV.1的等級,許可權只有這些,等到他提升更高的等級后,系統將會賦予周喻更多的功能!

周喻激動了,有了這個系統,我還怕出不了頭?!

就在周喻暗自高興的時候,系統又發來了提示。

周喻連忙點開查看,結果,是系統發來的任務提示。

本輪任務:請宿主讓本班42名學生中,至少5名以上的學生,高考分數達到本科線,若任務失敗,則宿主將會受到嚴懲。

看到這裡的時候,周喻微微冷笑。

嚴懲?再嚴厲的懲罰無非一死爾!我怕你的嚴懲?

但當周喻繼續往下瀏覽,看清懲罰內容的時候,他徹底綳不住了。

「卧槽!」

周喻驚叫一聲,下面赫然寫著『任務成功獎勵:經驗值:1000;現金獎勵:10萬元華夏幣整。特殊獎勵:高中全學科知識精通。』

『任務懲罰:短5公分』

看到這裡的時候,周喻人都懵了。

「這個,這個5公分,應該是身高吧?」周喻試圖說服自己這只是身高,「對,沒錯,這肯定就是身高,哪有系統這麼噁心會短那個地方的啊?!」

「焯!系統,說話!」周喻怒吼一聲,「你踏馬給我出來!系統!不出來我就自殺!讓咱倆一起玩完!」

踏馬的,我就想拿你開掛,你卻想要了我的命(根)?!

但整個房間無比安靜,沒有任何回應。

「系統,我能不能反悔啊,我不要你這個系統了行不行?」眼見威脅毫無效果,周喻輕聲細語,試探性的朝著面前的空氣輕聲說了一句,試圖和系統對話。

周喻是真的不想要這個系統了,任務完不成短5公分,這誰遭得住啊?

也就是周喻夠大,就算完不成,扣個5公分,那也還能受得了,不對,那也受不了!

萬一要是遇到個只有3公分的朋友碰到這個任務完不成怎麼辦!你就說怎麼辦!

難道完不成還要倒貼給你系統兩公分嗎?!!!!啊?!!!!!

周喻定定地在房間的空地中站立著等待了接近一分鐘,周遭沒有任何反應。

很顯然,這系統並不像周喻之前看的小說那樣,可以和宿主對話來著。

麻了,周喻人徹底麻了。

「算了,累了,趕緊的,毀滅吧。」周喻認命了,既然無法反抗,那就好好享受吧。他決定搏一搏,不說為了那幾公分,哪怕是為了獎勵,也該好好努力一下了。

十萬塊華夏幣固然誘人,但1000經驗值代表著升級,全學科精通代表他後面就無敵了,幹了!瑪德!

周喻查看起了後面的學生名單信息。

「翟文元(男):高中語文學科掌握度:(70%)、高中數學(文科)學科掌握度:(59%)、高中英語學科掌握度:(63%)、高中文科綜合學科掌握度:(60%);特長:無。」輕聲念出這個學生的信息,周喻有些頭皮發麻,「怎麼這個叫翟文元的成績,看上去好像比梁茵的還差啊!」

周喻不信邪似的,接著點開第三個名叫周濤的學生信息,「周濤(男):高中語文學科掌握度:(65%)、高中數學(文科)學科掌握度:(53%)、高中英語學科掌握度:(40%)、高中文科綜合學科掌握度:(58%);特長:無。」

「合著現在這個名單的排列順序是按照成績排的啊?!」看著一個比一個低的掌握度,周喻人是麻了,是徹底麻了的那種,他感覺他的頭皮都木了。

看著這掌握度,再估算一下大概的成績,再對比一下今年皖省的分數線。

周喻絕望的髮型,就他周喻即將帶的這一批學生,能有一半考上大專,他要都謝天謝地了,更別提本科了。

「地獄難度開局,地獄難度開局啊!」周喻喃喃自語,「救一下啊!隊友呢!救一下啊!」

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讓你帶差班,你帶成全校第一了?

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