第253章 秋風至村齊超訪， 睿淵書院育賢良

秋風瑟瑟，落葉飄零，青嵐雲曦村籠罩著一層淡淡的憂鬱。遠處山巒如黛，近處田野金黃，一幅寧靜祥和的鄉村景色。

呼延齊超，這位秘書監的大人物，一身墨色長袍，面容方正，眉宇間透著睿智與沉穩。他步履輕盈，來到微生睿淵的書院。微生睿淵，一位精通儒學的先生，身形瘦削，長須如銀絲般垂下，一雙深邃的眼睛散發著溫和的光芒。

「齊超兄久違了，」微生睿淵笑吟吟地迎上前，「今日得見真是喜出望外。」

呼延齊超拱手道：「睿淵兄，有幸得來訪，實乃三生有幸。」

兩人寒暄過後，微生睿淵引領呼延齊超進入書院內堂。內堂布置簡樸，但整潔有序，書架上擺滿了古籍典章，書香瀰漫，令人心曠神怡。

「兩位小友，」微生睿淵指著兩位正在讀書的孩子，「夏侯逸塵，南宮璃雪，快來見過呼延大人。」

夏侯逸塵，八歲男孩，眉目清秀，身著素凈衣衫，一雙明亮的眼睛透著機敏與聰慧。他放下手中的《論語》，起身向呼延齊超深深鞠躬：「學生夏侯逸塵，見過呼延大人。」

南宮璃雪，六歲女孩，長發如瀑，紮成雙丫髻，一雙靈動的大眼睛閃耀著智慧的光芒。她放下手中的算盤，嘴角帶著一抹甜甜的笑容，也向呼延齊超行禮：「學生南宮璃雪，見過呼延大人。」

呼延齊超微微點頭，目光落在兩人身上，心生讚歎。他曾聽微生睿淵提及過這兩位孩子的天賦異稟，今日一見，果然名不虛傳。夏侯逸塵博學多才，思考敏銳；南宮璃雪聰慧過人，善於計算。

「兩位小友真是令人驚嘆，」呼延齊超讚歎道，「小小年紀便有如此成就，未來可期啊！」

微生睿淵笑著說：「兩位孩子都是勤奮好學的佳苗，他們日後必定會成為棟樑之才。」

呼延齊超環顧書院，感受著書香與寧靜的氛圍，他問道：「睿淵兄，您為何選擇在偏僻的山村開辦書院？」

微生睿淵嘆了口氣，說：「世道紛繁，人心浮躁。我希望能為孩子們提供一個安靜的環境，讓他們不受外界干擾，專心學習。」

呼延齊超點頭表示贊同，他深知世俗的喧囂會阻礙人們的心智發展。微生睿淵的做法，正是為了讓孩子們的潛能得到充分釋放。

隨後，三人便在內堂中談論起教育理念和社會現狀。夏侯逸塵和南宮璃雪也加入了討論，他們天真爛漫的想法，與呼延齊超和微生睿淵的深刻見解相得益彰，為整個討論增添了一份生機勃勃的活力。

夕陽西下，晚霞染紅了天空。呼延齊超起身告辭，他向微生睿淵表示感謝，並承諾會儘力為書院提供幫助。臨走前，他再次叮囑夏侯逸塵和南宮璃雪要好好學習，將來報效國家。

「兩位小友，」呼延齊超轉身看著兩人，「未來之路漫長，但只要你們心中懷有理想和信念，就一定能夠克服一切困難。」

夏侯逸塵和南宮璃雪鄭重地點頭，他們的眼中閃爍著堅定的光芒。他們知道，學習的道路並不平坦，但他們會勇敢前行，追逐自己的夢想。

呼延齊超離開書院后，微風吹過他的衣袍，他心中充滿了希望。他相信，在微生睿淵的悉心教導下，夏侯逸塵和南宮璃雪一定會成為國家的棟樑之材。而他們未來的成就，也將會證明教育的力量是無窮無盡的。

「兩位小友可否為我答疑解惑？」呼延齊超問道，「《論語》中『學而時習之，不亦說乎』一句，何解？」

夏侯逸塵沉吟片刻，說道：「『學』是學習的意思，『時習』是指不斷地練習，『不亦說乎』表達了作者對堅持學習的讚歎。」

南宮璃雪則從容地站了起來，清脆的聲音響徹書堂：「『學而時習之』強調了學習需要持之以恆的努力，只有不斷地練習，才能掌握知識，才能將所學應用於實際。」她頓了頓，繼續說道，「而『不亦說乎』則是作者對這種學習方法的肯定和讚賞。孔子認為，學習不是一蹴而就的，而是需要持之以恆的實踐和積累，才能真正有所收穫。」

呼延齊超聽後點頭稱讚：「璃雪說得極好，你對《論語》的理解甚至超過了逸塵。」他轉頭看向夏侯逸塵，問道：「逸塵，你對此有何看法？」

夏侯逸塵略顯羞澀地回答：「我之前只注重背誦經文，沒有真正去思考其中的含義。璃雪的講解讓我豁然開朗，也明白學習需要深入理解，才能有所收穫。」

呼延齊超見兩人謙虛有禮，便耐心地解答了南宮璃雪提出的關於儒家思想的問題。他從「仁義禮智信」等核心價值出發，闡述了儒家對個人修養、社會治理和人際關係的重視，並結合實際例子，使兩位少年更易理解這些深奧的道理。

「學而時習之，不亦說乎」這句話看似簡單，卻蘊含著深刻的哲理。它不僅是關於學習方法的指導，更是對人生態度的一種倡導。呼延齊超強調，儒家思想的核心在於「自修」，即通過不斷地學習、思考和實踐來完善自身，最終達到「仁義禮智信」的境界。

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微生睿淵欣慰地看著兩位孩子，說道：「齊超兄，你對兩位孩子的教誨真是受益匪淺。來，我們去堂前飲茶，細談古今。」

三人來到堂前，品味著清香的茶水，繼續探討起儒家思想和人生哲理。呼延齊超以其豐富的知識和深刻的見解，為夏侯逸塵和南宮璃雪打開了全新的思考世界。他結合歷史事件、人物故事以及自身的經歷，將抽象的理論與現實生活緊密相連，使兩位少年對儒家思想有了更深入的理解和感悟。

夏侯逸塵原本對學習較為消極，認為背誦經文枯燥乏味。但在呼延齊超的引導下，他開始體會到學習的樂趣和意義。他發現，學習不僅可以增長知識，還可以鍛煉思維能力，開闊視野，最終成就更好的自己。

南宮璃雪則更加堅定地相信儒家思想的價值。她認為，在當今社會，個人修養和社會責任尤為重要。她決心將儒家的「仁義禮智信」融入自己的生活，成為一個德行兼備的人。

夕陽西下，三人依依不捨地告別。夏侯逸塵和南宮璃雪帶著滿心的感激和期待，回到了家中。他們知道，學習之路漫長而艱辛，但只要堅持「學而時習之」，終將收穫成功和幸福。

晚霞如火燒天，將整個青嵐雲曦村籠罩在一片金色的光輝之中。微生睿淵的家中，燈火通明，香氣瀰漫。呼延齊超坐在木質桌旁，品嘗著桌上精緻的菜肴。微生睿淵談笑風生，用淺顯易懂的語言講解儒家思想中的「仁義禮智信」五常。

呼延齊超聽得津津有味，不時點頭稱是。他本就對儒學頗有研究，這次從微生睿淵的闡述中又獲得了新的啟發。兩人談論了《論語》中的「己所不欲，勿施於人」，「學而時習之，不亦說乎」等經典語句，引經據典，互相切磋。

夜色漸漸深了，微生睿淵提議休息，呼延齊超也依依不捨地起身告辭。臨走前，微生睿淵遞給他一本《大學》的筆記，並叮囑他「勤學苦練，立志成才」。呼延齊超握著筆記，心中充滿感激。

第二天清晨，呼延齊超被東門文清的敲門聲驚醒。她身穿素色的長袍，神情嚴肅，身旁跟著一位名叫宰父吉祥的下人，手裡提著一個精緻的食盒。東門文清將食盒遞給呼延齊超，淡淡地說：「這是璃雪做的糕點，請您嘗嘗。」

呼延齊超接過食盒，發現裡面裝滿了各式各樣的糕點，造型精美，散發著誘人的香氣。他心中暗自感慨，南宮璃雪年紀雖小，卻已經如此擅長烹飪，真是不可多得的人才。

東門文清繼續說道：「璃雪和逸塵最近學習壓力較大，希望您能多加教導，讓他們在學業上有所進步。」

呼延齊超恭敬地向東門文清行禮，承諾會盡心儘力。他明白，東門文清對南宮璃雪的未來寄予厚望，也希望能通過他的教導，幫助南宮璃雪更好地成長。

夏侯逸塵和南宮璃雪得知作業增多，頓時有些愁眉苦臉。東門文清卻讓他們放下書本，去花園裡玩耍放鬆一下。兩人無奈之下只能答應，但心中依然惦記著未完成的功課。

唐糖兒，南宮璃雪的好朋友，也加入了她們的行列。trio在花園中盡情玩耍，追逐嬉戲，留下陣陣歡聲笑語。夕陽西下，三人的身影在花園中逐漸模糊，但他們臉上洋溢著幸福的笑容。

呼延齊超看著這幅溫馨的場景，心中充滿了希望。他相信，在東門文清和微生睿淵的悉心教導下，夏侯逸塵和南宮璃雪一定會成為德才兼備的人才，為青嵐雲曦村帶來更加美好的未來。

秋風至村齊超訪，睿淵書院育賢良。童言解惑儒學悟，未來可期志高昂。