第214章 有病的孩子,不要了(6)
「開車別走神,要是沒休息好,我們就去服務站。」從家裡出發,曲秀雯就注意到單勉偶爾思緒飛遠,眼神空洞。
「媽,開高速,我看著那,不會有事的。」單勉確實在回憶,回憶兒子沒被確診為多動症的時候,也和現在一樣,活潑可愛,懂事暖心,後來確診后,好像兒子不管做什麼事,他這個年紀本該有的調皮,都被按上了多動症的帽子。
「爸爸,放音樂,我們嗨起來!」
「好,放音樂。」單勉打開音響,勁舞的音樂響起。
「爸爸,冬天河裡是不是要結很厚很厚的冰?你小時候有沒有去過冰上?」子珩知道,高速開車要專心,不能走神,以前都是放音樂,和爸爸不停的說話。
「去過,我小時候,河裡的冰可厚了,上去溜冰完全沒問題,現在不行了,河裡就薄薄一層冰,你可別去河裡,掉進去,冰冷的水瞬間把你凍僵,棉服吸水,你會游泳也爬不出來。」
「爸爸,我不去河裡,我同學他們有去過。」
「你要是想滑冰,爸爸找時間,帶去你滑冰場。」
「好,爸爸,你會滑冰嗎?跑得很快的那種。」
「不會,走走還行。」
「那我們去滑冰場幹嘛?都不會滑冰。」
「笨啊,有教練,可以請別人教。」
「嘿嘿~」
……
幾個小時,父子倆有說有笑,曲秀雯在旁邊看著,沒發現子珩有什麼問題,這幾天相處下來,也沒發現多動症有什麼特大的壞處,孩子不是挺好的。
車子停在醫院附近,吃過午飯,去診室門口提前等著,有預約,下午上班,第一個就叫他們進去。
單勉把之前的病例遞給醫生,醫生只看了下名字,在電腦上調出內部檔案。
「子珩小朋友,上二年級了吧?」
「叔叔,你說對了,我現在是二年級的學生,是大孩子啦。」子珩說著,還伸出手,比出二。
「真厲害,二年級的學生肯定學了很多新知識,叔叔來考考你好不好?」
「好。」
醫生從旁邊桌子上拿起一個盒子,裡面散落著需要拼裝的玩具零件,又拿起一張說明書,「子珩,這是一把玩具手槍,叔叔不小心把它和其他玩具混到一起了,你能幫忙找出來,按照紙上的說明拼接好嗎?拼好可以送給你。」
「可以。」子珩接過說明書,坐在旁邊,開始從盒子里尋找手槍零件。
醫生示意護士盯著點,他開口詢問子珩這段時間在家過得如何?有沒有發生特別的事情?
單勉看向他媽。
曲秀雯實話實說,積極配合,結束時說道,「醫生,子珩以後跟著我生活,您有什麼需要囑託的,都可以和我說。」
醫生從業多年,在醫院見到過形形色色的家庭,瞬間秒懂,「子珩這孩子控制的不錯,只要堅持下去,正常學習生活工作,是不成問題的。」
「看他現在。」醫生示意,三人一起看向旁邊拼玩具的子珩,子珩也看過來,對他們笑,說馬上就拼好了,很簡單。
「專註力還行,時間一長容易被周圍環境影響,我們現在就是要把這個時間拉長,家長也不用太擔心,正常這個年齡的小孩普遍都是如此,讓他們一兩個小時坐著,只做一件事,那是不可能的,大人都做不到。」
「醫生,您說的對,這孩子除了有點三心二意,調皮了些,其他時候都是非常乖巧聽話的,有禮貌,樂於助人。」曲秀雯不是親奶奶濾鏡,如果不是一開始就告訴她,子珩是一個有多動症的小朋友,她可能不會把子珩和多動症牽扯到一起。
「是吧,這孩子有很多優點。」醫生鬆了一口氣,好像終於找到了共鳴,子珩這個小朋友他接觸也快兩年了,之前主要溝通家屬都是他媽媽,一直揪著子珩沒有辦法坐滿一節課,一動不動、只學習的坐滿一節課,太過激動強硬,在治癒多動症上面根本起不到輔助的作用。
「子珩好奇心比較強,活潑好動,外向,不怯場,我們多關注孩子好的一面,任何事情都不要一棒子打死。」醫生很想說,多動症也有益處,怕話說出去家長罵他庸醫。
單勉在旁邊想說什麼,直接被曲秀雯打斷了,「醫生說得對,我孫子很優秀的。」
單勉又想說點什麼,被子珩打斷了,「叔叔,我拼好了。」
「這麼快,好厲害,這把手槍叔叔送給你啦。」
「謝謝叔叔。」
「不客氣。」
「醫生,子珩現在的情況,要吃藥嗎?」曲秀雯問出最關心的問題,之前都有吃藥,如果一直需要藥物干預,治癒還是漫漫長路。
「他這段時間都沒有亂髮脾氣,沒有打人行為,沒有特別亢奮,一些過激行為,藥物可以暫停,以後每個月過來一趟,視檢查情況而定。」
「行,我平時日常生活中需要做些什麼?」
「盡量培養他的專註度,做完一件事,再去做另一件事,不要特彆強迫他,打壓多了他會反抗,可以多休息放鬆,另外,多關注他的情緒變化,太興奮啊,太傷心啊,如果能在日常生活中幫他找到情緒抒發的方法,那是最好的。」醫生停頓了一下,還是開口把話說完,「對於子珩這樣的孩子,家庭氛圍,親人之間的關係,相處模式,十分重要,對他的影響很大。」
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「多參加戶外活動,多交朋友。」
「謝謝醫生,沒其他問題的話,我們先回去了,下個月見。」
「行,再見,你們路上注意安全。」
「子珩,和叔叔說再見。」
「叔叔拜拜,下次見。」
「拜拜。」
曲秀雯牽著子珩走出診室,走出醫院,單勉跟在身後,好像有陰鬱籠罩全身,預約的專家醫生,好不容易從鄉下過來,他媽就和醫生聊這樣,有的沒的,還不拿葯?來醫院幹嘛?子珩也是他兒子,他有話問醫生,他媽不讓他說,跟著醫生一起誇孩子活潑點好?嗯?
「媽?」
「單勉,你給我們買點吃的,給子珩買些玩具,把我們送車站吧,下個月抽空預約醫院,到時候再來接我們,今天我們就先回去了。」
「媽,你這沒讓醫生干預治療,也沒讓醫生開藥,我們來醫院幹嘛?」他媽還是沒把多動症當回事,還認為她孫子是最乖巧活潑可愛的小孩,沒有一點病。
「人家醫生說不用開藥,你沒聽見啊,你還是他爸那,醫生說話,你都能走神。」
單勉撇嘴,什麼啊?醫生說的話,他一字一句都聽著那,不能和他媽爭執,根本不在一個頻道上。
「子珩,等下你爸給你買玩具,有沒有想好要什麼?」
「我想想。」
祖孫倆都很開心,都沒當回事,單勉認命的開車,買了一大袋子玩具,一大袋子吃的,送兩人去車站,看她們進候車室才離開。
下個月去找醫生,一定得由他來和醫生溝通,他媽什麼都不懂,該問的不問,不該問的,問一大堆。
八歲,二年級,多動症會影響聽課效率,導致成績下滑,影響智商,還會影響人際交流,導致做什麼事都一事無成,這些主要的,都沒問。
唉~