第25章 父親的劍

第25章 父親的劍

母親能為愛私奔,現在又為自己的前程決定回京。

李雲洲好不容易從失神中醒來,又復入感動之中。

「明日,去跟先生道個別吧!接我們的應該快到了。」

「接我們?」李雲洲有些疑惑。

「之前跟你外公通過信了,前些日子回信說,你舅會來接我們。算算日子,應該快到了。」陳文君笑著解釋道。

原來母親早已安排好了一切。

李雲洲並沒有什麼被安排的感覺,他畢竟不是小孩子,沒有什麼叛逆期。

雙方達成共識,皆大歡喜。

這京城,本來就是要去的。

陳文君突然起身,端起油燈往裡屋走去。

「跟我來。」

李雲洲跟在後面,有些好奇的走進裡屋,看著母親在床角的一處拉了一下,床面微微晃動,然後從中分開,露出了一節下行的台階。

他有些吃驚的跟在後面走了下去。下面是一間密室,厚厚的灰塵鋪滿了地面,顯然此處已經多年無人光顧。

密室空蕩蕩的,只有中間插著一把劍。所以李雲洲一眼就看到了。劍身通體烏黑,劍長約三尺三寸。

「這劍是你爹從京城帶來的,我們住下后便一直放在這裡。今後它就歸你了。至於它有什麼秘密,你自己發覺吧。」

李雲洲心頭一動,走向前去,伸手抓上了這把黑劍。劍身沉重,竟一把沒有提起。

他尷尬一笑,運氣於臂,提了起來。這劍恐怕得有百十來斤,提起已是極限,用來殺敵……恐怕是還沒出招,自己就先累死了。

伸出右手握住劍柄,用力拔劍,劍身紋絲不動。

李雲洲不信邪,長生真氣運轉,氣灌雙臂,右腳一跺,大喝一聲,雙臂肌肉猛然收縮繃緊,一股大力自兩臂傳出。

「嘭」的一聲悶響,激起滿地灰塵,充滿密室。

陳文君捂住口鼻,退後了兩步,眼中滿含笑意。

李雲洲有些目瞪口呆的看著依舊紋絲不動的劍身。心裡暗想,自己修鍊已久,不能連把劍都拔不出。肯定是銹住了,等出去抹點油再試試。

「以後就背著吧。這是你爹說的。」

陳文君看兒子不再動作,轉身向外走去。留下一句話和依舊目瞪口呆的李雲洲。

……

……

與此同時,來接他們的車隊已經抵達雲州城。

陳言坐在雲洲客棧里,喝著酒聽著故事。

酒是桂花釀,故事是新進案首的逸聞趣事。

陳言便是陳文君的哥哥,李雲洲的舅舅。離十里鎮越近,他的心就越發的慌張。他怕這一次還是見不到妹妹。

當年妹妹悄無聲息的離家,也正是他的極力反對造成的。妹妹走了十六年,他派人找了十六年。一次次的希望,一次次的失望,讓他痛苦不已。

這次妹妹主動通信,是最有希望的一次。可希望越大,他內心反而愈加忐忑。

……

……

李雲洲在一片恭喜聲中,穿過了熱鬧的街道,來到了學堂邊上的一處小院。

李雲洲站定后,用手使勁搓了搓僵硬的臉頰。這一路走來,恭喜不斷,他便禮節性的笑了一路。

小院今天倒是熱鬧,裡面站滿了人。老先生的有力卻含著怒氣的聲音從人群中傳出。李雲洲有些好奇,先生為什麼發怒,便一邊聽,一邊氣運周身慢慢的往裡擠。

李雲洲像一團水一樣,沿著縫隙擠了進去,並沒有讓別人覺得不適。

聽了幾句,便明白了事情的由來。

說起來,還跟李雲洲有關。原來他在宴會上的詩句,已被添油加醋的編成了一則故事,在學堂流傳。故事的主題思想就是,如能做的一首好詩,那就能飛黃騰達。幾日下來,各個學子的熱情都放在了吟詩作對上面,無人在學其他。

作為一個退休人員,一門心思撲在教育事業的老先生,哪能看孩子們走入歧途。於是將他們帶到小院,開始了苦口婆心的勸學。

李雲洲剛擠進人群,手臂就被一隻蒼老的大手拉住。感覺一個恍惚,人就來到了老先生的身邊。

「現在正主來了,讓他跟你們說說,是為了什麼而讀書?」老先生的話還帶著怒意,似是找到了罪魁禍首。

「為了中……」李雲洲差點脫口而出,忙剎住車。抬頭眼巴巴的看著老先生。

老先生卻不看他,他倒也不指望李雲洲能說點什麼,只是在氣頭上,又剛好看到這個罪魁禍首,便下意識把他拉了過來。

李雲洲看老先生不理他,知道不說點什麼是過不去的。

他對著一圈人拱手施禮,大腦則在飛速運轉。要說讀書是為了升官發財,是不行的。為了消遣娛樂,那更是不能說。看來今天必須裝一波大的了。

「為天地立心。」李雲洲放慢了語速,用餘光觀察著先生的反應。

老先生微微點頭,等待下文。忽然發現一眾學子眼神迷惘,顯然不知其意。

就你們這些個榆木腦袋還吟詩作對呢!老先生心下嘆息,卻又不得不解釋道:「天地本無心。其仁也,鼓萬物而已,不與聖人同憂。傳習聖道,便是以己心合天心,大其心,以為天地而立!」

本想舒一口氣老先生,發現學子們更迷惘了,無奈的道:「為天地確立起生生之心。」

說完話老先生轉頭瞅了李雲洲一眼,不再言語。

李雲洲會意,朗聲道:「為生民立命。」

「民,吾同胞;物,吾與也。」老先生會心一笑,瞥見迷惘的學子,臉色又變得鐵青。回頭就罰抄書,一人二十遍。卻又不得不繼續解釋:「為百姓指明一條康庄大道。繼承孔孟等以往的聖人不傳的學問,為天下後世開闢永久太平的基業。」

「為往聖繼絕學。」李雲洲已進入節奏,沒等先生催他,就說出了下一句。

「傳習聖人之學,承襲儒門道統!」有學子高聲解釋。

聽到這裡,老先生沒有打斷,他覺得還有下文。君子六藝有御射二術,而為生民立命也不是靠著「民胞物與」四個字就夠的。

「為萬世開太平。」李雲洲的聲音鏗鏘有力,潛藏著幾分激昂,充滿著鼓舞人心的力道。他環視四周,繼續道:「上輔君王,下安黎民,外服夷狄,內平賊寇,開萬世太平之基業。此數事,誰人可當?唯讀書人!」

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匣中三尺

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