第14章 意義
還未等其他人有反應,姜炎就接著說道:「如果校長和老師不相信我的話,可以現場抽查。」
范鈞和周敏都看向了齊校長,而齊校長則看向了坐在沙發上的老者。見老者點了點頭,齊校長便從辦公桌上找出了寫著規章制度的冊子。
「現在我來抽背,我說條數,你背內容,你叫什麼來著?」齊校長拿起冊子說道。
「姜炎。」
「好,姜炎,第二十七條。」
「第二十七條,成績每學期考核一次,每學期末作為記錄保存在案,作為教學檔案長期儲存。」姜炎深度回想,調出了保存在腦海中的圖片,對照著說了出來。
「第一百六十三條。」
「第一百六十三條,學生應遵守實驗室相關規定,合理使用實驗器材,使用完應放回原位,並做好實驗室的衛生清潔工作。」
「……」
一直抽了二十幾個條目,姜炎都背了出來,周敏和范鈞都有些驚愕,就連齊校長也有些吃驚。
坐在沙發上的老者卻看著姜炎,笑了起來:「看來這孩子沒作弊,你們誤會他了。」
「怎麼可能呢?」范鈞嘟囔著,他也知道姜炎的檢測成績就連一半都不到,在他眼中,姜炎這樣的應該完全背不出來才對。
「會不會是他作弊之後怕被發現,回去又背了?」范鈞靈光一閃。
「對,一定是這樣!」他看著低著頭的姜炎,愈發堅定了自己的想法。
姜炎放在校服口袋中的手緊緊攥成了拳頭,他實在不明白,這些為人師表的人,為什麼對他有這麼大的偏見。
周敏看著興奮的范鈞,覺得有些不對,四中的學生,除了極少數像孟璇這樣的學生,根本不可能在課後花時間來背書,更不用說這些她都覺得沒那麼重要的規章制度了。
但她還沒來得及阻攔,范鈞就朝齊校長開口說道:「校長,我們讓他現場背,然後現場抽查,這樣他總不能作弊了!」
齊校長想了想,看了看姜炎,也點了點頭。
畢竟全國上下所有教育界都是以檢測成績為準,高考實現等級躍遷,考上比自身等級高的大學的人的更是幾乎沒有,這足以讓他相信檢測成績的正確性。
沙發上的老者皺了皺眉頭,卻也沒說什麼。
齊校長看著姜炎出聲問道:「姜炎,你願意證明自己嗎?」
姜炎點了點頭,他不光要證明自己,正是要讓他們心服口服。
這一次,他不會藉助晶元的能力!
「那好,這份報告是鄭教授剛送過來的,你看看需要多久才能背出來。」齊校長拿起桌上自己剛才看的報告,起身遞給了姜炎。
姜炎接過來一看,報告是幾張A4紙訂在了一起,封面寫著「網路安全課程簡介」。
他翻了翻,不多,內容也就四張紙,也並不都是密密麻麻的字。他從小記憶力就不錯,所以相信自己能夠記住。
「這麼多估計要背上半天吧,不過也沒關係,我們和校長都可以等你。」范鈞看著姜炎,出聲說道。
說話的神態和語氣,彷彿是真的是在安慰姜炎一般。
姜炎笑了笑:「不用,二十分鐘就行!」
本來他想保守點說四十分鐘的,但實在氣不過范鈞那副樣子,便索性縮短了一半時間。
眾人一聽,都是一愣。
二十分鐘,背四張A4紙,要知道這還是有正反面的,平均下來,兩分半鐘就要背下一面。
齊校長等人還沒說話,范鈞生怕姜炎反悔,連忙指了指牆上的鐘:「現在是九點十分,那就到九點半為止,開始吧!」
姜炎看了看鐘,現在明明是九點十二,范鈞一句話就又扣了他兩分鐘。
他不想再浪費時間,直接輕聲背了起來。
背著背著,姜炎的把握越來越大。
這篇報告寫得很有條理,內容循序漸進,由粗到細,讀著通俗易懂,很多名詞也有大白話的標註,很容易理解。
很快,姜炎就在腦子裡簡單過了一遍,然後將報告遞給了齊校長。
眾人抬頭看鐘,更是驚訝不已,現在是九點二十八,算上范鈞扣掉的兩分鐘,姜炎總共才花了十六分鐘。
也就是說,兩分鐘就背完了一面。
「姜炎,你真的背好了?」周敏不敢置信地問道。
其實,她已經察覺到了不對勁,姜炎剛才背報告的樣子,十分投入,彷彿辦公室里只有他一個人一樣。
這種狀態,在學術上被稱之為「心流」,她只在自己以前的某些學霸同學身上見過。
姜炎點了點頭,示意自己已經準備好了。
周敏和范鈞站在齊校長身旁,盯著他手中的報告。而沙發上的鄭教授,則是目光灼灼地看著姜炎。
「網路安全課程簡介。」
「隨著人工智慧的浪潮席捲而來,網路安全在如今的社會中變得愈發重要……」
姜炎緩緩開口,背了起來。
隨著時間流逝,齊校長等三人的嘴也張得越來越大。直到姜炎一字不落的背完,三人還愣在原地。
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「校長,請問這能證明我沒有作弊嗎?」姜炎出聲問道,特意盯著范鈞看了兩眼。
三人聽見姜炎的聲音,才從震驚中回過神來,齊校長連忙點頭:「當然,我們相信你沒有作弊。」
「小周,范老師,你們兩位給孩子道個歉,差點誤會人家作弊,這可不是小事。」
周敏聽到這話,心中雖然有些歉意,卻也不願意向姜炎道歉。
范鈞更不必說,他只想看姜炎出醜,讓他道歉實在是強人所難。
一時間,兩個人都站在原地沒有動作,場面有些尷尬。
好在姜炎擺了擺手,出聲說道:「我不用他們道歉。」
眾人一聽,都鬆了一口氣。
不過緊接著,姜炎接著出聲說道:「但我有句話,想和在座的校長和老師說一說,包括鄭教授。」
姜炎抬起一直低著的頭,看了眾人一眼。
周敏有些心虛,躲開了姜炎的目光。
范鈞則是瞪著姜炎,想看姜炎能說出什麼。
姜炎緩緩開口:「你們說來說去,一切好壞都依照檢測成績的高低,如果檢測成績能夠說明一切,那我們這些學生,在這裡上學的意義又是什麼呢?」
「那些A級的人,前途註定光明,我們D級的人,命運註定坎坷。」
「那麼,學校,和你們這些老師,有什麼存在的意義呢?」
「教導每個學生,讓他們在能力範圍內,過上最好最適合他們的人生,不才是你們該做的事情嗎?」
姜炎說完后,不等眾人回應,直接開門走了出去。
齊校長三人都愣在了原地,消化著姜炎說的話。
沙發上的鄭教授看著姜炎的背影,快意地笑了。