第4章 學弟,借一部說話
方劑學老師胖胖的臉上洋溢出奸計得逞的笑容,小樣兒,終究還年輕,讓本老師給你好好上一堂課吧。
「為什麼本來是給小兒吃的六味地黃丸,變成給男人補腎虧的了?你們有觀察過藥品說明書嗎?」
李介賓聽到后若有所思,而其他大三的學生還摸不清頭腦。
這跟藥品說明書有什麼關係?
剛巧就有個一臉看著就有些憔悴的男生,偷偷從兜里翻開了一張說明書,他坐一旁的漂亮女生忍不住笑意。
「大強,你看啥呢,給大家都看看唄。」
她的話被一旁的人聽到了,看到這裡的情況,又是一陣鬨笑聲。
「哈哈哈.......」
有女生小聲說道:「小英呀,大強變成小強,拋開別的不說,難道你就沒有責任嗎?」
有男生就開始對這邊擠眉弄眼的。
被叫做大強的男生看起來五大三粗的,粗壯的肩膀,一看就是個球場上的牲口,但是大家都是成年人,懂得只有累死的牛,沒有耕壞的田。
坐在他旁邊的小英有點嗔怒:「說什麼說呀,待會兒球場見,看大強把你打趴下!」
李介賓倒沒覺得什麼,這叫年輕人血氣方剛......剛則易折。
「學長,讓我看看唄。」
大強看著人比較兇悍,但是態度還是很和氣的,被同學鬨笑有些惱怒,但是對這個年輕的學弟倒沒遷怒。
「給,你幫我看看,是不是吃的不對呀。」
李介賓拿過說明書,快速掃了一眼。
「【藥品稱號】六味地黃丸LiuweiDihuangWan
【成份】熟地黃、山茱萸(制)、牡丹皮、山藥、茯苓、澤瀉。輔料:黃酒。
【性狀】本品為棕黑色的球形水丸;味甜而酸。
【功用主治】滋陰補腎。用於腎陰虧損,頭暈耳鳴,腰膝酸軟,骨蒸潮熱,盜汗遺精。各類腎陰虛的疾病。
【用法用量】口服。一次8丸,一日3次。假如有嚴重的腎陰虛癥狀依照醫囑服用。」
當看到「每瓶200粒。」的時候,他抬頭看向了方劑學老師。
眼神交匯的一瞬間,那胖乎乎的老師竟然開始緊張起來了,不妙,這小子看出來了!趕緊趕在李介賓開口之前說了出來。
「吶,其實很簡單,就是藥品利潤的問題,同學們還在學習階段,可能只會從看病救人角度去思考,但是社會因素是很複雜的。」
李介賓聽著老師的話,已經明白了過來,跟自己猜測的差不多。
「這葯如果給小兒吃,一天只需要吃兩粒,這一瓶200粒夠吃小半年的。而如果是成人吃,那麼一天三次,一次8粒,一個多星期就吃完了。」
大強爆了粗口:「靠,難怪我吃了沒用,原來是吃錯藥了!」
隨後班裡又是一陣起鬨,大強變小強這個外號看來是丟不掉了。
方劑老師玩了把騷操作,稍微維護了一下自己老師的形象,不過這個小子有點東西,還是不要逗他玩了,趕緊講課吧。
「好了,這位同學想旁聽可以,找個地方坐著聽吧,但是不要影響我們班正常教學。」
方劑學老師沒有在這個話題上繼續,而是維持了課堂紀律,開始按部就班的繼續講解各個方子的組成、功效、主治以及方解。
不過讓李介賓感慨的是,大三學長並不比大一的高明多少,下面依然是摸魚不斷。
正所謂沒有對比就沒有傷害,王映驕剛剛聽了李介賓講的方劑,現在再聽這方劑老師的課,跟李介賓的信手拈來相比,老師講的怎麼聽都感覺是味同嚼蠟。
這個傢伙懂的還挺多的,不過他不是大一的嘛,來這裡幹嘛。
我明白了,他就是專門來找我的。
好可惡,這是過來看我笑話嗎?
不對,他是不是對我有意思,故意來挑釁的?
王映驕這時候滿腦子胡思亂想,哪還聽得進去老師講什麼。
撐到下課了,方劑學老師收拾東西,臨走的時候若有若無的看了一眼李介賓,這個學生有點邪乎兒,然後匆匆走了。
李介賓評價道,這老師水平還是有的,就是講的有點中規中矩,不夠精彩。
正要起身回宿舍,就被王映驕拉住了衣角。
他低頭一看,王映驕這時候滿面通紅,聲音細若蚊子:「那個,你有沒有空?我有些問題....」
還沒說完就被一個粗嗓門打斷了。
「學弟呀!那班的呀?能不能幫幫兄弟呀!」
一頭「狗熊」湊了上來,一把拍到了李介賓肩膀上,差點沒把他拍回座椅上。
李介賓有點驚訝,看這大強有點東西呀,剛剛坐在座位上有點不顯,此時站起來比他高了兩個頭,看著塊頭就結實的很,留著一頭貼著頭皮的短髮,再給個小背心活脫脫就是一剛出來的勞改犯。
「學長好,我是大一中醫一班的。」
旁邊的學生聽到后都震驚了,這是大一的!?大一是這水平?不會是我們是高三的?
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「啊,才大一呀,剛剛聽你講的挺厲害的,怎麼可能才大一呢?」
身後那個叫小英的掐了他一下,給了他一個白眼。
「傻大個,學弟懂的那麼多,把老龐都鎮住了,看剛剛龐老師那害怕的樣子,肯定是中醫世家,祖傳中醫。」
大強嘿嘿訕笑道:「也對,也對,那個,剛剛聽學弟講這個六味地黃丸,給小孩吃的,不治腎虧...」
李介賓打斷了他的話:「不是不能給大人吃,辨證論治,隨證治之,很多方子一開始創立的時候也不一定就是治這個的,但是在漫長的實踐中發現對某些癥狀有效,所以就流傳了下來。」
旁邊的大三學生聽完之後,覺得好像是這麼個道理。
只是對於學生來說,只是記住這些就已經很難得了,想要運用自如那就要浸淫臨床多年才能達到的水平。
看到身邊圍著的學生越來越多,李介賓指著一旁攤開的方劑學教科書開始講:「比如這個烏梅丸,出自《傷寒論》厥陰篇,醫聖張仲景一開始是用來止痛安蛔,驅蛔蟲的,但是後來發現這個方子酸苦辛並進、寒熱並用、邪正兼顧,可以治療寒熱錯雜的痢疾泄瀉,所以沿用至今已經超出了張仲景的本意......」
「那來的不知天高地厚的小子!學了點中醫就狂的沒邊了!醫聖的方子都敢亂評價!」
這時候有個在一旁聽的眼鏡男有點忍不住了,這小子有沒有點學弟的樣子,來旁聽在課上顯擺那麼久了,現在居然還在夸夸其談!
李介賓停了下來,看了這眼鏡男一眼,似乎能感覺到他的敵意,有點好笑,這傢伙剛剛坐前排一個勁兒舉手發言,還以為是真的用功,看起來也是個愛做樣子的。
「侯偉別鬧,這學弟講的挺好的,感覺就是比老師講的透徹。」
都是大三的學生,已經學過了《中基》、《中藥》、《中診》,基本的辨識能力還是有的,對李介賓也是由衷的敬佩。
「巧言令色,嘩眾取寵,也就騙騙你們這些小白,都大三了,被一個大一的小子教訓,丟不丟人呀!」
眼看著硝煙味越來越濃,李介賓打算走了,人貴有自知之明,水平一般還能繼續學習進步,而這個叫侯偉的明明不懂還一個勁兒叫別人小白,連醫聖的方子成你家的了?什麼檔次?也配提經方,知道經方的經字怎麼寫嗎?
眼看旁邊吃瓜群眾越來越多,這個時候有個像班幹部的男生出來打圓場了:「好了,好了,下課了快點去吃飯吧,吃飯不積極腦袋有問題,大強你想請教,加這個學弟一個好友私底下請教就行了......還有你侯偉,你也是師承的,你們都是有真東西的人,多溝通溝通嘛......」
原來這傢伙還是個師承的,那他學的可不咋地。
大家都是中醫鄙視鏈上的一端,沒想到學院派的還沒說啥,自己一個家傳派的居然被一個師承派的找事兒了。
李介賓加了大強好友,一邊大強的漂亮女朋友小英也湊上來非要加個好友以後好好請教。
李介賓看著小英火辣的頭像跟直勾勾的眼神,沒敢點通過。
侯偉看著班長出來勸,還提到了他是師承,感覺自己心理得到了某種平衡,有了個台階下,也就冷哼一聲回去收拾東西了。
王映驕從剛剛被打斷後,就一直坐在座位上,心裡還在糾結,看到李介賓要走了,跟著出了教室鼓起勇氣還想說一下。
這時候剛剛那個班長又快步跟了上來,湊近了有點忸怩的說。
「我叫孟偉,那個...學弟可不可以借一步說話呀?」