第46章 開學考核
第46章開學考核
【木星市第四中學】
春季新學期，在進行過例行晨跑后，高三年級的學生留下，由校長宣讀最後一學期的教學方案。
「同學們！接下來的一學期我們將進入最終衝刺的階段，相信大部分學生已經做好了調整的準備。
在原有課程不變的情況下，高三學生們的放學時間由17:40改至21:40。
學校將為你們提供免費的營養晚餐以及可選擇的住校服務，建議通勤時間超過40分鐘的學生都選擇住校。
晚餐后18：30將進行晚間課程，首先進行兩個小時的夜間體育集訓，課間休息十分鐘后，最後一小時的課程將根據學生們最擅長的科目來決定，
今天，我們將針對所有的高三學生進行一次摸底測試，採用與【升學】一樣的模式，
白天大家將在教室以卷面測試文化課與邏輯思維課，夜晚將進行體育大測。
最終將根據你們的具體成績來安排夜晚課程。」
校長的話語言簡意賅，就讀於四中的學生大部分都在寒假期間調整好了狀態，準備好了去迎接這需要衝刺的半年。
上午為文化課的考試，涵蓋歷史地理、人文藝術、心理學等等領域，這也是羅狄最沒有把握的課程，他的成績一般排在中游位置。
文化課雖說佔比偏少，只佔升學的20%。
但如果文化課成績能擠入全市一百名，即可錄入【大學】而繼續有關於知識的深造。
集會結束，
大家陸續回到教室，準備開始為期三小時的文化課考試。
高宇軒正坐在自己的位置上閉目養神，這是他最擅長的領域，只要發揮得當，不止是班級第一，整個年級都能排進前三。
由於本次考試意義重大，監考老師並非本班老師。
一位男老師提著試卷袋走進教室，雙眼略微內凹，面色偏白，不過服裝倒是得體且整潔。
步履沉重，感覺他光是捧著手中的試卷袋就有些吃力了。像身材這般單薄的人，現在這個時代已然很少見到。
學生們趁著對方在整理試卷而小聲議論，「這不是一班的文化老師嗎？」
「好像姓郭，聽他們班的人說過這老師的上課方式很奇怪，導致他們一班整體文化課成績都不太好，而且還經常被體育課擠占。」
座位靠窗的羅狄並沒有參與同學們的議論，也對議論內容完全不感興趣，他只是感覺這位老師很特別，一種說不出來的特別。
就在羅狄觀察著郭老師這副極致瘦弱的身體時，餘光意外捕捉到了一個視覺信號，偏頭看去只見坐在教室中間的班長正看向他這裡，而且還做出了一個很誇張的加油手勢。
考試開始，五張試卷，涵蓋各領域的文化知識，三小時答題時間非常緊迫。
然而就在考試開始沒多久，羅狄的「習慣」隨著他專註於做題而不自主地浮現出來。
【嗒】
舌頭彈響的聲音在教室這樣密封且安靜的環境下格外響亮，就連羅狄自己都被驚了一下。
他這才突然想起，因為彈舌的習慣，上學期的各類考試都被安排在老師辦公室單獨進行，這次新學期的摸底考試不小心就給忘了。
隨著部分同學投來目光，
監考老師也來到了他的座位旁，羅狄也是儘可能小聲地說明情況，打算攜帶試卷前往教師辦公室去完成這場考試，
可就在羅狄準備起身時，一隻手卻輕輕搭在他的肩膀上，鏗鏘有力且極其標準的普通話從郭老師的口中發出，「上學期就看過你一個人前往辦公室考試，這是你無法控制的習慣嗎？」
「是的。」
「不用去辦公室，繼續答題吧。
你們畢業后將要面對各種各樣的情況，很多時候並沒有像現在這般安靜的考場環境，而是需要你們在嘈雜、緊急的情況下迅速挖掘出大腦間儲備的知識。
如果連這點雜音都受不了，那還是別考試了。
其他同學也是一樣，不用在意什麼坐姿，不用刻意限制自己，想咳嗽就咳出來，想喊一聲也都沒關係，只要不是刻意的擾亂便無所謂。
當然，抄襲的話，我會第一個把你們揪出來。
好好考試吧。」
五班的學生們也都很懵，他們還是第一次在考試期間聽到這樣的「標準」。
但隨著大家逐漸接納郭老師的意見，肉體與精神上的緊繃被逐漸放緩，似乎又回到了寒假那種無拘無束的狀態，深埋在大腦間的知識也慢慢被調動了出來。
至於羅狄的響舌聲，其實他們在上學期就已經習慣了，完全淪為了一種環境音。
一整場考試下來大家都沒有曾經那般疲倦，甚至有人因為超常發揮而興奮不已。
試卷上交，
羅狄看著這位郭老師離去的背影，竟一時間想要聽一聽對方的課程。
「看什麼呢？郭老師有這麼好看嗎……走啦~趕緊吃飯去。」
班長主動走過來撞了一下羅狄的肩膀，高宇軒則已經等在了教室門外。
「班長，你認識這老師嗎？」
「不算熟悉，以前在辦公室幫忙的時候，偶爾打過交道。郭老師這人很奇怪的，辦公桌上堆滿著各種非學科書籍，他似乎不喜歡採用常規教案，也不怎麼製作演示文稿，很喜歡隨性上課。
聽說他是優秀大學畢業生來的，就是為人孤僻……就和你差不多。」
「哦。」吃飽午飯，下午的邏輯分析考試同樣為卷面考試，只是設計非常特別。
一個經過特殊加工的木盒發放到每位學生手中，需要想辦法找出開啟木盒的方法才能拿出裡面的試卷，若木盒遭到破壞則會直接扣掉50分。
而試卷本身僅有一道題，
根據文字、圖像呈現出來的多人情景以及相當有限的信息，儘可能寫出全面的事件推理過程，並對事件內的主要人物進行側寫。
有些學生可能一個小時就能完成作答，有些可能直到考試結束都沒能完全寫完，甚至還沒有寫到重點，羅狄今日份的作答倒是很完美，或許與他最近經歷的事件有關。
很快便來到最重要的夜晚時間，曾經的他們早都已經在這個時候回到家中，這是大家第一次在晚間待在學校內，或多或少都有些不太習慣，更不習慣地便是首次進行的夜晚體測。
同樣也是最重要的一門測試，主要分為三大項目，
【速度】、【力量】、【綜合對抗】
即便氣溫還停留在10℃左右，但大部分學生都換上了輕薄的運動裝，
其中當屬班長身上的黑色緊身衣最為惹眼，尤其是印在胸口偏上的銀色字母-【I】。
高三共計17個班，總計學生721人。
羅狄，吳雯以及高宇軒，雖在高三5班內部排行前三，但放在年級上，名次就會發生比較大的變化。
根據上學期的期末體測成績來看，
羅狄排行年級第三，
吳雯排在年級第十，
高宇軒則是年級三十一，
值得一提的是，高宇軒的文化課是年級第一。
首先測試的便是【速度】，測試方式被學生們稱為『千百跑』。
方式很簡單，要求學生同時完成百米與千米跑，起跑的前一百米需要以全力衝刺，老師會記錄下百米成績。
隨後在不停歇的情況下，繼續完成千米跑。
最終將根據兩項測速的時間來給出最終成績。
另外有一點必須特別說明，無論是現在的開學考核，還是最終關係到大家未來的【升學】，均允許使用適當的輔助手段，並且有著非常完善的規定。
允許服用、注射符合規定，不會對身體造成損傷的藥物（劑量限定）。
允許穿戴、裝備輔助性質裝備、義體（僅限初級輔助類，不會影響未成年人的生長發育）。
畢竟，今後大家將要面對各種危險情況，這些東西也都是可以用來輔助作戰的。
為了確保公平問題，藥物的使用以及服裝的穿戴，會在最終成績上減去一定的分數。
本次體測按照班級順序依次進行而學號間隔不遠的羅狄三人恰巧被分在了一組進行【速度】考試。
羅狄走上分給他的邊緣賽道時，立馬感受到了一種不和諧氛圍。
位於第二道的班長已然擺出了標準的起跑姿勢，面容再沒有平時那份溫柔，而是透著一股壓倒性的氣息。
或許是感受到了來自邊緣賽道的目光，
原本直視著賽道前端的班長有些僵硬地轉過頭，臉上的嚴肅一瞬間便切換成微笑，還騰出一隻手打招呼並順便指了指穿在她身上的特殊服裝。
被夾在中間跑道的高宇軒已然固定好了運動眼鏡，在感受到兩人的交流時，他還刻意縮了縮身體。
這時，起跑處的老師緩慢舉起了發令槍。
全員立馬切換到蹲踞式起跑姿態，繃緊著小腿的肌肉。
Bang！
槍聲響起，
羅狄幾乎在瞬間捕捉到了命令，肌肉帶動著全身，完美起跑。
每晚數小時的針對性夜跑在這一刻呈現效果，羅狄很自然地便做出與教科書上完全一樣的奔跑姿勢。
就連羅狄自己都能明顯感覺這一次的起跑幾乎做到了完美，或許能在速度上與班長一爭高下。
然而，他本以為完美起跑至少能確保前三十米，餘光區域不會出現平行的對手。
也確實，餘光並沒有捕捉到任何人與之平行。
但是……羅狄的左側視野卻發現了一個人，一個奔跑姿態很怪的人，早在起跑瞬間就已經完全超越了他。
『班長！？』
身著漆黑緊身衣的班長已經超過了他大概三個多的身位，
而且她的奔跑姿態完全不符合所謂的「標準」，上半身很大程度地前傾，依靠著誇張的步頻以及幾乎要將雙腿撕開的跨度，讓身體承載住了這份前傾。
否則一般情況下，身體早就摔了下去。
嗖！班長第一個衝過百米，測速屏上顯示出驚人的數字，【9』55】。
(本章完)