第252章 教育的本質，就是一個靈魂去喚醒另一個靈魂！

不只是兩個學生，直播間的網友們也都聽得目瞪口呆：

——【卧槽！活了三十多年，上了十多年學，畢業也好幾年了。直到今天聽了蘇陽的話，我才知道為什麼要學數學！】

——【總以為，那些邏輯推理能力、數據分析能力是長大了自然就會的，沒想到竟然是小時候最討厭的數學幫我培養的！捂臉.jpg】

——【蘇陽可太有耐心了！就這麼站在走廊里，給這兩個同學講了半天！他為什麼不把他們叫到辦公室里說？】

——【把學生叫到辦公室里，有那麼多老師在，學生一般都會很拘謹，尤其是旁邊還有嚴厲老師的時候。現在在一個沒人的小角落，師生之間說說話，學生比較容易放開心扉。】

——【唉，我上學時也愛看漫畫，買的漫畫書被班主任沒收了十多本，還有幾本班主任當著全班同學的面前在課堂上撕碎了，我特別傷心。要是我遇到這樣的老師就好了！】

……

樓梯拐角處。

蘇陽覺得他已經解釋清楚了，為什麼學數學這件事。

他見周霄和胡浩霖眼睛漸漸清澈起來，決定再給他們加點信心：

「你們兩個很好。」

「能在初二的時候，就知道自己未來想要做什麼。」

「做漫畫家很不錯，現在國漫發展得越來越好，什麼《一人之下》，什麼《狐妖小紅娘》，什麼《秦時明月》、什麼《刺客伍六七》、什麼《那年那兔那些事兒》，各有各的精彩。」

「你們既然有了自己的目標，就要從現在開始向目標努力。」

周霄和胡浩霖兩個人都懵了。

以前他們說起想做漫畫家，別的老師要麼批評他們凈想些沒用的事兒、不務正業，要麼嘲諷他們白日做夢。

這是第一次聽老師說，他們想做個漫畫家的夢想很好。

周霄猛地抬起頭，眼睛里全是星辰：

「真的嗎？蘇老師？」

蘇陽點點頭：

「當然是真的啊！」

「有很多同學上學，都已經上了高三，馬上就要高考了，還沒想好自己以後想要幹什麼！」

「還有很多已經考上大學的大學生、或者已經畢業參加工作的大人，都是這樣。」

「他們不知道自己喜歡什麼，也不清楚自己到底想要什麼。」

「沒有目標，所以做什麼事都沒有動力，每天過一天算一天。」

「你們現在就能設立自己的目標，真的很好了！」

被班主任肯定自己的夢想，周霄和胡浩霖兩個人都非常興奮。

蘇陽見兩個人現在狀態不錯，拿出手機看了一眼：

「好了，說了這麼半天，都快下課了。」

「你們倆先回去上早自習吧。」

「漫畫我就先拿回辦公室了啊，放學你們來找我領。」

說完，他朝兩個人擺擺手，朝教師辦公室的方向走。

誰知，周霄和胡浩霖不往教室的方向走，就跟在他屁股後邊：

「蘇老師，再聊一會兒唄！」

「蘇老師，你看了那麼多漫畫，最喜歡哪種風格的？」

「蘇老師，你說我們現在要不要補補課，上輔導班學學畫畫的基本功啊？」

……

蘇陽停住腳步，指指教室的方向：

「停！」

「現在回去上早自習，以後關於漫畫的事情，也要在下課時間再討論。」

「夢想可以有，但要一步步努力才能實現，不是靠做夢來實現的。」

「腳踏實去學習，從這一刻開始。」

周霄和胡浩霖兩個人臉一紅，轉身朝教室的方向跑去。

直播間的網友們把這一段的視頻剪輯下來，發到了微博上，並且配文：

《為什麼要學數學？教育的意義到底是什麼？》

這個題目的名字起得有點大，也不像別的新聞那種抓人心弦的標題，很多人一看就不想點開。

但看到視頻封面是蘇陽，不少粉絲都知道他新的職業是老師，就都點進去看看，他對教育是怎麼說的。

隨後，這段視頻開始在網上火了起來，飛快衝上了微博熱搜前十。

各大博主開始在抖音、快手、B站、頭條等地方紛紛轉發。

網友們飛快在下面刷起評論：

——【蘇陽說得也太好了！念了這麼多年書，我第一次知道數學的意義！】

——【真希望蘇陽是我的老師啊！有耐心，不會嘲笑學生的夢想，認真解答學生的疑惑，這才是一名合格的老師！】

——【「師者，傳道授業解惑也！」這句話是韓愈說的。老師除了教學生們知識以外，還要解答疑難問題和傳授道理。】

——【教師有責任和義務，向學生們傳達正確的三觀，引導真的很重要。】

——【不遏制學生們的興趣，又教會了學生為什麼要學習，這就是老師的人格魅力！】

——【看到芒果二中的學生們有這樣好的老師，我要羨慕哭了！】

——【蘇陽說的太好了！教育的意義，最根本是為了提高學生們的認知，鍛煉學生們的能力！】

本小章還未完，請點擊下一頁繼續閱讀後面精彩內容！

——【教育的本質，就是一個靈魂去喚醒另一個靈魂！】

……

芒果市教育局，局長辦公室。

局長高楠正忙著批文件，老搭檔郭雲明敲了敲門，走進他的辦公室。

「老高，你看到微博上蘇陽的視頻沒有？」

高楠一愣：

「蘇陽？」

「就是咱們倆上回看到的，那個提出新的教學方式的老師？」

「難道是他的教育方法有成績了？」

郭雲明眉開眼笑：

「這才幾天，哪有那麼快有成績？」

「我讓你看的，是蘇陽另一個視頻。」

「今天他給兩個學生講為什麼要學習各個科目，為什麼學習數學。」

「現在全網都火爆了！」

高楠笑了：

「這蘇陽不是個綜藝選手，臨時來當老師的嗎？」

「他也不是教師出身的，能明白什麼？」

郭雲明：

「你看看就知道了。」

高楠點開郭雲明給他轉發的視頻。

視頻有點長。

他本來還是耐著性子看，但看到後來，他漸漸被蘇陽的話吸引。

一直到視頻結束，他還一臉意猶未盡。

看高楠放下手機，郭雲明問：

「老高，怎麼樣？」

高楠看了眼手機畫面中的蘇陽，一下子站起來，來回踱著步：

「太好了！」

「老郭，我突然明白為什麼我們的教育一直提不上來的原因了。」

「有一部分老師，都只知道教公式、教單詞，只會抓成績，並不知道怎麼做教育。」

「可是蘇陽，這個本職不是老師的老師，卻能把教育的意義說得通俗易懂，還能鼓舞同學的信心！」

「我覺得這個視頻，可以發在我們局裡的官方網站上，讓咱們市裡各個學校的校長，帶領學校里的老師，都認真觀看學習！」