第244章 冠軍余毅！
「哼！」沈向洋眉頭緊皺，眼中滿是不屑，「那狐假虎威之徒竟敢如此張狂，真當我沈向洋是好惹的不成！」
他嘴角微微上揚，似是在嘲笑余毅的不自量力，那副傲慢的模樣彷彿已經將勝利視為囊中之物。
余毅卻只是微微一笑，那笑容如同破曉的陽光，自信而耀眼，令人心生敬畏。
「這一刀，會很帥！」他輕聲低語，聲音雖不大，卻透著一股不容置疑的堅定。
只見他手中的蒼雷破魔刀猛地一橫，剎那間，刀身上閃爍起詭異的光芒，那光芒如靈蛇般扭動，彷彿蘊含著無盡的力量，似要掙脫刀身的束縛。
緊接著，破空斬瞬間斬出。
這一刀，快如閃電，宛如一道璀璨的銀芒劃破天際，發出尖銳的呼嘯聲。
所過之處，空間竟像是脆弱的紙張一般被狠狠撕裂，那一道道裂痕如蜘蛛網般向四周蔓延，沿途的空間全部被斬斷，黑色的裂隙中隱隱有能量流露出來，那恐怖的力量如同洶湧的怒濤，一路以排山倒海之勢朝著沈向洋逼近，彷彿要將他徹底吞噬。
沈向洋眼睜睜地看著那奪命的一刀向自己襲來，那濃濃的死亡威脅如潮水般撲面而來，速度之快，讓他猝不及防。
他的臉色瞬間變得慘白如紙，額頭上豆大的汗珠滾滾而下，眼中滿是驚恐。
就在他心中湧起逃跑念頭的瞬間，裁判如同一道敏捷的獵豹般猛地撲了過來，宛如一道堅固的鐵閘，一把拉住他，幾乎是拖著他迅速離開了原地。
而那破空斬的威力並未就此消散，它所過之處，空間被狠狠斬開，留下一道深深的、觸目驚心的裂痕，彷彿是大地被巨獸撕開的傷口，又像是宇宙中永恆的傷疤。
那裂痕中隱隱有光芒閃爍，似是空間在痛苦地呻吟。
停留了好幾秒，空間才如同受傷的巨獸般，緩緩地、艱難地開始癒合，那蠕動的樣子，彷彿每一絲空間的彌合都用盡了全力。
余毅站在原地，眉頭微微皺起，眼神中透露出一絲疑惑。
他緊緊盯著破空斬留下的痕迹，心中滿是不解。
他怎麼也沒想到，自己這一刀竟然可以在短時間內將空間斬開，可之後會怎樣呢？
這股力量還會產生什麼變化？
它的威力究竟還有多大？
無數疑問在他腦海中如走馬燈般盤旋，而此時的賽場，也因為這驚人的一幕陷入了短暫的寂靜，所有人都像是被施了定身咒一般，瞪大了眼睛，張大了嘴巴，滿臉的震驚。
「又是一門真意武技，而且還是破空斬！」張志軍瞪大了眼睛，滿臉的難以置信。
他對於破空斬當然是了解的，畢竟那可是軍方的熱門武技啊！
「這小子都修鍊到真意境界了？」
他喃喃自語，心中的驚訝如同洶湧的海浪。
他也是頭一次見到破空斬的真意境界，這實在是太出乎他的意料了。
白華南則是微微一笑，那笑容中帶著幾分欣慰和得意。
「怪不得這小子這麼不擔心呢，原來是這小子還藏著東西呢。」
他心中暗自慶幸，當初花大價錢把余毅招募到學校里果然是件正確的事情，這小子就像一座無盡的寶藏，總是能給人帶來驚喜。
余毅依舊站在原地沒有動，他微微喘著氣，額前的頭髮有些凌亂，但那挺拔的身姿卻依然如松。
裁判此刻有些心驚膽戰，他的眼神中帶著一絲恐懼，小心翼翼地看著余毅。
剛才那一刀，他一個六階的強者都感受到了死亡的威脅，所以他不敢有絲毫猶豫，直接帶著沈向洋離開了。
此刻的沈向洋眼神中還有些難以置信，他的身體微微顫抖著，嘴唇也在不停地哆嗦。
如果剛才那一刀砍在他身上，那麼他會立馬被那恐怖的力量撕成碎片，灰飛煙滅。
想著，他咽了咽口水，眼中滿是后怕，又有些不甘心。
他怎麼也沒想到，自己竟然會輸給一個大一的學生，這對他來說，簡直是奇恥大辱。
裁判深吸一口氣，努力讓自己鎮定下來，然後走上擂台。
他清了清嗓子，高聲呼喊：「余毅勝利！」
隨著裁判聲音落下，頓時，賽場內爆發齣劇烈的歡呼聲和如雷鳴般的掌聲。
觀眾們像是被點燃的火焰，熱情高漲，他們呼喊著余毅的名字，那聲音如同滾滾浪潮，一波接著一波。
主持人也連忙說道：「那麼，讓我們恭喜余毅奪得冠軍，這位少年創造了奇迹！」
他的聲音通過擴音器傳遍了整個賽場，每一個字都帶著激動和興奮。
觀眾席上，上官蘭眼神中流露出一絲震驚與喜悅。
她緊緊地握住拳頭，心中暗自思忖：這下我們上官家族要強大起來了！
余毅的潛力太大了，這簡直是上天賜予的瑰寶啊！
看來得好好對待上官嫣然，不能讓這棵搖錢樹跑了。
余毅走下擂台，神色平靜，對於這個冠軍似乎沒什麼過多的意外。
他心中已經在盤算著下一個目標，在拿下團隊賽冠軍就好了。
四位女子笑著看向余毅，眼中滿是欽佩和喜愛。
余毅也是徑直走到她們身邊。
蘇夢瑤蹦蹦跳跳地過來，打趣道：「余毅你是不是開掛啊，這麼離譜。」
余毅微微一笑，露出兩個可愛的酒窩，「忘記關了。」
蘇夢瑤撇了撇嘴，雙手抱胸，「哼，賴皮！」
余毅無奈地攤了攤手，看向大家，「還不走嗎？」
眾人聞言也就準備離去。
團隊賽和單人賽結束之後才進行頒獎。
余毅，對於團隊還是比較期望的。
團隊賽可不會有什麼裁判組織會傳送到虛擬模擬戰場進行廝殺，會把最真實的廝殺景象給展現出來。
到時候這一刀下去，基本上沒人能扛得住，都會變成兩半。
還有就是可以騎著焱焱獅王痛痛快快的殺一場不畏懼什麼。
虛擬模擬戰場會把最真實的戰場情況給模擬出來。
讓學生們最大可能的使用出全力。
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