第263章 推動工業革命
蘇詡點頭表示贊同：「這正是我所想的。
我們還需要定期舉行演習，確保防洪小組的成員能夠熟練地執行任務。
此外，我們應當與周邊的村莊建立聯繫。
形成一個區域性的防洪網路，這樣在緊急情況下可以相互支援。」
蘇詡欣慰地望著井然有序的村莊，此時已不像先前那般狼狽。
心中的責任感和榮譽感交織。
他想到了自己身為大秦丞相的職責。
不僅在處理緊急事件，更在於推動國家的發展，尤其是眼下的重要工業革命。
放下手頭的事務。
他決定親自前往機械培訓學校。
這個他一直關心卻無暇深究的地方。
這所學校是大秦王朝為了培養機械人才而專門設立的。
聚集了各地有志投身工業的年輕人。
當蘇詡抵達學校時。
學生們正在操練車間里忙碌著，鎚子聲、機器聲此起彼伏。
整個場面充滿了活力。
當得知丞相親自蒞臨。
一群年輕的學生驚喜地圍攏過來，紛紛表達他們對蘇詡的敬仰和感謝。
「丞相大人，您能來真是太好了！我們一直想展示我們的發明給您看。」
一個機靈的少年嘴角帶笑，興奮地向蘇詡說道。
蘇詡微微一笑，環顧四周，看到每個人臉上洋溢的熱忱。
他點頭說道：「我一直以來都很關心你們的發展，很高興看到你們如此努力。
機械之道，乃國之重器，望爾等精進不倦。」
另一位學生猶豫了一會兒，鼓起勇氣問道：「丞相大人，您對我們這次提出的新型水泵有什麼看法嗎？我們相信這能夠更有效地幫助村莊防洪。」
蘇詡仔細聽著學生的介紹，認真的神情讓在場的人都感受到他對這個項目的重視。
「從你們的設計來看，這確實是一個創新之舉。
但若要投入使用，還需要綜合考慮材料的持久性與操作的便利度。」
學生們認真地記錄下蘇詡的意見，尊敬地注視著這位願意傾聽他們聲音的高官。
穿越過車間的喧囂，蘇詡走向講堂，準備聆聽學員們的報告。
在講堂的一角，他注意到了一塊展示板。
上面寫滿了學生們對於未來機械化農業的構想。
「這些計劃中有不少亮點，」
蘇詡指著展示板說道，「特別是在如何通過機械力量提高農業產量方面。
你們的思考非常值得肯定。」
不久后，教授們也加入了討論。
他們向蘇詡介紹了學校目前的發展方向，以及在機械製造上的最新突破。
蘇詡顯得很高興，他對教授們說道：「大秦正處於一個變革的時代，教育和技術是我們蓄勢待發的基石。
你們所做的一切，將會被載入史冊。」
一個年長的教授用沉穩的語氣說道：「丞相大人，我們一直希望能夠和更多的工廠合作，去驗證和推廣我們的研究成果。」
「這一點我會盡量促成，」
蘇詡果斷答應道，「任何有助於國家發展的事情，我都會全力支持。」
時間在對話中飛快流逝。
當蘇詡離開機械學校時，天色已暗，學生們簇擁著送別，眼中透露出無盡的期盼和感謝。
就在這時，陳明匆匆趕來，含笑說道：「大人，該啟程回府了，明日還有重要的朝議要主持呢。」
蘇詡微微點頭，看著這些充滿希望的年輕人，他堅定地說：「做你們該做的，大秦的未來，就握在你們手中。」
蘇詡與學生們揮手道別，在暮色中轉身離去，校園內回蕩著學生們的歡呼聲：
「大人，下次再來指導我們！」
「丞相大人，我們會用自己的發明來證明這一切！」
「期待您的再次光臨，丞相大人！」
蘇詡深吸一口氣，目光堅定而深邃，輕聲道：「大秦的輝煌，將由你們書寫。」
第二天清晨，蘇詡早早地在府中準備好了一。
，便與隨從一同前往宮中參加重要的朝議。
一路上，他的思緒依然停留在昨日機械學校的參觀中。
那些學生們的熱情和創造力讓他信心倍增。
大秦的未來正如一幅正在徐徐展開的畫卷。
而他必須盡全力為其勾勒出最美麗的圖景。
到了宮中，朝議的氣氛比往日更加緊張。
各位大臣們紛紛就近期事務發表意見。
最近鄰國局勢不穩，邊境小衝突不斷。
朝中官員對如何應對這一情況爭論不休。
「丞相大人，您對此有何看法？」
皇帝端坐於龍椅之上，目光深邃地看向蘇詡。
聽到嬴政的詢問，所有人的目光直接放到蘇詡身上。
眼中更是帶著前所未有的欣喜。
蘇詡微微躬身，沉聲道：「陛下，我認為目前最重要的是保持鎮定，同時加強邊境防禦。
我們可以派遣精銳部隊巡邏，同時與鄰國展開積極外交談判，以避免事態升級。
然而，更重要的是，我們需要加快國內技術的發展。
尤其是軍事裝備的革新，以確保一旦事態無法避免，我們能有足夠的實力進行自衛。」
「丞相所言極是。」
嬴政點頭表示贊同，「那麼關於技術革新，丞相可有什麼具體計劃？」
蘇詡從容不迫地說道：「我正打算整合國內各大學府的資源。
組建一個專門的技術研發小組，重點攻克軍事科技難題。
這不僅能提高我們的防禦能力。
還可應用於其他領域，提升國家整體的技術水平。」
聽罷，眾大臣紛紛附和，表示支持蘇詡的方案。
就在這時，武將趙勇忍不住插話道：「丞相，我願意提供軍方的協助。
訓練有素的士兵將參與到新技術測試中，以確保實際應用的效果。」
蘇詡點頭致謝，「有了趙將軍的支持，想必這項計劃會順利不少。」
會議結束后。
蘇詡回到府中，立即著手起草新的計劃書，並召集各大學府的代表進行討論。
這不僅僅是一紙文件，而是關係到整個國家未來的戰略轉型。
與此同時，在蘇府的一間僻靜書房內。
一群來自不同學府的年輕才俊正在熱烈地討論著。
領頭的是昨日在機械學校中表現積極的學生之一，李青。