第1章 被迫撿個女主當2 幫忙活著

第一世如何尚且不談，事實上祝珂知道的也不多，她所知道的重點在第二世，至於第三世，這不是原主不想活，臨時抓了她來頂替，還沒來得及出結果。

原主的第二世的悲劇是從初二時班裡的那個名叫傅明珠的轉校生開始的。

這個表面上是個十歲左右孩童，實際靈魂四十多的轉校生會一手策劃原主養父、養母的死亡以及原主感情被騙、被迫賣身等悲慘遭遇。

再詳細的，比如這個轉校生為什麼會針對她和她的家人，原主沒說，而她所擁有的記憶也就只有現在這個第三世到自己來之前的記憶。

第一世第二世所發生的一切都是由原主口述給她，省略了許多事，也摻雜了不少個人感情，根據她過去的任務經驗來看，那些口述內容聽聽就行，要真信以為真，苦的只會是她，而不是隱瞞真相的原主。

祝珂心裡想著事，手上動作沒停，很快就收拾好，吃完飯，將碗筷收拾好放進洗碗池，拿著自己的書包往學校去。

如今的她，是一名剛上初一的初中生，因為家庭情況，滿腦子都是好好學習天天向上，除此之外，並無雜念。

祝珂慢悠悠走在上學地路上，習慣性地思考著接下來要做的事，然而她這個年齡能夠做的，似乎也只剩下好好學習天天向上了。

不過，在曾經的那些個任務世界中，她所扮演的大多數都是家世顯赫自身優秀的千金小姐，唯一的缺點大概就是一與男主智商全失。

男主光環的強大令祝珂側目，如今她好不容易做一次女主，表面上沒什麼太大變化，實則心裡早已經樂翻了天。

不然，以她的脾氣和能力，那個被怨氣污染了的氣運之女怎麼可能拉住她，又怎麼可能將她推入這個世界。

祝珂美滋滋地到了教室，找到自己的位置后，將書本拿出來擺放在桌子上開始美滋滋地晨讀。

「小玉兒，小玉兒，你數學作業做完沒？我還有一道大題沒寫，你借我借鑒一下唄？求求你了，我請你喝牛奶。」祝珂順著聲音看過去，叫她的是她如今的同桌，一個和她從幼兒園開始就是同學的小胖子，向忠軍。

像這樣借鑒的情況祝珂從原主的記憶中得知已經不是第一次了，祝珂習以為常地找到自己的數學作業遞過去。

「昨天的數學作業題也不多，你怎麼沒寫完？」

「這不，我爸昨天和我媽出去約會了，你也知道他的，他如今已經不屑給我輔導功課，讓我野蠻生長呢。」向忠軍一邊接過作業本一邊吐槽自己的老父親，「自己想玩就玩，還偏偏要找個每次給我輔導功課沒心臟病也氣出心臟病了，為了身體健康，能夠好好照顧父母妻兒就不給我輔導功課的借口。」

祝珂想了想他是父親，平日里確實是很有為人師表的樣子，但作為向忠軍從幼兒園開始的同學，她對於對方的父親還是有些了解的。

說實話，要不是開學的時候發現對方是自己的數學老師，她都不敢相信，向忠軍那個看著弔兒郎當沒個正形的父親會是一名光榮的人民教師。

「小玉兒，胖子，我請你倆吃餅乾，作業先讓我抄唄，我昨天光顧著看電視去了，原本是打算吃完晚飯再做作業的，結果吃完飯就忘了作業沒寫的事，以至於我剛剛到教室拿書出來時才突然想起來，我昨天的數學作業一道題也沒寫。」

說話的是和他們從幼兒園便玩在一起的好友，司少林，除了司少林他們一行人還有一個叫艾可愛的小姑娘，不過艾可愛這個小姑娘現在還沒有來。

根據記憶，艾可愛的父親常年在外工作，她是由母親帶著的，而她的母親有些粗心大意和迷糊，上學遲到已經是艾可愛學習生涯見怪不怪的事了，有時候，時間實在是太晚了，艾可愛的母親還會直接給她請假。

因為時不時請假，艾可愛的母親很是被班上小朋友喜歡，沒少羨慕艾可愛可以光明正大不來上課。

「哈哈哈，那你可真夠慘的，」笑話歸笑話，向忠軍還是很有義氣的，見他真一道題沒寫邊立馬就將祝珂的作業本遞了過去。「看你這麼慘的份上，我讓你先抄，不過你動作快點哈。」

「你放心，都是抄作業多年的老手了，動作不快這些年的作業豈不是白抄了。」

「你們寫完之後，看看哪裡不會，我給你們講，不然等向老師抽到你們，你們答不出來我就得遭了。」

「行行行，規矩我們都懂，我們盡量抄快點，弄清楚這些題，到時候抽查一定一問一個應，不讓小玉兒你給我們抄作業的事暴露。」

在記憶中，她母親老師眼中的乖乖女、好學生，之所以和這三個人關係要好，也是因為他們並沒有表面上那樣不愛學習，別看他們倆經常抄作業，成績並不差，就連時不時缺席的艾可愛，成績好時也是能夠超過她的。

別看艾可愛的母親粗心大意、迷糊，但對方是名牌大學畢業，特別特別優秀，艾可愛的功課基本上都是她在輔導，除了功課，她還會帶艾可愛去很多地方，教艾可愛許許多多他們無法接觸到的知識。

在記憶中，她便很是羨慕艾可愛能夠到處旅遊，見識不同風景，但她很清楚，自己的家庭條件，供她上學便已經是母親費盡全力了，所以她只能夠如母親所期望的那樣好好學習。

祝珂不知不覺想了許多，心情也隨之受了一些影響，但到底不是個真孩子很快就調整過來，開始繼續晨讀。

「小玉兒作業給你。」

「哎，小和尚我還沒抄呢。」司少林，在他們之間也有一個特別的昵稱，小和尚。

「我昨天抄的題我有些看不明白，我讓小玉兒拿她的本子給我講題，你先抄我的，等小玉兒講到你不會的那道題你在和我一起聽。」

「你自己寫的都看不明白，你覺得我能看懂嗎？」

「哎呀，你就跟著我寫的描就是了，小玉兒我這道這道還有這道這道都不懂，你給我講講。」

祝珂聽著他們的吵吵鬧鬧，看了眼對方不會的那些題，拿著草稿本和筆轉過身去給司少林講題。

因為才開學不久，又加上他們幾個人關係特別好，在還沒有安排位置前，他們四個就和小學那樣，坐的前後排，這樣子做什麼都很方便。

初一的老師們有不少都和隔壁小學老師認識，基本上是知道他們四個關係要好，坐在一起不僅沒有影響成績，還在互相進步，便對此睜一隻眼閉一隻眼，讓他們這位置一直保持到了現在。

當然，很快這份穩定將會被打破。

原主大概是真的只是想讓她幫忙活著，對於很多事都閉口不談，比如她落難時，曾經關係要好，自稱四劍客的另外三個小夥伴為什麼沒有幫助她，甚至後來這三個人直接就在她的人生中消失了。