第2章 試周

第2章 試周

春去秋來過三載,這三年來雲華辛辛苦苦忙活著,一家四口生活倒也過得去。

老大雲安真的是人如其名,安安靜靜,一點也不鬧騰,一點也不像八歲的孩子,每天讀完書就回來幫爹娘勞持家務,就算不能幫忙,至少也不會添麻煩。

雲遠就不太一樣了,從小就坐不住,現在才三歲,已經跟著村裡五六歲的孩子村上村下到處跑了,完全沒有先天氣血不足的樣子,三天兩頭上山下河抓蟹摸蝦,讓雲華夫妻兩擔心不已,就怕哪天跑沒了或者掉水裡了。

雲遠最喜歡做的事就是去村邊的小河裡摸魚抓蝦。小河裡的夏秋的時候魚蝦真不少,聽說,這條小河是十幾裡外的浮樓村起源的,浮樓村邊有一個大湖,也沒人知道有多大,湖裡的水總是不停地向下流,慢慢地就流到了古村,形成了這條河,湖裡的魚呀、蝦呀也就跟著流到了古村。

村下的人最喜歡的就是夏天暴雨後,河裡的水大漲,上游跟著游下來的魚呀、蝦呀、蟹呀也會變得多了起來。這時不止貪玩的小孩,就連各家各戶的大人也會全體出動,拿著自製的漁網、魚簍來河裡撈魚,然後全家就可以美美地吃上一頓。吃不完的還可以賣給村上的人,要是連賣也賣不完,那就製成魚乾,留著慢慢吃。

雲遠家的魚乾與村裡其餘人不一樣,一般的魚乾就是把魚養著,等日頭好的時候殺了,去掉魚鱗、挖掉內臟,放在太陽下暴晒,滿滿的都是魚腥味。

雲遠家的魚乾沒那麼大的魚腥味,雲遠偷偷地問過爹爹是什麼原因,父親告訴他,以前在一本書上見過,在曬魚乾前,要將魚放蒸籠里狠狠地蒸上一次,蒸熟以後再放到太陽底下晒乾,這樣魚腥味就淡了,要是蒸的時候再灑上一些細鹽,更好了。

難怪一兩歲的時候雲遠嘴饞了,爹爹總是撕下一小條幹魚絲給他,能夠讓他回味好久。

看來,讀書還真是有些用的!這是雲遠對於「讀書」二字最初的認識。

「現在我三歲了,長大了,以後嘴饞了可以自己吃了,再也不用爹爹幫我拿魚乾了」,雲遠小腦袋裡偷偷地想著,「還有,每次只能撕一點,千萬不能被爹娘發現」。

看著雲遠傻笑的的小臉,當爹娘的哪能不知道他在想些什麼,就由著他吧。

試周,一般也被叫做抓周,是在很多地方流傳了很久的習俗。

一般來說,抓周是在孩子滿周歲的時候預卜前程的手段。雲遠早就滿周歲了,卻遲遲沒有抓周。原來滿一歲的時候,雲遠正好生了場大病,把全家急得,哪兒還有空抓周。

兩歲的時候應該抓周了吧,家裡準備了筆、墨、紙、硯、算盤、錢幣、書籍、木刀、木劍等等事物,結果雲遠直接一把抓,全給抓到懷裡了,這周抓得,豪氣!

豪氣是豪氣,可哪兒有這樣抓的呀,雲華一想,孩子還小,不懂事,反正都耽擱一年了,也不在乎再多耽擱一年,三歲的時候再抓一次,到時給他說下規矩,最多只能抓兩件,可不能再豪氣了!

所以,到今年的大寒時節,雲華又給孩子準備抓周,不比富貴或人家,準備些金銀珠寶、先聖手著、神兵利器等等名貴事物讓孩子挑選。

和前兩年一樣,也和普通百姓家一樣,雲華準備了日常的筆墨紙硯、算盤、銅錢、書籍、木刀、木劍、泥土、剪刀等等。這麼些東西中,有一些永遠不會出現在富貴人家。

筆墨紙硯不用說,代表著讀書做學問。

算盤、銅錢代表著經商掙錢。

木刀、木劍意味著習武從軍。

泥土代表著燒瓷做瓦。

剪刀的話,不是裁縫就是剃頭匠了。

再次說了抓周最多只能抓兩件,雲華開始讓雲遠自己選擇喜歡的事物。

其實雲華明白,現在雲遠都三歲了,很多事理已經明曉,讓他抓周不過遵守習俗而已,哪兒能說抓了什麼以後就做什麼。

雲華明白,雲遠也明白,可是雲華不知道雲遠明白。

雖說懵懂,但云遠也模模糊糊知道爹娘希望自己抓算盤、銅錢,再不濟也可以抓筆墨紙硯,可千萬不要抓泥土、剪刀!

更不要抓木刀、木劍。

不是說爹娘認為燒瓷做瓦、習武從軍比不上經商掙錢、讀書做學問,而是知道爹娘希望自己能夠過得好一些,不用像現在的他們那樣餐霞飲露、辛苦勞作,僅僅是為了一日三餐飽腹而已。

誰家的爹娘不希望子女比自己過得好。

所以,雲華獃獃地看著眼前擺滿了的筆墨紙硯、算盤、銅錢、書籍、木刀、木劍、泥土、剪刀,久久沒有下手。現在他的小腦袋瓜里還不知道什麼大道理,只知道自己應該抓算盤、銅錢。

有錢了,以後就是搬到村上了,爹娘再也不用每日那麼辛苦。

農忙時節爹爹也不用天不亮就起床,忙完土裡的活兒再急急忙忙回家換上村塾教書的衣服趕去教書,每次到了村塾都得喘一會。

娘也不用晚上就著昏暗的小油燈給村上人家納鞋縫衣。兄長也不用每天念完學回來幫著家裡養豬養雞。

發大水時全家更不用急沖沖地跑到河邊和別人搶位置,就為了多撈那麼幾條小魚。

抓完了周,雲華夫妻兩高高興興。雖說抓周結果並不能代表以後的道路,但抓到了自己希望的東西,還是很高興的。

這是一件小事,事情完了也就完了,高興完了也就忘了。

但在雲遠的腦子裡,卻萌生了一個念頭,「爹娘對自己的期望是否應該是他將來應該走的路。就像現在,爹娘讓他吃飯他就吃飯,讓他吃肉他就吃肉,讓他加衣他就加衣。」

「爹娘讓自己吃飯是怕我餓著,讓自己吃肉是怕身子長不好,讓自己加衣是因為天冷怕凍著。爹娘總是想著為了自己好。那麼爹娘希望我抓周也是為了我好吧,我應該按照爹娘的意願走下去。」

應該是這樣的吧!

這個念頭只在模模糊糊在年幼雲遠的腦子裡閃了一次,然後生活還是和以往一樣,繼續著,日復一日、年復一年,抓魚摸蝦。

很小的時候,還不到讀書的年齡,那時雲遠還很頑皮,和其餘小孩一樣,對所有事物都有著本能的好奇心。雲遠偷偷地跑去過一次村塾,離得老遠都能聽到讀書聲。

和閑時爹爹一個人在家讀書時不一樣。爹爹一個人讀書總是讀兩句,停一會,想一下。現在聽到的讀書聲說不出來什麼感覺,很多人同時讀書,聽到的時候總感覺有什麼東西想往自己心裡鑽。

聽著朗朗的讀書聲,雲遠偷偷地跑到了村塾邊上,墊著腳從窗口向里看,所有的小孩都端坐著,看著桌子上的書本,專心地讀著,就連平日里一起玩耍,最為「兇狠」的孩子現在也看不出來「兇狠」的樣子,村下與村上的孩子好像分別也沒那麼大了,除了穿得破爛一點,臉上黑一點,手粗糙一點,村下的小孩與村上的小孩真沒什麼區別。

平日里,村下的小孩與村上的小孩可不一樣了,和最「兇狠」的魏大壯更不一樣。

可為什麼在村塾里總感覺區別沒那麼大了呢?

回去后,雲遠將心中所想問了問兄長,「以前的老先生沒走的時候,村塾里也是這樣嗎?」

「以前老先生在的時候,和現在爹爹教好像不一樣。」雲安小聲地說道,「聽村上有學問的人說過,老先生在的時候教的是『讀書』,爹爹現在教的是『識字』」

「還有,這可千萬不要告訴爹爹,不然爹爹會傷心的。」

「嗯」,雲遠其實也沒怎麼聽懂,但聽兄長說爹爹知道了會傷心,還是應了下來。

讀書不就是識字嗎?好像都是一樣的吧。

識字萬萬,入眼皆理!讀書朗朗,出口有神。

好像以前爹爹看書的時候自己無意中念過這麼一句話,後面還有一句什麼呢,說太輕,更沒聽清。

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書生劍氣長

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